【摘要】生物學(xué)是探索生命的科學(xué)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)簡(jiǎn)述生物科學(xué)發(fā)展史上的一些重要事件;(2)總結(jié)出生物科學(xué)的一些基本研究方法。:(1)利用多媒體收集相關(guān)的生物學(xué)信息;(2)整理、選擇信息并與別人交流信息。:(1)養(yǎng)成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神;(2)能夠客觀地評(píng)價(jià)科學(xué)家的工作,理
2024-12-08 01:33
【摘要】調(diào)查觀察交流實(shí)驗(yàn)查閱資料生物學(xué)研究的一般方法響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán),運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音,故稱(chēng)為響尾蛇。分布于北
2024-11-18 17:58
【摘要】第2節(jié)微生物與人類(lèi)的關(guān)系八年級(jí)上冊(cè)第18章生物圈中的微生物微生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用,他與我們?nèi)祟?lèi)的生活有密切的關(guān)系。?你能列舉出它們與人類(lèi)的生活和健康方面的實(shí)例嗎?酵母菌是一類(lèi)單細(xì)胞真菌,在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用酵母菌醋酸菌、乳酸菌等分別應(yīng)用于釀醋、制酸奶等食
2024-11-30 08:12
【摘要】第20章第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)同步練習(xí)1、下列關(guān)于基因的描述,正確的是()A.基因只存在于生殖細(xì)胞中B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多C.基因在生殖細(xì)胞中成單存在D.生物的某一性狀由一個(gè)基因控制2、在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是()A.Cc和CC
2024-12-08 09:10
【摘要】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課1)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分主要功能,并了解細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)過(guò)程及其意義。2.通過(guò)制作臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.通過(guò)本章的觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣,進(jìn)行愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 01:17
【摘要】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體。2、描述人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):描述植物體和人體的結(jié)構(gòu)層次難點(diǎn):描述人體的結(jié)構(gòu)層次。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、
2024-11-20 00:55
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)教學(xué)目標(biāo)?用自己的語(yǔ)言說(shuō)出什么是生物學(xué)?列舉生物學(xué)研究的對(duì)象和研究意義?能將本節(jié)教材中列舉的科學(xué)家和他們的主要貢獻(xiàn)進(jìn)行聯(lián)系?能初步認(rèn)識(shí)到生命科學(xué)是不斷發(fā)展的,以及生命科學(xué)的發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的變化。提前準(zhǔn)備?生物學(xué)家工作的有關(guān)圖片?生物科學(xué)史上著名的科
2024-12-08 14:21
【摘要】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程教法學(xué)法教學(xué)媒體課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施小結(jié)能力
【摘要】性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?與什么相關(guān)?克隆羊多莉ABC?它像誰(shuí)?是羊?是羊?還是羊?A羊B羊C羊多莉誕生的過(guò)程看看你會(huì)填寫(xiě)嗎??1、在細(xì)胞核里有一個(gè)叫的結(jié)構(gòu),是遺傳物質(zhì)的載體.?2、染色體的主要
2024-11-30 00:21
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育(復(fù)習(xí)提綱)1、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育(昆蟲(chóng))分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:(1)完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲(chóng)在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同,這樣的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。(2)
2024-11-18 21:53
【摘要】我們生活中,很多食品直接和間接地使用了微生物,你能舉個(gè)例子嗎?1、酵母菌用來(lái)做饅頭、面包使它們松軟。2、蘑菇,木耳是真菌,可直接食用。有的還可以制藥。3、醋、酸奶等我們生活中常見(jiàn)的微生物有哪些呢?微生物與食品常見(jiàn)的微生物?酵母菌?醋酸菌?乳酸菌
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類(lèi)型(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明動(dòng)物的多種行為;2、舉例說(shuō)明動(dòng)物行為對(duì)其生存和生殖的意義。二、提前準(zhǔn)備提前根據(jù)自己的教學(xué)計(jì)劃收集有關(guān)的圖片、錄像、電影等資料。三、教學(xué)策略:1、教材分析:①本節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu):取食行為(舉例、意義)領(lǐng)域
2024-12-03 01:04
【摘要】授課人:仝民勝鄄城縣十二中學(xué)響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?討論:①體溫②視覺(jué)③聽(tīng)覺(jué)④老鼠的氣味⑤毒液的氣味有關(guān)響尾蛇的資料:(1)響尾蛇的視力不好,它的眼只能感受可見(jiàn)光,而不能看清物體;(2)響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受到較近的動(dòng)物體溫;(3)響尾蛇的舌能感受
【摘要】第2節(jié) 細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位一二三四一、活動(dòng):觀察變形蟲(chóng)鏡觀察變形蟲(chóng)。變形蟲(chóng)體積較小,視野中呈半透明、半流動(dòng)的膠狀,不容易識(shí)別。觀察時(shí)要將顯微鏡的光圈 些。形蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)、攝取食物靠 。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有大小不等的 ,從而消化食物。?變形蟲(chóng)用1%的醋酸
2025-06-16 12:26
【摘要】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)同步練習(xí)1.下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是()A.根和花B.莖和葉C.果實(shí)和種子D.根、莖和葉2.標(biāo)志著植物體進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)階段的是()A.種子的萌發(fā)B.幼苗的生長(zhǎng)C.種子的萌發(fā)和幼苗的生長(zhǎng)D.開(kāi)花和結(jié)果3.根的主要功能是()A.
2024-11-15 23:08