新華信－管理層評價要素基本模式-全文預(yù)覽
【正文】 質(zhì) 結(jié) 構(gòu) 公司管理人員功能評價標(biāo)準(zhǔn)：智力結(jié)構(gòu) 考評系統(tǒng)：工作績效評價 內(nèi)容 優(yōu) 良 中 差 智 力 結(jié) 構(gòu) 理論修養(yǎng) 專業(yè)知識 知識面 較深 能適當(dāng)發(fā)揮 廣博 較好 能適當(dāng)應(yīng)用 較廣 有一些 尚能適應(yīng) 一般 無 不適當(dāng) 狹 學(xué)識水平 周密性 敏感性 預(yù)見性 全面深入 反應(yīng)靈敏 正確 較全面 反應(yīng)一般 較正確 有偏見 反應(yīng)遲鈍 有偏差 主觀偏面 麻木不仁 沒有 觀察想象力 辨別能力 準(zhǔn)確性 反應(yīng)敏銳性 精明 符合實際 敏捷活躍 較精明 基本符合實際 較敏銳 較模糊 有時脫離實際 較遲鈍 模糊 脫離實際 遲鈍 判斷分析力 堅持工作能力 慢性疾病 出全勤 能守職 無 少缺勤 能守職 有癥狀 常缺勤 有 缺勤 多種 體質(zhì)狀況 本職經(jīng)驗 運用經(jīng)驗 善于總結(jié) 豐富 善于 能 有經(jīng)驗 能 較能 較少 不熟練 一般不總結(jié) 無 不會 不 專業(yè)能力 原則性 靈活性 強 審時度勢自如 較強 較靈活 較差 墨守成規(guī) 差 死扳 處事能力 歸納性 條理性 用人 較強 清楚 唯賢 有 較清楚 較適應(yīng) 較弱 較紊亂 時有不當(dāng) 差 紊亂 不當(dāng) 組織能力 創(chuàng)造性 善于創(chuàng)新 能夠創(chuàng)新 但不多見 安于現(xiàn)狀 因循守舊 創(chuàng)造能力 熟練 準(zhǔn)確 主動 一般 較差 詞不達意 干巴 表達能力 工作效率 技術(shù)成果 經(jīng)濟效果 群眾威信 高 多 好 強 較高 較強 較好 較強 較低 較少 較差 較差 低 無 差 差 效果 功能評價方法的測量過程 考評系統(tǒng)：工作績效評價 結(jié)構(gòu) 要素 評價等級標(biāo)準(zhǔn) A B C 要素 初分 Pij 要素百 分比系數(shù) Xij 要素 得分 PijXij 結(jié)構(gòu) 初分 Pi 結(jié)構(gòu)百 分比系數(shù) Xi 結(jié)構(gòu) 得分 PiXi 素質(zhì) 結(jié)構(gòu) 法制性 事業(yè)心 責(zé)任心 主動性 評價等級標(biāo)準(zhǔn) A B C 要素 初分 Pij 要素百 分比系數(shù) Xij 要素 得分 PijXij 結(jié)構(gòu) 初分 Pi 結(jié)構(gòu)百 分比系數(shù) Xi 結(jié)構(gòu) 得分 PiXi 評價因素定義 考評系統(tǒng)：人員考評因素 類別 評價因素 定義 成 績 評 價 質(zhì)量 任務(wù)完成結(jié)果正確及時，與計劃目標(biāo)一致。分成利潤可以在財政年度結(jié)束時直接付給雇員， 40％的公司采取這種做法。同時認(rèn)識自己的管理方式， 弱點、長處，并相應(yīng)制定自己的 能力開發(fā)計劃 ? 復(fù)習(xí)正規(guī)管理問題解決方法，設(shè) 定課題，編制實施計劃 新 管 理 職 M1 ? 培養(yǎng)管理干部應(yīng)有的全局觀點 ? 認(rèn)識企業(yè)發(fā)展的正確方向和管理 干部的應(yīng)有作用 ? 給定課題，編制業(yè)務(wù)計劃和實施 計劃 ? 技術(shù)管理干部應(yīng)有的管理知識 ? 通過經(jīng)營演習(xí)，體會經(jīng)營過程， 資金流轉(zhuǎn)及組織效率 ? 講授經(jīng)濟動向、技術(shù)動向 ? 經(jīng)營者講解經(jīng)營思想和方針 ? 講解業(yè)務(wù)計劃的正確應(yīng)用 ? 講解勞資關(guān)系和管理干部作用 ? 體力測定與健康管理 新 任 管 理 職 研 討 。 優(yōu)點 ? 它可以促使雇員對公司更加關(guān)心， 減少浪費，更加努力工作 ? 可以在不增加固定成本的情況下， 為雇員提供養(yǎng)老金和其它福利， 因為這些費用只發(fā)生在獲得利潤 的當(dāng)年。集體觀念和組織觀念 責(zé)任感 不論怎樣困難都確保完成任務(wù)的精神，勇于承擔(dān)自己和部下工作中的責(zé)任 知識 勝任本職工作所需的基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識和理論水平 技能 完成本職工作所需的技術(shù)、技巧、業(yè)務(wù)熟練程度、經(jīng)驗 理解、判斷、決斷 充分認(rèn)識職務(wù)的意義與價值，根據(jù)有關(guān)情況和外部條件分析問題，判斷原 因，選用適當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蔚哪芰? 應(yīng)用、規(guī)劃、開發(fā) 在理解、判斷、決斷的基礎(chǔ)上，具有預(yù)見性，通過探查、研究、推理思考 總結(jié)歸納具體對策、方法的能力 表達、交涉、協(xié)調(diào) 為順利完成任務(wù)，正確說明解釋自己的看法、意
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