【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率顛覆F1賽車(chē)速度歷史2020年7月22日日本本田車(chē)隊(duì)巴納維亞555挑戰(zhàn)計(jì)劃項(xiàng)目小組在美國(guó)的圣地猶他州巴納維亞鹽灘上沖破400km/h速度大關(guān)——在1標(biāo)準(zhǔn)英里(約1600m)內(nèi)成功達(dá)到了平均速度400km/h的速度目標(biāo):當(dāng)?shù)貢r(shí)間7點(diǎn)21分,挑戰(zhàn)用車(chē)經(jīng)過(guò)一次
2024-11-19 16:04
【摘要】曲線運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo):。、圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解與應(yīng)用。第5章重點(diǎn)。。難點(diǎn)。、極值問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)的特點(diǎn)是什么?結(jié)論:(1)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線。(2)質(zhì)點(diǎn)的速度時(shí)刻發(fā)生變化。(3)曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)(即一定存在加速度)。
2024-11-17 13:17
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理學(xué)習(xí)目標(biāo):、表達(dá)式、單位,會(huì)根據(jù)動(dòng)能的表達(dá)式計(jì)算運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能。,理解動(dòng)能定理的物理意義。,掌握用動(dòng)能定理解題的一般步驟。第7節(jié)重點(diǎn);動(dòng)能定理的推導(dǎo)和理解。。。難點(diǎn)。。重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課利用大屏幕投影展示風(fēng)力發(fā)電與龍卷風(fēng)的視頻片斷如圖7-7-1
【摘要】第六章萬(wàn)有引力與航天(考試時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(本題共10小題,每題6分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)得6分,漏選得3分,錯(cuò)選或不選得0分)1.把太陽(yáng)系各行星的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),比較各行星周期,則離太陽(yáng)越遠(yuǎn)
2024-11-28 14:37
【摘要】第一章運(yùn)動(dòng)的描述2、時(shí)間和位移一`時(shí)刻和時(shí)間間隔1、時(shí)間的單向性(不可逆性)2、常說(shuō)的“時(shí)間”分為:(1)時(shí)刻(某一瞬間)時(shí)間軸上的點(diǎn)表示時(shí)刻(2)時(shí)間間隔(一段時(shí)間)時(shí)間軸上的一條線段表示時(shí)間間隔7
2024-11-19 17:25
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念及其種類(lèi).2.理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t
2024-11-18 07:23
【摘要】太陽(yáng)與行星間的引力整體設(shè)計(jì)本節(jié)課我們將追尋牛頓的足跡,根據(jù)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律和勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力公式(牛頓第二定律在圓周運(yùn)動(dòng)中的應(yīng)用)推導(dǎo)出太陽(yáng)對(duì)行星的引力與行星的質(zhì)量、行星與太陽(yáng)間的距離的比例關(guān)系,再根據(jù)牛頓第三定律推出行星對(duì)太陽(yáng)的引力與太陽(yáng)的質(zhì)量、太陽(yáng)與行星間的距離的比例關(guān)系,從而進(jìn)一步得到太陽(yáng)與行星間的引力所遵循的規(guī)律,為重新“發(fā)現(xiàn)”萬(wàn)有引力定律打下基礎(chǔ).行星
2025-06-07 23:19
【摘要】2太陽(yáng)與行星間的引力學(xué)習(xí)目標(biāo),知道太陽(yáng)與行星間存在引力作用。與行星之間的引力表達(dá)式。,體會(huì)邏輯推理在物理學(xué)中的重要性。太陽(yáng)與行星間的引力:行星圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)可能是太陽(yáng)的引力作用造成的,太陽(yáng)對(duì)行星的引力F應(yīng)該與行星到太陽(yáng)的______有關(guān)。:行星以太陽(yáng)為圓心做_________運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)
2024-11-17 18:58
【摘要】第六章萬(wàn)有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性20世紀(jì)30年代,愛(ài)因斯坦提出了“蟲(chóng)洞”理論.所謂“蟲(chóng)洞”是宇宙中的隧道,它能扭曲空間,可以讓原本相隔億萬(wàn)千米的地方近在咫尺.科學(xué)家認(rèn)為,如果研究成功,人類(lèi)可能需要重新估計(jì)自己在宇宙中的角色和位置.現(xiàn)在,人類(lèi)被“困”在地球上,要航行到最近的一個(gè)星系
【摘要】探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。。、鞏固做功與能量變化的關(guān)系(彈力做的功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系)。第5節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)入新課撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員可以借助手中彎曲的桿跳得很高、拉開(kāi)的弓可以把箭射出、壓縮的彈簧可以把小球彈出很遠(yuǎn)……這些現(xiàn)象說(shuō)明什么?從能量角度說(shuō)明這些圖片的共同特征是什么?小結(jié):
2024-11-18 07:22
【摘要】“云海無(wú)邊天作岸,山臨絕頂我為峰”江浙最高峰龍泉黃茅尖,海拔1929米力的分解◆什么是力的分解◆力應(yīng)該怎樣分解◆能解決什么問(wèn)題◆力為什么要分解F2F1FF1F2·F什么是力的分解★用幾個(gè)分力來(lái)等效替代一個(gè)力1合力F分力F1和F2合成
2024-11-19 17:22
【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)第六章萬(wàn)有引力與航天專(zhuān)題整合提升專(zhuān)題一天體運(yùn)動(dòng)中易混概念的比較1.兩個(gè)半徑——天體半徑和衛(wèi)星軌道半徑(1)天體半徑:在中學(xué)物理中通常把天體看成一個(gè)球體,天體半徑就是球的半徑,反映了天體的大?。?2)衛(wèi)星的軌道半徑:是天體的衛(wèi)星繞天體做圓周運(yùn)動(dòng)的圓的半徑.(3)關(guān)系:一
2024-11-18 07:20
【摘要】第六節(jié)實(shí)驗(yàn):探究功與速度變化的關(guān)系“車(chē)神”——舒馬赫舒馬赫是當(dāng)之無(wú)愧的車(chē)神.在賽季之初,舒馬赫的實(shí)力一度受到懷疑,2020賽季舒馬赫的奪冠應(yīng)該說(shuō)是最艱難的一次,F(xiàn)2020-GA并沒(méi)有真正讓舒馬赫成為無(wú)敵,在關(guān)鍵時(shí)刻,舒馬赫靠的是自己的經(jīng)驗(yàn)、出色的技術(shù)以及臨場(chǎng)的發(fā)揮,當(dāng)然不能缺少的是天賦,舒馬赫就是集
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)5力的分解[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道力的分解的概念,知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算.(重點(diǎn))2.了解力的分解的一般
【摘要】自主學(xué)習(xí)·基礎(chǔ)知識(shí)合作探究·重難疑點(diǎn)解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時(shí)作業(yè)4力的合成[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.知道合力、分力、力的合成、共點(diǎn)力的概念.2.掌握力的平行四邊形定則,并知道它是矢量運(yùn)算的普遍
2024-11-16 22:09