【摘要】姓名實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重體質(zhì)指標(biāo)營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)1:體重與標(biāo)準(zhǔn)體重(12~18歲)計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重營(yíng)養(yǎng)不良正常營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩<
2025-01-06 00:13
【摘要】問卷Ⅰ:,但課間會(huì)補(bǔ)上,課間不會(huì)補(bǔ)上,中途也不會(huì)補(bǔ)上我該如何吃呢?一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐一、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)一、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐一、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)均衡攝取各種營(yíng)養(yǎng)油脂類豆、奶制品動(dòng)物性食物蔬菜、水果類谷物類平衡膳食寶塔①
2025-01-06 00:14
【摘要】課前小測(cè):?()和()組成。?,其淀粉在()開始被消化,蛋白質(zhì)在()開始被消化,脂肪在()開始被消化。?(),蛋白質(zhì)最終分解為(),脂肪最終分解為(),這些物質(zhì)分解之后,主要在()被吸收。第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品
【摘要】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全中學(xué)生常見的不良飲食習(xí)慣有哪些?不吃早餐湊合午餐挑食偏食暴飲暴食偏好零食。。。。。讓我們一起來(lái)關(guān)注我們的健康
2025-01-06 09:20
【摘要】吃早餐情況堅(jiān)持吃早餐有時(shí)吃有時(shí)不吃經(jīng)常不吃比例數(shù)52%27%21%溫馨提示:早餐是金平衡膳食寶塔谷類果蔬肉類乳類油脂4%12%28%20%36%?每天均衡的吃平衡膳食寶塔中的五類食物.?
2024-11-21 01:10
【摘要】關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教材內(nèi)容的分析?營(yíng)養(yǎng)是身體生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)條件,一般人的營(yíng)養(yǎng)都是由食物而來(lái)。民以食為天,《關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全》可以說(shuō)是第二章《人體的營(yíng)養(yǎng)》的一個(gè)小結(jié)和應(yīng)用。合理營(yíng)養(yǎng)是擁有健康體魄的基礎(chǔ),對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。學(xué)情分析?目前七年級(jí)學(xué)生多半主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
2025-02-24 20:02
【摘要】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第二章吃飯的學(xué)問飯是每個(gè)人天天要吃的??墒窃谶@極其平常的事情中,卻有著不少學(xué)問。早餐是金午餐是銀晚餐是銅友情提示:堅(jiān)持吃早餐1944%不堅(jiān)持吃早餐1842%幾乎不吃早餐
2025-02-24 22:03
【摘要】關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一、合理營(yíng)養(yǎng)飲料含糖較多,不要每天當(dāng)開水喝,更不能在就餐時(shí)一口飯一口飲料,這樣會(huì)把胃酸沖淡。甜飲料喝得多了,也會(huì)影響正餐營(yíng)養(yǎng)的吸收。以喝白開水為好。為預(yù)防高血壓,成人每人每日食鹽食用量不超過(guò)10克為宜,兒童青少年應(yīng)限制在6克左右。早餐情
2025-02-24 18:34
【摘要】合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全第三節(jié)
2025-03-08 00:15
【摘要】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃合理營(yíng)養(yǎng)?合理營(yíng)養(yǎng)——能夠滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要的營(yíng)養(yǎng)。能量來(lái)源:每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價(jià)糖類脂肪蛋白糖類、脂類和蛋白質(zhì)能量=×(糖+蛋白質(zhì))+×
2025-01-08 09:34
【摘要】初中生物“關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全”教學(xué)設(shè)計(jì)課題:關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一、教學(xué)內(nèi)容分析:合理營(yíng)養(yǎng)和食品安全是本章內(nèi)容的小結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),將前面的理論知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐中去,提升學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)和安全的關(guān)注。教材地位:初中生物七年級(jí)下冊(cè),第四單元(生物圈中的人),第二章、第三節(jié)——關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)地位:該內(nèi)容以第2章第一節(jié)“食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”和第二節(jié)“消化和吸收”為
2025-04-17 00:10
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、什么是合理營(yíng)養(yǎng);怎樣做到合理營(yíng)養(yǎng);平衡膳食寶塔里各類食物的比例;2、食品安全的含義;3、綠色食品。關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全健康報(bào)摘要洋快餐與小胖墩兒楊鋒
2025-01-05 03:07
【摘要】食品安全FoodSafety民以食為天,食以安為先。你認(rèn)識(shí)以下標(biāo)識(shí)嗎?緒論食品安全一、相關(guān)概念?問題:食品質(zhì)量、食品安全、食品衛(wèi)生三者有何區(qū)別與聯(lián)系?食品衛(wèi)生
2025-02-21 23:05
【摘要】食品安全與衛(wèi)生本課程是針對(duì)全校各本、專科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的公共選修課程。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課程相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與了解,使學(xué)生能夠擴(kuò)展知識(shí)面,完善自身知識(shí)體系,提高學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)水平;培養(yǎng)學(xué)生食品質(zhì)量與安全意識(shí);了解國(guó)家及社會(huì)當(dāng)前關(guān)注的相關(guān)問題,使知識(shí)學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合;實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才的人才培養(yǎng)
2025-02-15 16:22
【摘要】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全,,?,,?,1995年《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》2009年2月28日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》,自2009年6月1日起施行,,?,《...
2024-11-20 04:20