新人教版化學(xué)選修6高中《物質(zhì)的制備》之四-全文預(yù)覽
【正文】 酸，若打開彈簧夾，則酸液由漏斗 流下，試管中液面上升與鋅粒接觸，發(fā)生反應(yīng)。下圖是兩個學(xué)生設(shè)計的實驗裝置，左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（ Ⅰ ）和（ Ⅱ ）所示。 （ 3） 在步驟 ③ 中 ， 先加熱鐵觸媒的原因是 。 ③ 用酒精燈加熱反應(yīng)管 E， 繼續(xù)通氫氣 ， 待無底細口瓶 C內(nèi)水位下降到液面保持不變時 ， 打開彈簧夾 b， 無底細口瓶 C內(nèi)氣體經(jīng) D進入反應(yīng)管 E， 片刻后 F中的溶液變紅 。 打開彈簧夾 c、 d、 e，則 A中有氫氣發(fā)生 。這對考核實驗?zāi)芰Ψ浅Ｖ匾? 藥品：稀硝酸、稀鹽酸、鋅粒、碳酸鈣固體 步驟：①檢查裝置的氣密性； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； ⑥用注射器向試管內(nèi)推入氧氣（或空氣） 向試管中加入一定量碳酸鈣固體 向試管中到入過量的稀硝酸，并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞 待反應(yīng)完全后，將右邊導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面 將銅絲插入到溶液中 加熱綠色溶液，有紅棕色氣體產(chǎn)生，溶液變成藍色。加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液，如發(fā)現(xiàn)有黃色沉淀生成，則可說明原氣體是 HI氣體。 (3)若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體，則 可用此裝置的氣體有 ____________，這時氣體 由 ________口進入。 尾氣處理裝置 （ 4）防倒吸吸收 標準裝置 安全瓶裝置 氣體性質(zhì)實驗裝置 ? 裝置分類 ? （ 1）常溫反應(yīng)裝置 ? （ 2）加熱反應(yīng)裝置 ? （ 3）冷卻反應(yīng)裝置 ? 判斷原則 .水槽中水位相平量筒內(nèi)的水位與注意事項：端水位相平左端水位與右注意事項：標準裝置 變化裝置 排水量氣裝置 （ 1） 在沒有現(xiàn)成的 CO2氣體發(fā)生器的情況下 ， 請你選用下圖中的部分儀器 ， 裝配成一個簡易的 、 能隨開隨用 、 隨關(guān)隨停的 CO2氣體發(fā)生裝置 。 ?直接吸收： Cl H2S、 NO2 防倒吸： HCl、 NH SO2 ?常用吸收劑： 水， NaOH溶液，硫酸銅溶液 ?（ 3）可燃性氣體且難用吸收劑吸收： 燃燒處理或袋裝。 選擇方法 干燥劑 選擇 干燥劑狀態(tài) 干燥裝置 酸性干燥劑 （如：濃硫酸、 P2O硅膠等）不能用來干燥堿性氣體 ； 堿性干燥劑 (如堿石灰 、 生石灰 、 固體 NaOH等 )不能用來干燥酸性氣體如 Cl2。 ?（ 3）除雜反應(yīng)要迅速、定量，不選擇可逆反應(yīng)或條件苛刻的反應(yīng)。 氣體的收集裝置 ? 裝置的分類 （ 1）排空氣法 收集比空氣重的氣體 收集比空氣輕的氣體 氣體的收集裝置 ? 裝置的分類 （ 2）排水（液）法 氣體的收集裝置 ? 裝置的分類 （ 3）貯氣瓶 （ 4）貯氣袋 氣體的凈化裝置 ? 總原則 ?（ 1）一般除雜在前，干燥在后。 標準裝置 可制 O NH CH4 固＋液（液＋液），加熱 ? 實驗時要注意： ? ①先把固體藥品加入燒瓶，然后加入液體藥品，再加熱。 G、 凈化氣體時 ， 一般先除去有毒 、 有刺激性氣味的氣體 ， 后除去無毒 、 無氣味的氣體 ， 最后除水蒸氣 ?；瘜W(xué)：第二單元課題二《 物質(zhì)的制備 》 課件 PPT（人教版選修 6） 物質(zhì)的制備 常見氣體的制備 高考考試說明要求 掌握 常見氣體實驗室制法，包括 所用試劑 、 儀器 、 反應(yīng)原理 和 收集方法
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1