怎樣復(fù)習(xí)好生物學(xué)-全文預(yù)覽
【正文】 進(jìn)行有氧呼吸 C． 框圖 ③ 內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ， 且都有細(xì)胞壁 D． 框圖④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物，且都能進(jìn)行有絲分裂 C 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是什么？他是施旺和施萊登建立的嗎？細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程對(duì)你有何啟示？ 例 8： 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（ ） A 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 C 細(xì)胞為什么產(chǎn)生新細(xì)胞 D 人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程 B [例 9]成人身體約有 1014個(gè)細(xì)胞 。 例 2：某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落，他應(yīng)該研究（ ） A 草原中的全部植物 B 草原上的全部動(dòng)物 C 草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境 C 問(wèn)題思考： ? 3．請(qǐng)說(shuō)出使用顯微鏡觀察細(xì)胞的主要步驟。 2 掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，并能在給出實(shí)例的情況下做出準(zhǔn)確判斷 3 熟練掌握使用顯微鏡的使用方法及注意事項(xiàng) 4 掌握原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要特點(diǎn)，對(duì)二者能準(zhǔn)確區(qū)分，能例舉出幾種常見(jiàn)類群 5 了解細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程，了解細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容要點(diǎn)，能談出自己的看法。 5. 衍射記憶法 以某一重要的知識(shí)點(diǎn)為核心，通過(guò)思維的發(fā)散過(guò)程，把與之有關(guān)的其他知識(shí)盡可能多地 建立起聯(lián)系。例如：同化作用與異化作用、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。 2. 聯(lián)想記憶法 即根據(jù)教材內(nèi)容，巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶 。 例如 DNA 的分子結(jié)構(gòu)可
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