人教版生物學(xué)教材分析-全文預(yù)覽
【正文】 基本的特征，它們?cè)谏锶χ械淖饔煤团c人類的關(guān) 系。 本單元從生物圈的角度扼要介紹綠色植物的類群、形 態(tài)、生理和分布。因此教師要充分利用生活中常見(jiàn)事例進(jìn)行知識(shí)的遷移，教學(xué)方法盡量多樣化，避免單純講授。 第二單元第二章細(xì)胞的生活 第三節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 教學(xué)目標(biāo) ；說(shuō)出細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的結(jié)果。 、推理的方法，理解細(xì)胞中的物質(zhì)和能量。從當(dāng)代生命科學(xué)的發(fā)展來(lái)看，從細(xì)胞水平認(rèn)識(shí)生命活動(dòng)規(guī)律，是非常重要的方面，因此應(yīng)該對(duì)細(xì)胞的生活有一個(gè)基本的了解。 人教版生物學(xué)教材分析 （七年級(jí)上冊(cè)） 本書的指導(dǎo)思想 本書的編寫指導(dǎo)思想是：以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 ──變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為主動(dòng)探究式學(xué)習(xí)為突破口，使教材符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì)需求，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì)中的廣泛應(yīng)
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