【摘要】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境創(chuàng)設A={x|x3-x2-2x=0};B={x|(x+2)(x+1)(x-2)=0}.用列舉法表示下列集合:思考:集合A與B之間有包含關系么?那你能用圖示來反映集合A與B之間的關系嗎?AB-1,20-2中小
2024-11-18 19:24
【摘要】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題:設x年可實現翻一番的目標,則有假設2021年我國的國民生產總值為a億元,如每年平均增長8%,那么經過多少年,國民生產總值可翻一番?a(1+)x=2a,即=2.在指數式中,已知底數和指數,通過乘方運算可求冪;而已知指數和冪,則可通
2024-11-28 00:42
【摘要】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題我先自我介紹,而后請部分同學自我介紹一下.在介紹的過程中,同學們都不約而同地提及“家庭”、“學?!?、“班級”、“男生”、“女生”等詞語,這些所涉及的范圍與“學生×××”相比,它們有什么區(qū)別,又有什么聯系呢?中小學課件站
【摘要】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題:一般地,如果a(a>0,a≠1)的b次冪等于N,即ab=N.那么就稱b為以a為底的N的對數.記作:logaN=b.對數的定義:a>0,a≠1b?RN>0ab=N對數式指數式logaN=b(1)
【摘要】【金版學案】2021-2021年高中數學對數函數及其應用學案蘇教版必修11.一般地,把函數y=logax(a>0且a≠1)叫做對數函數,其中x是自變量,函數的定義域是(0,+∞),值域是(-∞,+∞).2.對數函數y=logax(a>0,a≠1)的圖象與性質.y=lo
2024-11-28 18:29
【摘要】數學建模大致過程數學建模:實際問題實際結論數學問題數學結論數學化(建模)回歸實際(決策)例1:教材P102例3:行駛速率與時間的關系1例2:教材P103例4:人口增長模型教材P105例6:“身高與體重”問題2例3:函數模
2025-03-12 14:54
【摘要】第三章函數的應用人教A版數學3.2函數模型及其應用第三章函數的應用人教A版數學3.幾類不同增長的函數模型第三章函數的應用人教A版數學第三章函數的應用人教A版數學
2025-04-24 10:11
【摘要】1.“直線上升,對數增長,指數爆炸”的增長特點;2.數學建模大致過程。知識回顧新知探究?何時?)時,何時,( ?、诋數慕獾膫€數有幾個? ?、俜匠?222202xxxxxxx??????探究1:恒成立嗎?情況怎樣?增長與)時,,( 當nxnxx
2024-11-17 19:42
【摘要】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設元素與集合:屬于(?)與不屬于(?)集合與集合:子集包含A?BA=BA?A真子集?A??B情境問題:{1}和{2,3}都是集合{1,2,3}的子集,{1}和{2,3}關系呢?中小學課件站
2024-11-18 16:00
【摘要】冪函數教學目標:1.使學生理解冪函數的概念,能夠通過圖象研究冪函數的性質;2.在作冪函數的圖象及研究冪函數的性質過程中,培養(yǎng)學生的觀察能力,概括總結的能力;3.通過對冪函數的研究,培養(yǎng)學生分析問題的能力.教學重點:常見冪函數的概念、圖象和性質;教學難點:冪函數的單調性及其應用.教學方法:
【摘要】函數與方程(3)教學目標:1.進一步理解二分法原理,能夠結合函數的圖象求函數的近似解,從中體會函數與方程之間的聯系及數形結合在實際問題中的應用.2.通過本節(jié)內容的學習,滲透無限逼近的數學思想及數學方法.教學重點:用圖象法求方程的近似解;教學難點:圖象與二分法相結合.教學方法:講授法與合作交流相結
2024-11-19 07:32
【摘要】要點梳理§函數模型及其應用y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性_______________________增長速度________________相對平穩(wěn)增函數增函數增函數越
2025-04-29 04:51
【摘要】中小學課件站高中數學必修1中小學課件站情境問題:鄧小平同志提出中國經濟發(fā)展三步走方針:從1981年到1990年實現國民生產總值翻一番,從1991年到二十世紀末,國民生產總值再翻一番,人民生活水平達到小康水平;到21世紀中葉,人均國民生產總值達到中等國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化.這里面涉及到一個數學
【摘要】《函數模型的應用實例》一、教學內容分析:本節(jié)課選自人民教育出版社A版的普通高中課程標準實驗教科書·數學必修1中3.2.2函數模型的應用實例(第二課時).函數基本模型的應用是本章的重點內容之一,函數模型本身就來源于現實,并用于解決實際問題.本節(jié)課的內容是在《幾類不同增長的函數模型》和《函數模型的應用實例(一)》內容之后,對于純數學知識
2024-12-08 01:52
【摘要】函數與方程(1)教學目標:1.理解函數的零點的概念,了解函數的零點與方程根的聯系.2.理解“在函數的零點兩側函數值乘積小于0”這一結論的實質,并運用其解決有關一元二次方程根的分布問題.3.通過函數零點內容的學習,分析解決對一元二次方程根的分布的有關問題,轉變學生對數學學習的態(tài)度,加強學生對數形結合、分類討論等數學思想的進一步認識.
2024-11-18 15:59