【正文】 買人幾棵蔥 ,非拿人兩頭蒜 。嘴像刮風(fēng)似的 ,想起什么說什么。 ” 老汪的老婆叫銀瓶。 ” 老范 :“ 如果是活著的人 ,想誰 ,找誰一趟不就完了 ?” 老汪搖頭 :“ 找不得 ,找不得 ,當(dāng)年就是因為個找 ,我差點丟了命。老汪喝多了 ,趴到桌角上哭著說 :“ 總想一個人。十五或三十 ,偶爾刮大風(fēng)下大雨不能走了 ,老汪會被憋得滿頭青筋。拽開大步 ,一路走去 ,見人也不打招呼。這個遠道來的人 ,是不是朋友 ,還兩說著呢 。由于老汪講文講不清楚 ,徒兒們十有八個與他作對 ,何況十有八個本也沒想聽學(xué) ,只是借此躲開家中活計 ,圖個安逸罷了。 老汪的私塾 ,設(shè)在東家老范的牛屋。 人問 :“ 老汪 ,你有學(xué)問嗎 ?” 老汪紅著臉 :“ 拿紙筆來 ,我給你做一篇述論。老汪瘦 ,留個分頭 ,穿上長衫 ,像個讀書人 。(每答出一點給 2分 ) 說明效果 :三次描寫 ,層層遞進 ,豐富了馬蘭花的人物形象 ,凸顯了小說 “ 人間自有真情在 ” 的主題。這樣寫的效果可從豐富人物形象、凸顯小說主題方面考慮作答。 (每答出一點給 2分 ) ,每次流淚的表現(xiàn)都不同 ,心情也不一樣。丈夫?qū)λ粷M ,她盡量忍讓。 答案 :①樸實善良。② 明暗線索交織 ,使小說情節(jié)更為集中緊湊 ,突出了主人公的形象。還款過程集中在結(jié)尾麻嬸女兒的來信中 ,是暗線。 ,分別是什么 ?這樣處理有什么好處 ?請簡要分析。 ,收到一千元的匯款單后又主動為妻子做飯 ,這些細節(jié)惟妙惟肖地寫出了這個人物的世故圓滑、反復(fù)無常。 D項 ,說麻嬸的女兒是一個精明的人 ,她內(nèi)心深處很不愿意欠別人的情 ,概括不當(dāng) ,麻嬸的女兒主動還錢給馬蘭花是因為心地善良、有責(zé)任心。母親走了 ,房子我用不上 ,一時半會兒也賣不了 ,大姐如果不嫌棄 ,就搬過去住吧 ,就當(dāng)幫我看房子了 ,鑰匙我隨后寄去。還好我曾經(jīng)和母親到你家串過門 ,記著地址。母親去世后 ,我沒來得及整理她的東西 ,就大包小包地運回上海了。 ” 馬蘭花看著男人說 :“ 到底咋回事 ?” 男人撓撓頭 ,嘿嘿一笑 :“ 是麻嬸的女兒從上海寄來的。轉(zhuǎn)眼 ,一個月過去。男人說 :“ 咱都進城好幾年了 ,住的房子還是租來的。 馬蘭花的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。男人攆上來 ,不滿地對馬蘭花說 :“ 我碰你好幾次 ,你咋不提麻嬸借錢的事 ?” 馬蘭花說 :“ 你也不看看 ,那是提錢的時候嗎 ?” 男人急了 :“ 你現(xiàn)在不提 ,萬一麻嬸救不過來 ,你找誰要去 ?” 馬蘭花火了 :“ 你咋盡往壞處想啊 ?你就肯定麻嬸救不過來 ?你就肯定人家會賴咱那六百塊錢 ?啥人啊 !” 男人鐵青了臉 ,怒氣沖沖地上了車。 ” 馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果 ,坐著男人的車去了醫(yī)院。有時買菜的人多 ,馬蘭花忙不過來 ,不用招呼 ,麻嬸就會主動過來幫個忙 ?? 中午 ,跑出租車的男人進了菜攤。 ” 馬蘭花想起來了 ,難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣咸菜。全國 Ⅰ 卷 )閱讀下面的文字 ,完成文后題目。② 小說的藝術(shù)感染力源自戰(zhàn)爭中的愛情 ,而不是戰(zhàn)爭 。② 戰(zhàn)爭是故事發(fā)生的契機與悲劇的根源 ,是小說構(gòu)思的基礎(chǔ) 。 (6分 ) 解析 :對于本題 ,首先要注意答題的模式 ,應(yīng)先表明觀點 ,然后再陳述理由。 答案 :① 一個電話將兩人命運連在一起 ,偶然與必然交錯 ,凸顯了戰(zhàn)爭背景 ,強化了戲劇性情節(jié)。 ?請簡要分析?？梢砸罁?jù) “ 我 ” 的感受和她的表現(xiàn)來概括其性格特點。 E項 ,小說只是寫了 “ 我 ” 的一段經(jīng)歷 ,“ 描繪了一幅世界反法西斯戰(zhàn)爭的歷史畫卷 ” 夸大其詞。 