【摘要】第2課時(shí)加減法加減法解二元一次方程組1.已知方程組24,25,xyxy???????則x+y的值為()(A)-1(B)0(C)2(D)3D2.用加減法解下列方程組.(1)257,321;xyyx????????解:
2025-06-15 04:22
【摘要】第八章二元一次方程組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)消元—解二元一次方程組第2課時(shí)加減法學(xué)習(xí)目標(biāo);.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考信息一:已知買3瓶蘋果汁和2瓶橙汁共需23元;信息二:又知買5瓶蘋果汁和2瓶橙汁共需33元.解:設(shè)1瓶蘋果汁的單價(jià)為x
2025-06-12 12:05
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組消元——解二元一次方程組知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)加減法第八章二元一次方程組學(xué)習(xí)指南
2025-06-18 17:47
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、合并同類項(xiàng)、去括號等法則,能熟練的進(jìn)行簡單的整式的加、減法運(yùn)算整式的運(yùn)算,知道方程的解的意義,能熟練的求解一元一次方程,了解了二元一次方程以及解的意義、二元一次方程組及其解的意義,能通
2024-11-20 23:52
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時(shí))成都市鹽道街中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄧國偉劉志燕四川師大附中陳衛(wèi)軍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、合并同類項(xiàng)、去括號等法則,能熟練的進(jìn)行簡單的整式的加、減法運(yùn)算整式的運(yùn)算,知道方程的解的意義,能熟
2024-11-21 01:25
【摘要】課題二元一次方程組的解法審批領(lǐng)導(dǎo)(簽字)備課教師周文軍備課時(shí)間備課組長(簽字)張亞峰授課教師授課時(shí)間星期年級班級學(xué)生姓名累計(jì)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)會用加減法求未知數(shù)系數(shù)相等或互為相反數(shù)的二元一次方程組的解。(2)通過探求二元一次方程組的解法,經(jīng)歷用加減法把“二元”化為“一元”的過程,體會消元的思想,以
2025-08-17 08:54
【摘要】§——加減消元法教學(xué)設(shè)計(jì)福建省晉江市第一中學(xué)許清海一、教學(xué)內(nèi)容解析:本節(jié)課內(nèi)容節(jié)選自華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第7章第二節(jié)第2課時(shí)。是在學(xué)生學(xué)習(xí)了代入消元法解二元一次方程組的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)的另一種消元方法——加減消元,它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)二元一次方程組知識的前提和基礎(chǔ)。教材的編寫目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)加減消元法充分體會“化未知為已知
2025-05-09 22:06
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):在學(xué)習(xí)本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、合并同類項(xiàng)、去括號等法則,能熟練的進(jìn)行簡單的整式的加、減法運(yùn)算整式的運(yùn)算,知道方程的解的意義,能熟練的求解一元一次方程,了解了二元一次方程以及解的意義、二元一次方程組及其解的意義,能通過代人消元法求解二
2024-12-09 00:59
【摘要】二元一次方程組(1)熊繹中學(xué)楊先蕊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負(fù),每隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分,某隊(duì)在全部22場比賽中得到40分,那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場數(shù)應(yīng)分別是多少?解法一:設(shè)勝X場,負(fù)(22-X)場,由題意,可列方程為X+(22-X)=40解法二:設(shè)勝X場,負(fù)Y場,則由題意,可列方程為
2024-11-22 04:11
【摘要】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法第2課時(shí)二元一次方程組的應(yīng)用(2)列方程(組)解應(yīng)用題的步驟可簡記為審、設(shè)、列、解、檢、答,其中審題是前提,列方程組是關(guān)鍵,而列方程組的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.設(shè)元的方式有兩種:一種是直接設(shè)元,問什么,設(shè)什么.另一種是間接設(shè)元,所“設(shè)”不是所“求”,而是一個(gè)中間
2025-06-21 02:50
【摘要】二元一次方程組“一切問題都可以轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,一切數(shù)學(xué)問題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉(zhuǎn)化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學(xué)家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學(xué)
2024-11-21 23:45
【摘要】第八章二元一次方程組消元——解二元一次方程組(4)探究新知,解決問題【問題1】例4:2臺大收割機(jī)和5臺小收割機(jī)均工作2h共收割小麥hm2,3臺大收割機(jī)和2臺小收割機(jī)均工作5h共收割小麥8hm2.1臺大收割機(jī)和1臺小收割機(jī)每小時(shí)各收割小麥多少公頃?等量關(guān)系:??①2臺大收割機(jī)
2024-11-21 05:45
【摘要】主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個(gè)元分別求出兩個(gè)未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步驟是什么?一元
2024-11-21 05:57
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時(shí)).怎樣解下面的二元一次方程組?把②變形得:代入①,不就消去了!5112yx??x3521,2511.xyxy????????①②解:把②變形,得:511.2yx??③把③代入①,
2024-12-08 03:57
【摘要】第一篇:解二元一次方程組教學(xué)反思 “解二元一次方程組”一節(jié)教學(xué)反思 “解二元一次方程組”是“二元一次方程組”一章中很重要的知識,占有重要的地位。通過本節(jié)課的教學(xué),使學(xué)生會用加減消元法解二元一次方程...
2024-10-21 13:18