20xx春滬教版數(shù)學三下33幾分之幾1-資料下載頁

【摘要】年級課題日期幾分之幾教學目標1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）教材分析教學重難點理解幾個幾分之一就是幾分之幾。相關(guān)鏈接課件內(nèi)容教

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除ppt課件3-資料下載頁

【摘要】連乘、連除和乘除混合運算比一比，看誰做得又快又對。3＋5＋6=19－3－4=15－7＋9=12＋7－4=81681914121715提問：這四道題都是按照怎樣的順序計算的？從左往右依次計算自主預學3×2×4=56÷7÷4=8÷4&

2024-11-17 00:30

20xx春滬教版數(shù)學二下52軸對稱1-資料下載頁

【摘要】軸對稱圖形學習目標：1.認識軸對稱圖形。2.知道軸對稱圖形的對稱軸。1看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是對稱的。2沿虛線折一折。軸對稱圖形中間對折的虛線叫做對稱軸。對稱軸兩邊的部分對折后完全重合。對稱軸對稱軸軸對稱圖形如果一個圖形沿著一條直線對

2024-12-11 04:03

20xx青島版數(shù)學二下求比一個數(shù)多幾、少幾的問題-資料下載頁

【摘要】解決問題一班得了12面小紅旗，二班比一班多得3面。二班得了多少面？二年級衛(wèi)生評比二（一）班二（二）班二（三）班二（四）班12個比一班多3個知道了什么？一班得了12個笑臉，二班比一班多得了3面要求什么?一班得了12個笑臉，二班比一班多得3面，二班得了多少面？

2024-11-12 02:54

20xx春滬教版數(shù)學三下33幾分之幾2-資料下載頁

【摘要】幾分之幾教學目標：1.知識目標：借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾，認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾，發(fā)展分數(shù)的概念。2.能力目標：通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數(shù)的含義有比較完整的認識。3.情感目標：體會分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，積極參與數(shù)學活動，產(chǎn)生對數(shù)學的親切感。教

2024-11-19 14:13

20xx春滬教版數(shù)學二下64巧算1-資料下載頁

【摘要】18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7818+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7889

2024-12-11 04:03

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除2-資料下載頁

【摘要】連乘、連除（二）用遞等式計算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用數(shù)學語言描述下列算式2×38×75×102個

2024-12-12 16:37

20xx滬教版數(shù)學三下幾分之幾-資料下載頁

【摘要】1、借助實物、圖形，直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾，3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性（即分割成的所有部分合起來依然是整體。）發(fā)展分數(shù)的概念。1．用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。24384638（并說說這個分數(shù)的含義）2、圖色部分的小

2024-11-10 23:16

20xx春滬教版數(shù)學二下36應用題2-資料下載頁

【摘要】應用題教學目標：認知目標：1.正確掌握三位數(shù)加、減、乘加應用題的解題方法。2.熟練掌握三位數(shù)加、減、乘加混合運算。3.會將答案用回到生活實際中去檢驗。能力目標：1.通過搜集、整理信息，會從不同角度提出問題，并制定解決問題的策略。2.在問題解決中訓練思維，發(fā)展解決應用題的能力。情感目標：通過具體

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學二下23數(shù)射線千1-資料下載頁

【摘要】數(shù)射線（千）教學目標：1.能把千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上定位，定序。2.能讀出數(shù)射線上字母所表示的數(shù)。3.能正確找出一個數(shù)的鄰數(shù)。教學重、難點：將原有的知識遷移到千以內(nèi)數(shù)上。教學準備：多媒體（或投影片），數(shù)射線。教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動一、復習

2024-11-19 14:10

20xx春滬教版數(shù)學二下53角word教案2-資料下載頁

【摘要】角教學目標：1．能夠辨認直角、銳角和鈍角。2．知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān)，而與所畫的它的兩條邊的長短無關(guān)。3．培養(yǎng)學生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學重、難點：辨認直角、銳角和鈍角。教學過程：一、復習引入：1．觀察圖片，找“角”。（簡單介紹有關(guān)改革開放給上海帶來的巨大變化。）

2024-11-28 03:50

20xx春滬教版數(shù)學二下15連乘、連除練習題-資料下載頁

【摘要】（滬教版）二年級數(shù)學下冊連乘、連除（一）連乘1.工人叔叔裝了3箱奶粉，一共有幾聽？這道題要我們解決什么問題？需要什么信息？你是怎么想的？2．填空：（1）4×2×9（2）5×6×2=□×9

2024-11-28 12:56

20xx春滬教版數(shù)學二下41輕與重2-資料下載頁

【摘要】輕與重教學目標：1．通過看、掂或借助工具的方法進行輕與重的比較。2．通過觀察、驗證等學習活動，培養(yǎng)動手操作能力。3．在動手操作的活動中提倡合作的精神，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點：知道并會運用不同的方法進行輕與重的比較，能用規(guī)范的語言表達結(jié)果。教學難點：在運用工具比較時，培養(yǎng)同學們動手的能力。教學準備：21世紀教育

2024-11-18 19:26

20xx春滬教版數(shù)學二下51東南西北4-資料下載頁

【摘要】東南西北教學目標：1.學生能對東南西北4個方位進行識別，會用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.認識表示東南西北的4種符號，并會運用符號記錄行走路線。3.能進行簡單的路線描繪，感受“東南西北”方向與實際生活的聯(lián)系。教學重、難點：1.用東南西北來描述圖上物體所在方向。2.用東南西北4個符號描繪行走路線。教具準備：

2024-11-19 14:09

20xx春滬教版數(shù)學二下31整百數(shù)、整十數(shù)的加減法3-資料下載頁

【摘要】整百數(shù)、整十數(shù)的加減法教學目標：[認知目標]熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)的加減法。[能力目標]培養(yǎng)學生的推算能力、遷移能力。[情感目標]感受數(shù)學知識之間的聯(lián)系，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點：理解千以內(nèi)整十數(shù)、整百數(shù)加減法的計算方法。教學難點：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)熟練掌握千以內(nèi)整十數(shù)、整百

2024-11-19 14:10

20xx春滬教版數(shù)學二下13分拆成幾個幾加幾個幾3(專業(yè)版)

20xx春滬教版數(shù)學二下13分拆成幾個幾加幾個幾3(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學二下13分拆成幾個幾加幾個幾3-文庫吧

20xx春滬教版數(shù)學二下13分拆成幾個幾加幾個幾3-wenkub