解析 :本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞 ,涉及情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物語言、主題等。 B.“ 我有好多年沒這樣暢快地跟人說話了” ,話中有話 ,既委婉地表達了“我”對女主人公的喜愛之情 ,又為兩人進一步交往作了鋪墊。 ” 她說 ,“ 你好像很焦急。第二天仍舊是嘶啞的尖叫。通話的魅力勝過了秋波和擁抱?？墒撬辉试S。每天夜晚 ,不管多晚 ,我們都要通一次話。 于是她給我留下了一幅美麗的肖像 。 她今年 36歲 ,唯一的兒子在前不久的一次空襲中被炸死了 ,年僅 18歲 。 我提議彼此介紹一下各自的身份 ,可是她婉言謝絕了 。 “ 哈羅 ?” “ 是我 ,” 我說 ,“ 真對不起 ,打擾你了 ,我們繼續(xù)談昨晚的話題 ,行嗎 ?” 沒說行還是不行 ,她立即談起了巴爾扎克的小說 《 貝姨 》 。到了晚上 ,我簡直什么也看不進 。祝你做個好夢。 我跟她說了原因 ,然后反問 :“ 那么你呢 ?” 她說她老母親睡不好覺 ,她常常深夜打電話與她聊聊天。 她的聲音很柔和 ,也很清晰 ,我立刻喜歡上了它。接線生把我的電話接到了一位婦女的電話線上 ,她當(dāng)時也正準(zhǔn)備跟別人通話。 (25分 ) 戰(zhàn) 爭 [美 ]邁爾尼 1941年 9月 ,我在倫敦被炸傷 ,住進了醫(yī)院。 小說主旨層面 :① 在大地上勞作是一種“癮” ,即勞動者的精神需要 。請結(jié)合全文進行分析。 答案 :① 強調(diào)百畝園是西灣村人安身立命的物質(zhì)基礎(chǔ) 。④ 鋤作為一種勞作行為 ,蘊含著六安爺對土地的熱愛 ,又暗含著他對土地的告別。作用 要從小說三要素著手 ,綜合考慮與人物、環(huán)境、情節(jié)、主題等的關(guān)系。 答案 :答 D得 3分 ,答 B得 2分 ,答 E得 1分 。 ,六安爺?shù)?“ 平靜固執(zhí) ” ,說明他作為一個老人 ,一方面已經(jīng)飽經(jīng)滄桑 ,看透世事變遷 ,另一方面也難免思想保守、無法與時俱進。 (有刪改 ) ,最恰當(dāng)?shù)膬身検?( )(5分 ) ,六安爺這個勤勞而孤僻的老農(nóng)形象已經(jīng)躍然紙上 ,同時 ,他與村人的分歧也開始顯露 ,并為下文情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。他知道自己正慢慢融入眼前這黑暗的世界里。于是 ,松軟新鮮的黃土上留下兩行長長的跨距整齊的腳印 ,腳印的兩旁是株距均勻的玉茭和青豆的幼苗。他緩緩地直起腰來 ,把捏鋤把的兩只手一先一后舉到嘴前 ,輕輕地啐上幾點唾沫 ,而后 ,又深深地埋下腰 ,舉起了鋤頭。他蹲下身子摸索著探出一塊空地 ,然后 ,坐在黃土上很享受地慢慢吸一支煙 ,等著僵硬了的筋骨舒緩下來。 六安爺舍不得那些種子。 可是 ,不知不覺中 ,那些被人遺忘了的種子 ,還是和千百年來一樣破土而出了。這場驚心動魄的談判像傳奇一樣在亂流河兩岸到處被人傳頌。煤炭公司看中了百畝園 ,要在這塊地上建一個焦炭廠。一座三孔石橋跨過亂流河 ,把百畝園和村子連在一起 ,這整整一百二十畝平坦肥沃的河灘地 ,是亂流河一百多里河谷當(dāng)中最大最肥的一塊地。 ” “ 咳呀 ,鋤了地 ,受了累 ,又沒有收成 ,你是圖啥呀你六安爺 ?” 六安爺已經(jīng)記不清這樣的問答重復(fù)過多少次了 ,他還是不緊不慢地笑笑 : “ 我不是鋤地 ,我是過癮。 真題體驗 一、 (2020 全國卷近四年共考了 9篇小說。 (4)對作品進行個性化解讀、探究創(chuàng)作意圖。 全國 Ⅲ 卷 《 玻璃 》 (賈平凹 ) 一個意外傷人事件背后的倫理、法治的沖突。 (1)分析小說開頭的作用、理解語句含意、探究情節(jié)和主題。 (3)分析作品的結(jié)構(gòu)。 (4)對作品進行個性化閱讀。 全國 Ⅱ卷 《 塾師老汪 》(劉 震云 ) 舊時代山區(qū)知識分子孤獨的心靈。 (1)分析概括主旨、細節(jié)描寫的作用 ,分析構(gòu)思的妙處、情節(jié)安排。 (2)分析重要物象的作用。 (3)分析作品結(jié)構(gòu)。 (4)探究人物和環(huán)境的關(guān)系。 