20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下43間接比較1-資料下載頁

【摘要】間接比較【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級第四冊P38間接比較【教學(xué)目標】[認知目標]：1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認識數(shù)值化的好處。[能力目標]通過實物的操作，學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標]通過親身體驗的過程，激發(fā)兒童對輕重比較的興趣。

2024-11-19 14:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下13大小比較2-資料下載頁

【摘要】較大數(shù)的估計教學(xué)內(nèi)容：P15—P16例1、例2、例3，P16—課堂活動1、2，練習(xí)二7、8。教學(xué)目標：，會對較多物體進初步的估計、判別和推測。、現(xiàn)實性，培養(yǎng)學(xué)生初步的猜測能力。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)難點：在具體情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。教具準備：實物圖片等。教學(xué)

2024-11-19 13:19

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下34探索規(guī)律2-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第68~69頁例3、例4。教學(xué)目標1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索簡單排列規(guī)律的過程，體會找規(guī)律的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和簡單的推斷能力，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)新意識。3．在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)和聽的習(xí)慣，并讓學(xué)生體會同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)是一種非常重要的獲知渠道。教學(xué)重難點讓學(xué)生體驗找

2024-11-19 13:19

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下64巧算ppt課件2-資料下載頁

【摘要】巧算——誰是贏家口算第一關(guān)8+40=32+60=10+34=20+61=88-40=32-10=45-30=58-20=4892448148221538口算第二關(guān)15+14=16+13=17+12=

2024-11-17 13:51

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下13分拆成幾個幾加幾個幾3-資料下載頁

【摘要】分拆成幾個幾和幾個幾教學(xué)目標：1．學(xué)會用分拆的方法計算十幾乘幾的題目。2．學(xué)會用遞等式的格式書寫解題過程。3．培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力。4．培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察和分析能力，在眾多方法中能找到最簡便的方法。教學(xué)重點：學(xué)會用最簡便的方法分拆。教學(xué)難點：遞等式的書寫格式。教學(xué)過程：一、設(shè)置情境，引入新課

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下13分拆成幾個幾加幾個幾1-資料下載頁

【摘要】分拆成幾個幾加幾個幾教學(xué)目標：[認知目標]能將14×6這類表外乘法題拆成兩個表內(nèi)乘法題來完成。[能力目標]感知乘法分配率的思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)探究的能力。[情感目標]通過聯(lián)系生活，解決實際問題，感受數(shù)學(xué)源于生活。教學(xué)重點：會分拆成兩個表內(nèi)乘法題。教學(xué)難點：如何找到簡單方便的分拆方法。

2024-11-19 14:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下52軸對稱1-資料下載頁

【摘要】軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標：1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形如果一個圖形沿著一條直線對

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下64巧算1-資料下載頁

【摘要】18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7818+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7889

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下23數(shù)射線千1-資料下載頁

【摘要】數(shù)射線（千）教學(xué)目標：1.能把千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上定位，定序。2.能讀出數(shù)射線上字母所表示的數(shù)。3.能正確找出一個數(shù)的鄰數(shù)。教學(xué)重、難點：將原有的知識遷移到千以內(nèi)數(shù)上。教學(xué)準備：多媒體（或投影片），數(shù)射線。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動一、復(fù)習(xí)

2024-11-19 14:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下23數(shù)射線千3-資料下載頁

【摘要】數(shù)射線（千）教學(xué)三維目標：知識與技能：1．千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2．讀出數(shù)射線上所在位置上字母所表示的數(shù)。3.會找一個數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十數(shù)。過程與方法：1.會進行數(shù)的大小比較，總結(jié)比較大小的方法。2.進到、退到相鄰的整十數(shù)、整百數(shù)，總結(jié)方法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下15連乘、連除練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學(xué)下冊連乘、連除（一）連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉，一共有幾聽？這道題要我們解決什么問題？需要什么信息？你是怎么想的？2．填空：（1）4×2×9（2）5×6×2=□×9

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北3-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標：知識目標：1.引導(dǎo)學(xué)生識別東、西、南、北及其表示的方法。2.知道走一個路段的含義。能力目標：1.根據(jù)路線圖，能夠知道目的地。2.根據(jù)目的地，畫出路線圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。情感目標：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點：識別東南西北各方向。21世紀教育

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下51東南西北4-資料下載頁

【摘要】東南西北教學(xué)目標：1.學(xué)生能對東南西北4個方位進行識別，會用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.認識表示東南西北的4種符號，并會運用符號記錄行走路線。3.能進行簡單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實際生活的聯(lián)系。教學(xué)重、難點：1.用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個符號描繪行走路線。教具準備：

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下41輕與重3-資料下載頁

【摘要】輕與重【教學(xué)目標】[認知目標]1.通過實物的操作，讓學(xué)生親身體驗并比較物體的輕與重。2.能用正確的語言描述物體的輕與重并進行比較。[能力目標]通過生活實踐用自己的方法比較物體的輕重。[情感目標]通過學(xué)習(xí)、游戲、實踐的過程激發(fā)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的興趣?！窘虒W(xué)重點】通過實踐，用自己的方法比較得出物體的輕與

2024-11-19 14:09

20xx滬教版數(shù)學(xué)二下登險峰課件-資料下載頁

【摘要】登險峰，正確計算加減乘除混合運算。關(guān)知識。。，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。找找乘法表里的小秘密。登險峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&

2024-11-29 00:10

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下66數(shù)學(xué)廣場加或減2-在線瀏覽

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