【摘要】鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定實(shí)驗(yàn)原理h=△m/(2ρS)本實(shí)驗(yàn)利用鍍鋅鐵皮鋅鍍層溶解前后的質(zhì)量差(△m)以及鋅的密度(ρ)和鍍鋅鐵皮單側(cè)的面積(S)來測定鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度。即:根據(jù):h=△m/(2ρS)儀器和藥品①用____________________測量反應(yīng)前后的質(zhì)量②用__
2024-11-18 09:02
【摘要】2020年12月25日星期W專題1認(rèn)識有機(jī)化合物第一單元有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹:1、抓結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí):對空間結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)的理解2、掌握一種代表物質(zhì)的性質(zhì)能知道一類物質(zhì)的性質(zhì)高考重點(diǎn):占化學(xué)卷面的30%-40%與生物學(xué)科也有聯(lián)系有機(jī)化合物——含碳元素的化合物(注:碳
2024-11-18 09:05
【摘要】2020/12/25鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定2020/12/25有些盛放食品的鐵罐是用“馬口鐵”(鍍錫鐵皮)制的,當(dāng)“馬口鐵”鐵罐被腐蝕時,銹斑呈點(diǎn)狀分布,銹孔容易穿透鐵罐;屋檐的水槽、澆花用的水壺和水桶等器具一般是用白鐵皮(鍍鋅鐵皮)制成的,而白鐵皮水槽被腐蝕時,銹斑容易在表面上擴(kuò)展開來,鍍鋅層先被腐蝕而內(nèi)部的
【摘要】第一單元分子構(gòu)型與物質(zhì)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)CH4為例分析雜化軌道理論,使學(xué)生能用雜化軌道理論解釋簡單分子的空間構(gòu)型。,使學(xué)生理解并掌握常見分子的空間構(gòu)型。,極性分子和非極性分子。“手性分子”、等電子原理在生命科學(xué)等方面的應(yīng)用?!跋嗨葡嗳堋痹怼Un時1雜化軌道理論與分子的空間構(gòu)型
2024-11-19 16:26
【摘要】第二單元配合物是如何形成的人類對配合物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn):向試管中加入2mL5%的硫酸銅溶液,再逐滴加入濃氨水,振蕩,觀察現(xiàn)象。沉淀溶解:氫氧化銅溶解于足量氨水,反應(yīng)生成了新物質(zhì)。Cu2++=Cu(OH)2↓+2NH4+生成沉淀:氫氧化銅與足量氨水反應(yīng)后溶解是因?yàn)樯闪薣Cu(NH3
2024-11-17 12:34
【摘要】劉鴻伏教學(xué)目標(biāo)1、感知父親形象。2、把握作者感情。3、體會父愛。理清思路三個生活片段收到通知書的中午送行途中父子分別父親的形象1、一雙赤腳在山地的大雪里跋涉,那是父親;一把斧頭舞出清寒的月色,在貓頭鷹的啼叫里荷薪而歸,那是父親;一枝青篙逼開一條莽闊大江,那是父親;一犁風(fēng)雨陣陣野謠披蓑戴笠的,
2024-11-17 23:33
【摘要】第三節(jié)食品中酸類物質(zhì)測定制作人郭明成毛廣松袁杰何家鵬食品中酸類物質(zhì)測定?概述–酸度的概念–食品中的酸–食品酸度測定的意義?食品酸度的測定–總酸度的測定–有效酸度的測定–揮發(fā)酸的測定、酸度的概念?總酸度:指食品中所有酸性成分的總量。它包括
2025-04-29 01:12
【摘要】功能各異的無機(jī)非金屬材料?并舉出三種產(chǎn)品答案:是以含硅物質(zhì)為原料經(jīng)加熱制成硅酸鹽材料的制造工業(yè)叫硅酸鹽工業(yè)。如制造水泥、玻璃、陶瓷等一、硅酸鹽工業(yè)簡介第三節(jié)硅酸鹽工業(yè)簡介二、玻璃工業(yè)三、水泥工業(yè)一、陶瓷?答案:制陶瓷器的主要原料是黏土?答案:
2024-11-18 09:12
【摘要】高中化學(xué)精品課件:專題二第一單元《原子核外電子運(yùn)動》(蘇教版選修3)核外電子的運(yùn)動特征原子核外電子的運(yùn)動成的?帶有電荷?為什么原子是電中性的?量上有什么規(guī)律?這些微粒的體積和質(zhì)量有什么特點(diǎn)?你知道嗎?1.道爾頓原子模型19世紀(jì)初,英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說,他認(rèn)為原子是
2024-11-18 09:11
【摘要】2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量實(shí)驗(yàn)3-5比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量2020/12/23江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2比色法測定抗貧血藥物中鐵的含量實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)練習(xí)用比色管配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,并用目視比色法測定待測溶液某組分的含量。(2)練習(xí)
2024-11-16 22:14
【摘要】?一、熱化學(xué)方程式書寫與防錯決竅?熱化學(xué)方程式往往是接受容易,書寫難。這種“難”主要體現(xiàn)在寫不完整,常有如下漏寫之處:?1.漏寫反應(yīng)物或生成物的聚集狀態(tài),其根本原因是沒有認(rèn)識到反應(yīng)熱與物質(zhì)的聚集狀態(tài)有關(guān)。?2.將ΔH的正、負(fù)混淆,其關(guān)鍵是沒有體會到“+”、“-”分別表
2024-11-18 09:07
【摘要】專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)晶體的概念晶體:具有規(guī)則幾何外形的固體。晶體為什么具有規(guī)則的幾何外形呢?構(gòu)成晶體的微粒有規(guī)則排列的結(jié)果.晶胞:反映晶體結(jié)構(gòu)特征的基本重復(fù)單位.晶胞在空間連續(xù)重復(fù)延伸而形成晶體。已學(xué)過的金屬知識金屬的分類按密度分重金屬:銅、鉛、鋅等輕金屬:鋁、鎂等冶金工業(yè)
2024-11-18 09:08
【摘要】第二單元離子鍵離子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。,知道晶格能的大小可以衡量離子晶體中離子鍵的強(qiáng)弱。課堂互動講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第二單元課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、離子鍵的形成1.概念:__________間通過_________形成的化學(xué)
【摘要】在人們所接觸的物質(zhì)中,無論是自然界存在的,還是科學(xué)家合成的,大多數(shù)是含有共價鍵的物質(zhì)。生命活動中不可缺少的物質(zhì)(如氧氣、水、糖類、蛋白質(zhì)、維生素等),各種性能優(yōu)異的有機(jī)高分子材料,一般都含有共價鍵。共價鍵是一種重要的化學(xué)鍵。共價鍵的形成共價鍵1、定義:2、成鍵本質(zhì):原子間通過共用電子對所形成的的化學(xué)鍵。共用電子對
2024-11-17 12:35
【摘要】阿司匹林一直是世人最常用的藥品,目前全球年銷售量已達(dá)到400億片。人們對阿司匹林的認(rèn)識可追溯到古埃及法老時代。當(dāng)時,通過浸泡柳樹皮獲取了一種物質(zhì),并被記載于公元前1550年匯集的醫(yī)療處方之中。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之前,美洲人經(jīng)常使用金雞納樹的樹皮作鎮(zhèn)痛藥。西班牙人來到那里以后發(fā)現(xiàn)這種樹的樹皮還可以降低病人的體溫。1800年,人們才從柳樹皮
2024-11-17 19:10