全國 Ⅱ 卷 《 峽谷 》(阿城 ) 以簡單的情節(jié)反映一種獨特的生活狀態(tài)。 (1)分析概括主旨、人物形象、寫作特色。 巴爾萊塔 ) 反映底層人民苦苦掙扎的生活狀況。 (4)分析作品結(jié)構(gòu)。 (3)分析人物形象的特點。 (2)鑒賞人物形象。 (1)探究主旨和藝術(shù)特色、細節(jié)描寫 ,鑒賞對比手法、情節(jié)安排、語言特色。 2020 全國 Ⅰ卷 《 馬蘭花 》(李德霞 ) 溫馨動人的故事結(jié)局掩飾不住作者對當(dāng)下社會倫理道德和人際關(guān)系的擔(dān)憂。 (4)探究作品的結(jié)構(gòu) (情節(jié) )。 (3)理解重要語句的含意、文章的主旨。 (2)賞析標(biāo)題的寓意。表現(xiàn)了對戰(zhàn)爭的譴責(zé)與反思。 (4)探究作品的題目。 (3)賞析人物形象。對人物形象的考查為必考點 ,探究作品的結(jié)構(gòu) (含標(biāo)題 )也經(jīng)?？疾?,對語言和內(nèi)容、手法的考查集中在選擇題中。 著眼時代背景 ,立足社會熱點 ,契合“一點四面”教育導(dǎo)向 ,傳遞真善美 ,不回避社會倫理道德等方面存在的問題。 ” “ 咳呀 ,六安爺 ,后晌天氣這么熱 ,眼睛又不方便 ,快回家歇歇吧六安爺 !” 六安爺還是平靜地笑笑 :“ 我不是鋤地 ,我是過癮。 百畝園就在河對面 ,一抬眼就能看見。但是 ,從今年起百畝園再也不會收獲莊稼了。煤炭公司終于妥協(xié)了 ,每畝地一萬五千塊。想一想就讓人頭暈 ,你得受一百多年的辛苦 ,流一百多年的汗 ,才能在一畝地里刨出來一萬五千塊錢吶 !勝利的喜悅中 ,沒有人再去百畝園了 ,因為合同一簽 ,錢一拿 ,推土機馬上就要開進來了。從此往后 ,百畝園里將是爐火熊熊、濃煙滾滾的另一番景象。 現(xiàn)在 ,勞累了一天的六安爺已經(jīng)感覺到腰背的酸痛 ,滿是老繭的手也有些僵硬。 終于 ,西山的陰影落進了河谷 ,被太陽曬了一天的六安爺 ,立刻感覺到了肩背上升起的一絲涼意。銀亮的鋤板魚兒戲水一般地 ,在禾苗的綠波中上下翻飛。六安爺喜歡這天地間昏暗的時辰 ,眼睛里邊和眼睛外邊的世界是一樣的。于是人們想起六安爺說了無數(shù)遍的話 ,六安爺總是平靜固執(zhí)地說 ,“我不是鋤地 ,我是過癮 ” 。 ,傳達了六安爺在百畝園勞作時愜意舒暢的感覺 ,這樣的寫法強化了小說所表達的人與土地分離的悲涼感。 E項 ,“看透世事變遷 ”“ 無法與時俱進 ” 說法欠妥當(dāng)。 (6分 ) 解析 :題干是針對小說標(biāo)題設(shè)置題目 ,應(yīng)包含 “ 鋤 ” 的含義和作用。③ 鋤意味著傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活方式 。數(shù)量詞的使用能讓表達更有力度 ,更震撼。 4.“ 我不是鋤地 ,我是過癮”這句話 ,既是理解六安爺?shù)年P(guān)鍵 ,也是理解小說主旨的關(guān)鍵。② 百畝園即將不復(fù)存在 ,六安爺?shù)难劬σ部煲?,他要過在百畝園勞作的“癮” ,由此能體會到他內(nèi)心的 隱痛。全國 Ⅱ 卷 )閱讀下面的文字 ,完成 5～ 8題。 一天深夜 ,我想給一位朋友打電話。 ” 我忙插嘴。 “ 你干嗎三更半夜找人說話呢 ?” 她問。 ” “ 是嗎 ?好了 ,就到這里吧 ,晚安。 當(dāng)然還有那悅耳的口音 ,那么富有魅力 ,像樂曲一樣老在我的腦海里回旋 。 電話線彼端的鈴聲剛響 ,就馬上被人接起來 。 午夜時光和相互的不認識 ,打破了兩人初交時的拘謹 。 于是她說了一些她的情況 ,17歲時她嫁給一個自己不喜歡的男人 ,以后一直分居 。她形容他像朝霞一樣美 ,就跟她自己一樣 。我們開始讀同樣的書 ,以增加談話的情趣。我有時嚇唬她說我要找輛出租車立刻奔到她跟前。我們的愛情雖然近在咫尺 ,卻繞過了狂暴的感情波瀾 ,正平穩(wěn)地駛向永恒的彼岸。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。 “ 當(dāng)然可以。 (沈東子譯 ,有刪改 ) ,最恰當(dāng)?shù)膬身検?( )(5分 ) “ 1