【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》的說課稿 《事物的正確答案不止一個》的說課稿 子長縣秀延初級中學(xué)楊小林 一、說教材 1、單元及教材分析 今天我說課的題目是《事物的正確答案不止一個》,這是人...
2025-09-29 20:11
【摘要】《事物的正確答案不止一個》教學(xué)設(shè)計濟(jì)南第三十七中學(xué)王茜教學(xué)目的:1.讀懂課文,了解文中事物的正確答案不止一個的觀點(diǎn)。理解由一個具體實(shí)例引出論點(diǎn)的寫法。2.把握文章的結(jié)構(gòu),理解文章的思路,理解圍繞中心講道理,擺事實(shí),逐層深入的論證方法。理清“事物的正確答案不止一個”的思維方式與創(chuàng)造性思想、創(chuàng)造力之間的關(guān)系。3.激發(fā)
2024-12-05 09:46
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(上)語文高效導(dǎo)學(xué)案課題:13事物的正確答案不止一個課型:講讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組審定:羅有志姓名:班級:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累字詞并學(xué)會
【摘要】事物的正確答案不止一個[教學(xué)目的]:一、了解創(chuàng)造性思維的要素二、了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法三、鼓勵學(xué)生做一個富有創(chuàng)造力的人[教學(xué)設(shè)想]:1、文中關(guān)聯(lián)很多,邏輯關(guān)系很強(qiáng),在教學(xué)過程中,將通過淡化分析、強(qiáng)化朗讀的方法來培養(yǎng)學(xué)生議論語言的語感。2、采用自主學(xué)習(xí)、共同探究、練講結(jié)合的學(xué)習(xí)方法[教學(xué)過程]:一
2024-12-09 03:24
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》自制教案 事物的正確答案不止一個 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo):了解本文中心論點(diǎn)的提出方法:引一個具體實(shí)例,并作簡要分析后引出。過程與方法目標(biāo):理解本文圍繞中心...
2025-10-16 05:05
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個 九年級語文上冊《事物的正確答案不止一個》 教育教學(xué)隨筆 珠場小學(xué):陳梅 《事物的正確答案不止一個》中,作者針對現(xiàn)實(shí)生活中常局限于“事物的正確答案只有一個”的認(rèn)識...
2025-09-29 20:50
【摘要】教案人教版九年級事物的正確答案不止一個 【教學(xué)目的】 1.明白生活中事物的正確答案不止一個的道理。 2.激發(fā)學(xué)生制造性思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。 3.初步理解談?wù)撐膰@中心逐層展開闡述的方法。...
2025-01-25 04:39
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個教學(xué)反思 篇一:《事物的正確答案不止一個》課后反思 《事物的正確答案不止一個》課后反思 《事物的正確答案不止一個》是一篇議論文,過去我在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時,先讓...
2025-10-16 05:54
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》課后反思 《事物的正確答案不止一個》課后反思 《事物的正確答案不止一個》是一篇議論文,過去我在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時,先讓學(xué)生整體感知課文,讓學(xué)生了解課文論述的問...
2025-10-16 04:48
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》教學(xué)反思 《事物的正確答案不止一個》教學(xué)反思 《事物的正確答案不止一個》教學(xué)反思 這是一篇較長的自讀文,如果按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式,先熟悉文,后逐段的分析,且要在一...
2025-10-16 04:58
【摘要】第一篇:導(dǎo)學(xué)案事物的正確答案不止一個 十三事物的正確答案不止一個 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累字詞并學(xué)會運(yùn)用。 2、把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論文的能力。 3、認(rèn)識創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活...
2025-10-16 08:11
【摘要】第一篇:13《事物的正確答案不止一個》說課稿 《事物的正確答案不止一個》說課稿 一、說教材 今天我說課的題目是《事物的正確答案不止一個》,這是人教版九年級上冊語文的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第四單元第...
2025-09-28 02:08
【摘要】第一篇:事物的正確答案不止一個教案(推薦) 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):理解觀點(diǎn)和支撐觀點(diǎn)的材料之間、中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間的關(guān)系;能力目標(biāo):培養(yǎng)獨(dú)立閱讀、認(rèn)真探究、積極討論的能力; 情感態(tài)度價值觀:激...
2025-09-29 20:51
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》反思改進(jìn) 《事物的正確答案不止一個》反思改進(jìn) 重興中學(xué) 范金玉 今天,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《事物的正確答案不止一個》這篇議論文。在授課中,我本著“以教師為主...
2025-10-16 03:38
【摘要】第一篇:《事物的正確答案不止一個》教學(xué)設(shè)計 《事物的正確答案不止一個》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1.讀懂課文,了解文中事物的正確答案不止一個的觀點(diǎn)。理解由一個具體實(shí)例引出論點(diǎn)的寫法。 2.把握文章...
2025-10-16 04:41