【摘要】「知識(shí)清單」1.集合模塊2.“三個(gè)兩次”模塊3.函數(shù)模塊「知識(shí)檢測(cè)」一、選擇題1.以方程x2－5x+6=0和方程x2－x－2=0的解為元素構(gòu)成集合M，則M中的元素個(gè)數(shù)為（）A.1B.2C.3D.42.定義集合A到集合B的映射f:(a，
2025-03-12 14:39
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算（1）一、選擇題：1．下列各式中，既是同類(lèi)根式，又是最簡(jiǎn)根式的是（）A.15,5,3B.12,22,2C.12,3,2D.22,22,2()A.3622)2(???B.?????3)3(44C.2)2(33
2024-11-28 00:22
【摘要】人教Ａ版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)人教Ａ版必修一·新課標(biāo)·數(shù)學(xué)本章概覽一、內(nèi)容概述1．通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要了解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景，理解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，理解五種冪函數(shù)，會(huì)運(yùn)用它們解決一些實(shí)際問(wèn)題．2．理
2025-07-22 23:04
【摘要】課題：指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算精講部分學(xué)習(xí)目標(biāo)展示（1）掌握根式的概念及根式運(yùn)算性質(zhì)；（2）理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義；（3）學(xué)會(huì)根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化；（4）掌握有理指數(shù)冪的含義及其運(yùn)算性質(zhì)；銜接性知識(shí)1.初中整數(shù)指數(shù)冪的有哪些運(yùn)算性質(zhì)？()()mnmnmnmnnnnaaaaaab
2024-11-28 15:50
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．化簡(jiǎn)的結(jié)果為A.B.D.2．計(jì)算的結(jié)果是A.B.C.D.3．設(shè)，則有A.B.C.D.4．下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是
2024-11-28 01:16
【摘要】問(wèn)題探究探究1：請(qǐng)找出下列一組圖中方塊個(gè)數(shù)的規(guī)律，完成填空：由上可知，第6堆有____個(gè)方塊；若記第n堆的方塊數(shù)為an，則=an________。第1堆第2堆第4堆第3堆探究2：請(qǐng)找出下列一組圖中方塊個(gè)數(shù)的規(guī)律，完成填空：由上可知，第6堆有____個(gè)方塊；若記第n堆
2025-03-12 21:14
【摘要】1.“直線(xiàn)上升，對(duì)數(shù)增長(zhǎng)，指數(shù)爆炸”的增長(zhǎng)特點(diǎn)；2.數(shù)學(xué)建模大致過(guò)程。知識(shí)回顧新知探究？何時(shí)？）時(shí)，何時(shí)，（ ?、诋?dāng)?shù)慕獾膫€(gè)數(shù)有幾個(gè)？ ?、俜匠?222202xxxxxxx??????探究1：恒成立嗎？情況怎樣？增長(zhǎng)與）時(shí)，，（ 當(dāng)nxnxx
【摘要】【課前練習(xí)】21cossinsin???xxxy)0,4(?M處的切線(xiàn)的斜率為（）1、曲線(xiàn)在點(diǎn)2、函數(shù)的單調(diào)遞增xexxf)3()(??區(qū)間是（）??fxkxInx????1,??k3、若函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增，則的取值范圍是（）32()32fx
2025-03-12 14:58
【摘要】一、溫故知新1.函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)的關(guān)系:.)(,0)('。)(,0)(',),(這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減在那么函數(shù)如果增在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞那么函數(shù)如果內(nèi)在某個(gè)區(qū)間xfyxfxfyxfba????2.用導(dǎo)數(shù)法討論函數(shù)單調(diào)區(qū)間的基本步驟:；）求導(dǎo)數(shù)（；的定義域）求函數(shù)（
【摘要】「自我感悟」集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的 與請(qǐng)畫(huà)出 VennBABA.?1≠?「自我感悟」≠?與 相互間的區(qū)別。、與 集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的 與請(qǐng)畫(huà)出 ????.21VennBABA.≠?；身的子集，即）任何一個(gè)集合是它本 （嗎？你能理解以下幾個(gè)結(jié)論
2025-03-12 14:29
【摘要】問(wèn)題探究RCsincBsinbAsinaABCRCBAcbaCABCRt2901???????? 圓的半徑，求證：的外接是所的邊長(zhǎng)，，，為角，，，中，：在 探究結(jié)論是否還成立？中，上述：在任意一個(gè)三角形 探究ABC2CsinBsinAsincbaCsin
【摘要】生活中經(jīng)常遇到求利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等問(wèn)題，這些問(wèn)題通常稱(chēng)為優(yōu)化問(wèn)題。通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們知道，導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大(小)值的有力工具。本節(jié)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)，解決一些生活中的優(yōu)化問(wèn)題。情景設(shè)置解決優(yōu)化問(wèn)題的基本思路是：優(yōu)化問(wèn)題用函數(shù)表示的數(shù)學(xué)問(wèn)題優(yōu)化問(wèn)題的答案用導(dǎo)數(shù)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題思路小結(jié)上述解
【摘要】知識(shí)回顧研究線(xiàn)性規(guī)劃的一般方法回顧練習(xí)。最大值時(shí)為為坐標(biāo)原點(diǎn)，則，，，，點(diǎn)，滿(mǎn)足約束條件，：已知 練習(xí)__________OBOAOyxAyxyxxyx???????????)B()12(231135A.712?????????
【摘要】「自我感悟」1.函數(shù)的三種表示法及其各自特點(diǎn)；2.教材P19－P22對(duì)函數(shù)的圖象法重點(diǎn)加以了介紹，請(qǐng)問(wèn)大致幾類(lèi)？產(chǎn)生的原因是什么？3.教材P21例5，例6的函數(shù)，可不可理解成是多個(gè)不同函數(shù)？4.你對(duì)P21例5，例6畫(huà)分段函數(shù)，求分段函數(shù)有哪些感悟？「過(guò)關(guān)測(cè)試」過(guò)關(guān)1：教材P23練
【摘要】一、溫故知新1、基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式xxexfaxfxxfxxfQnxxfcxf???????)(.6)(.5cos)(.4sin)(.3)()(.2)(.1*?xxfln)(.8?xxfalog)(.7?xxexfaxfxxfxxfQnxxf
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