【摘要】2.直線與平面垂直的判定直線與平面的垂直[提出問(wèn)題]魯班是我國(guó)古代一位出色的發(fā)明家,他在做木匠活時(shí),常常遇到有關(guān)直角的問(wèn)題.雖然他手頭有畫(huà)直角的矩,但用起來(lái)很費(fèi)事.于是,魯班對(duì)矩進(jìn)行改進(jìn),做成一把叫做曲尺的“L”形木尺.現(xiàn)在木工要檢查一根木棒是否和板面垂直,只需用曲尺在不同的方向(但不是相反的方向)檢
2024-11-18 08:11
【摘要】研讀教材P5-P6:基本旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征1.類比多面體:棱柱、棱錐、棱臺(tái)的研究方法(1)圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的圓形及結(jié)構(gòu)特征;(2)圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的表示法;(3)圓柱、圓錐、圓臺(tái)與球的性質(zhì);2.柱體、椎體與臺(tái)體的分類:3.柱體、椎體與臺(tái)體間的相互聯(lián)系:檢測(cè)1:教材P9T1(4);檢測(cè)2:教
2025-03-12 14:29
【摘要】教材研讀研讀教材P134-P1351.空間直角坐標(biāo)系及其相關(guān)概念;2.如何在空間直角坐標(biāo)系中確定點(diǎn)的位置?3.教材P135例1、例2起到了哪些作用?4.上訴兩例題在研究空間坐標(biāo)系中點(diǎn)的位置時(shí)有哪些不足?你如何改進(jìn)?的坐標(biāo);,求交于與)若 ?。ǖ淖鴺?biāo);)求點(diǎn) ?。ò胼S上。軸的正軸,分別在,為坐標(biāo)原點(diǎn),頂點(diǎn)
2025-03-12 14:58
【摘要】研讀教材P23思考部分1.球的體積與表面積公式;2.完成P27例4的證明,體會(huì)公式的運(yùn)用;“圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,求證:(1)球的體積等于圓柱體積的;(2)球的表面積等于圓柱的側(cè)面積。”323.自我檢測(cè):P28練習(xí)T1,T2。比值為的與,則線段的表面積的比值為面積與球的⊙的小圓
2025-03-12 14:39
【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.點(diǎn)與圓的位置關(guān)系及其判斷。問(wèn)題探究跡。的軌跡方程并判斷其軌,求點(diǎn)的距離之比為,,,與兩個(gè)定點(diǎn):已知點(diǎn) 探究MAOM21)03()00(1圖形?表示什么)方程( 表示什么圖形?)方程:( 探究064220142122222??????????
【摘要】自我感悟1.冪函數(shù)定義2.冪函數(shù)的性質(zhì)如何研究.________xfxf的解析式為則,的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)冪函數(shù) )()22()(.1知識(shí)運(yùn)用。,奇偶性是是,值域的定義域是函數(shù) ____________________xy32.2?數(shù)的解析式。函的增大而減
2025-03-12 14:53
【摘要】問(wèn)題探究RCsincBsinbAsinaABCRCBAcbaCABCRt2901???????? 圓的半徑,求證:的外接是所的邊長(zhǎng),,,為角,,,中,:在 探究結(jié)論是否還成立?中,上述:在任意一個(gè)三角形 探究ABC2CsinBsinAsincbaCsin
【摘要】3.&點(diǎn)到直線的距離兩條平行線間的距離[提出問(wèn)題]在鐵路的附近,有一大型倉(cāng)庫(kù),現(xiàn)要修建一條公路與之連接起來(lái),易知,從倉(cāng)庫(kù)垂直于鐵路方向所修的公路最短.將鐵路看作一條直線l,倉(cāng)庫(kù)看作點(diǎn)P.問(wèn)題1:若已知直線l的方程和點(diǎn)P的坐標(biāo)(x0,y0),如何求P到直線l的距離?
2024-11-18 08:10
【摘要】?jī)蓷l平行直線間的距離一、教材分析點(diǎn)到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,它是解決點(diǎn)線、線線間的距離的基礎(chǔ),也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點(diǎn)到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多,可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外,還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此“課程標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的要求是:“探索
2024-12-08 02:40
【摘要】?jī)蓷l直線的平行與垂直【課時(shí)目標(biāo)】能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直.1.兩條直線平行與斜率的關(guān)系(1)對(duì)于兩條不重合的直線l1,l2,其斜率分別為k1、k2,有l(wèi)1∥l2?____________.(2)如果直線l1、l2的斜率都不存在,并且l1與l2不重合,那么它們都與________垂直,故l1____
2024-12-05 10:19
【摘要】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:3-1-2兩條直線平行與垂直的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):,回運(yùn)用條件判定兩直線是否平行或垂直;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力及數(shù)形結(jié)合的能力.,合作探究通過(guò)具體實(shí)例,學(xué)會(huì)判斷兩直線平行與垂直的方法.,全力以赴,進(jìn)一步提高對(duì)斜率的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)數(shù)量關(guān)系對(duì)研究幾何性質(zhì)的重要性,提高學(xué)生的探究激情.重點(diǎn):判
2024-11-28 20:52
【摘要】第一篇:(教學(xué)設(shè)計(jì)) 兩條直線的平行與垂直的判定(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)目標(biāo) 理解并掌握兩條直線平行與垂直的條件, 通過(guò)探究?jī)芍本€平行或垂直的條件,、態(tài)度和價(jià)值觀 通過(guò)對(duì)兩直線平行與垂直的位置...
2024-10-15 05:07
【摘要】「自我檢測(cè)」檢測(cè)1.說(shuō)出下列函數(shù)的奇偶性:y=x30y(1)x1-11-10y(2)x-111y=丨x丨y0(3)x21-1-1xy1?0y(4)xy=0檢測(cè)2.函數(shù)y=f(x
【摘要】康托(1845—1918)德國(guó)數(shù)學(xué)家集合集合1.正整數(shù)1,2,3,??;2.中國(guó)古典四大名著;3.1510班的學(xué)生;4.中國(guó)男子籃球隊(duì)的隊(duì)員。集合1.正整數(shù)1,2,3,??;2.中國(guó)古典四大名著;3.1510班的學(xué)生;4.中國(guó)男
【摘要】問(wèn)題探究CcoscbbacBcosaccabAcosbccbacbaCBAABC2221222222222?????????? ,請(qǐng)證明下列結(jié)論:,,分別是的對(duì)邊,,中,:在 探究以解決哪些問(wèn)題?請(qǐng)問(wèn)余弦定理可對(duì)角有關(guān)的三角問(wèn)題,對(duì)邊,:正弦定理可以解決與 探究2嗎