xxxx年員工安全意識(shí)教育-全文預(yù)覽
【正文】 包括有關(guān)安全的道德觀、價(jià)值觀以及思維方式、行為準(zhǔn)則，是員工對(duì)企業(yè)各種安全管理措施的情感認(rèn)同 。 第二，安全養(yǎng)成教育是一個(gè)情感的培育過程。三、傳承。好習(xí)慣讓人一生平安，壞習(xí)慣讓人禍?zhǔn)逻B連。八是簡(jiǎn)單應(yīng)付。四是一味求快。 舉例： 詢問式安全檢查，在小日本叫 “ 五步追究法 ” 提醒別人的時(shí)候，不要忘記提醒自己。 倡議班組安全：一叮囑一示意一保護(hù) 作業(yè)前叮囑大家安全注意事項(xiàng)，多人作業(yè)、交叉作業(yè)時(shí)要相互示意、關(guān)照，避免埋頭操作忽視安全，作業(yè)過程中使用手勢(shì)或鳴哨等，做好提示做好安全監(jiān)護(hù)。 團(tuán)隊(duì)安全文化的內(nèi)容包括： 團(tuán)隊(duì)安全文化 安全文化 — 員工互助 — 實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn) — 共享團(tuán)隊(duì)榮譽(yù) 一、建網(wǎng)絡(luò) 二、明責(zé)任 三、綁利益 建網(wǎng)絡(luò)就是群防群治，各級(jí)生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)班子層層抓安全建立 “ N道防線 ” ；公司安全主管部門、工會(huì)也要管安全，形成 “ N條縱深 ” 。 “ 瞎子點(diǎn)燈 ” 故事 不傷害他人與不被他人傷害 “保護(hù)他人不受傷害”是使“四不傷害”發(fā)展到團(tuán)隊(duì)安全的新階段 安全文化三層次：自然本能階段、依賴嚴(yán)格監(jiān)督、自主管理階段 團(tuán)隊(duì)安全是三個(gè)層次之外的更高階段 。 不傷害自己 不傷害自己 不傷害他人，是最起碼的職業(yè)道德。 員工知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習(xí)慣 結(jié)論 讓員工做到 “ 四不傷害 ” 不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害 保護(hù)他人不受傷害 如何做到？ 第二章 團(tuán)隊(duì)安全 提高安全意識(shí) 方法二 不傷害自己，是我們工作中必須做到的最低標(biāo)準(zhǔn)。 影子效益 莫忘子女的祝福 莫忘妻子的心愿 莫忘父母的期盼 上 班 三 莫 忘 葛麥斯安全法則 你的平安，是對(duì)家人最好的愛。而對(duì)你本人的損失，對(duì)你家庭的損失，不僅 重大，而且絕對(duì)是 特大 了。 是指人體行為發(fā)生前從大腦中產(chǎn)生的，受內(nèi)外部環(huán)境或具體事物對(duì)人有所作用和影響后，把大腦中已有的知識(shí)同現(xiàn)實(shí)中情景結(jié)合起來進(jìn)行分析處理， 所產(chǎn)生的指揮人體安全行為的 意向、命令、計(jì)劃、方法和方案。 安全決定于安全意識(shí)。提高員工安全意識(shí) 企業(yè)管理辦公室 曹寧 2023年 12月 安全視頻案列觀看 2023年清河特殊鋼公司事故 不按要求佩戴勞保防護(hù)用品 違章超載吊運(yùn) 目標(biāo)：掌握提高安全意識(shí)的方法 要領(lǐng)：講授、故事、案例、視頻等 收獲：通過培訓(xùn)及課件講解，認(rèn)識(shí)上有所提升，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式、不斷創(chuàng)新提升安全意識(shí)的教育方式方法。 一切不安全行為都是由安全意識(shí)的缺失引起的。包括對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)的了解和對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)知識(shí)的掌握。這也許僅僅是一般事故，連 重大 都說不上，更不要說是 特大 了。所以，我們
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