【正文】 保管 ,借出方法資 材 資材管理 資材供應(yīng)流程資材驗收流程資材保管 ,領(lǐng)出方法原材料搬運工廠布置工程管理 工程計劃 ,進度工廠負荷平衡作業(yè)管理 工作流程設(shè)備管理 設(shè)備的計劃 ,供應(yīng) ,保養(yǎng)動力設(shè)備的計劃 ,供應(yīng) ,保養(yǎng)工具管理 治工具設(shè)計 ,制作 ,供應(yīng)治工具的保管 ,領(lǐng)出方法 ,保養(yǎng)檢 查 檢查管理 檢查規(guī)範準備檢查流程測試管理 測試器的供應(yīng) ,保養(yǎng)出 貨 出貨管理 包裝制箱流程產(chǎn)品保管方法 ,配送系統(tǒng)標準化用地場區(qū)計劃工廠建物的計劃 ,供應(yīng) ,保養(yǎng)情報管理 票單類的格式計劃品質(zhì)管理 情報的流動計劃成本管理 情報設(shè)備的計劃 ,供應(yīng) ,保養(yǎng)在製管理 (電話 ,揚聲器系統(tǒng) ,電腦系統(tǒng)等 )工作流程全 聲制 造 IE 對象的水準 內(nèi) 容 管理機能具有基礎(chǔ)科學( 廣義的 39。 , April 1, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 :26:3408:26:34April 1, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 2023年 4月 1日星期六 8時 26分 34秒 08:26:341 April 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 :26:3408:26Apr231Apr23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 。 , April 1, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。勝人者有力，自勝者強。 2023年 4月 1日星期六 8時 26分 34秒 08:26:341 April 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 4月 1日星期六 上午 8時 26分 34秒 08:26: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :26:3408:26Apr231Apr23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 4月 1日星期六 8時 26分 34秒 08:26:341 April 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 :26:3408:26:34April 1, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 , April 1, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :26:3408:26Apr231Apr23 1故人江海別，幾度隔山川。)作業(yè)的管理標準作業(yè)方法和標準條件之設(shè)定與運用作業(yè)的科學方法工程固有技術(shù)生產(chǎn)系統(tǒng)的管理作業(yè)能夠依照計劃實施管理系統(tǒng)的設(shè)定與運用管理科學組織 ,情報管理工程管理 ,資料管理品質(zhì)管理 ,成本管理等科 學 的 管 理 法計 劃實 施統(tǒng) 合計 劃實 施統(tǒng) 合計劃的決定實施的指示統(tǒng) 合管理的實施管理者計劃的設(shè)定實施與統(tǒng)合系統(tǒng)的設(shè)定實施與統(tǒng)合的支援法則的發(fā)現(xiàn)規(guī)則的設(shè)定IE IE工程師的關(guān)系 管理者 管理的機能 計劃 實施 編製 承 認 IE工程師 作業(yè)者 報告 干 部 現(xiàn) 場 命 令 提 案 教育訓練 說 明 咨 詢 追 蹤 (IES)教育 其內(nèi)容如下 : 九 .工業(yè)工程的教育訓練概要 2).教育擔當 :事業(yè)所的 IE技師 A).後述的教課程之聽課 C).參加事業(yè)所的 IE專案 1).教育期間 :6個月 B).根據(jù) OJT的 IE技法訓練 3).教育方法 : 4).教育課程 (Curriculum) B).時間研究 ,動作研究 ,生產(chǎn)量研究 ,工作抽查 (Work sam piling),作業(yè)速度比 (Rating) D).改善手法 (改善意識 ,著眼點 ) F).物的流動和操作方法 (人和機械的分析 ) H).經(jīng)濟計算 (初步 ),工場布置 (初步 ) A).標準時間的構(gòu)成和設(shè)定法 E).作業(yè)分析 ,工程研究 G).成本報價 ,成本計算 (初步 ),成本管理 ,VA技法 C).寬放率 ,準備時間的設(shè)定 J).報告書的寫法 ,會總方法 ,發(fā)表的要點 K).經(jīng)營全盤的常識 IE教育的要點 九 .工業(yè)工程的教育訓練概要 2).理解總是的意義和提出問題的結(jié)構(gòu) 1).理解經(jīng)營管理的本質(zhì) 3).目標設(shè)定能力 4).理解解決問題的效果和程序 5).理解生產(chǎn)線現(xiàn)場人員與干部的任務(wù)與組織的運作 日程 綱 要 課 程 概 要 能被班組長所期待的理想形象和所要求 促進班組長的任務(wù)和所要求的能力 的能力,特別是有關(guān)解決問題能力的需要 管理的本質(zhì)與問題之創(chuàng)造 性予以加深理解 關(guān)于解決問題IE的分配任務(wù) 為了提高生產(chǎn)力,IE的完成任務(wù)和IE必要 IE的想法與活動意向(Montion Mind) 的想法來促進理解 生產(chǎn)力的測定和提高生產(chǎn)力的方法 方法改善的推動方法與必要的動作分析, 一般性的方法改善順序 作業(yè)分析予以理解 動作分析的推行方法與改善的著眼點 作業(yè)分析的推行方法與改善的著眼點 透過現(xiàn)場實習對于作業(yè)改善有所體驗 作業(yè)分析現(xiàn)場實習與整理 透過研究發(fā)表會和互相討論的機會更加 作業(yè)分析現(xiàn)場實習與整理 深理解 就作業(yè)分析結(jié)果作研究發(fā)表會 關(guān)于勞動生產(chǎn)力 , 設(shè)備生產(chǎn)力的意義和測 勞動生產(chǎn)力 , 設(shè)備生產(chǎn)力測定的方法 定方法予以理解 人力損失的實態(tài)掌握 把人力損失的實態(tài)予以掌握 關(guān)于人力損失的內(nèi)容 , 依據(jù)管理者責任作 標準時間的需要性 稼動損失以及依據(jù)作業(yè)者的責任作績效 標準時間之構(gòu)成與設(shè)定方法 損失發(fā)生的架構(gòu)予以深加理解 作業(yè)速度之評比 (Rating) 事關(guān)管理的標準時間之有效性予以理解 工作抽查 (work sampling) 的講義與預備 分析 透過工作抽查的實習而體驗作業(yè)時間內(nèi) 工作抽查的實習與整理 容的實態(tài) 理解能率管理的作法 , 而提高效控制的主 有關(guān)標準時間的活用 , 特別是能率管 要性之認識 理的實際 透過研究發(fā)表會和檢討會 , 對于互相理解 為了 IE 定著化 , 班組長的任務(wù) 與 IE 定著化 , 促使班組長的任務(wù)之重要性 研究發(fā)表會 , 檢討會參與 有所理解第5日第6日第1日第2日第3日第4日九 .工業(yè)工程的教育訓練概要 4.某公司組成IE教育的概要求 十一 .依據(jù) IE技法作改善的推行方法 改 善 順 序 手 法(1) 1. 稼動分析 * work sampling稼 稼動分析 * 頻度分析動 稼動分析 * 長時間時間分析率(II) 1. 工程分析 * 產(chǎn)品工程分析作 工程分析 * 作業(yè)者工程分析業(yè) 2. 動作分析 * Therblig 法方 動作分析 * VTR 分析法 動作分析 * 適用動作經(jīng)濟的原則(III) 1.( 稼動分析 )作 2. 時間分析 * Stop watch 法業(yè) 法 * WF 分析測 PTS 法 * MTM 分析定 4. 標準時間設(shè)定 * Line balance