【摘要】母親是我們的故鄉(xiāng),是大自然、大地和海洋。她無私地為我們貢獻她所能做到的一切。這種愛,不需要付出任何的努力,是天然生成的最真實的愛。因為我是她生的,是她身上掉下來的一塊肉,我們之間曾有臍帶相連。父愛則是未體現(xiàn)任何一種淵源。你需要靠努力去贏得父親的信任,贏得他的愛,符合你作為他繼承人的標準,如果讓他失望,很抱歉,你在他心中的地位也許不如以往。你要更努力,也許,只是為
2024-11-17 07:54
【摘要】[新課入門須知][知目標]學習目標考點提煉知識目標1.背誦兩首詞作2.賞析柳詞語言能力目標1.體會柳詞“景中之情,緣情設(shè)景”的藝術(shù)魅力2.品味作者的情感3.鑒賞虛實結(jié)合及白描的手法情感目標體悟古今離愁別恨;感受宋初杭州物阜民豐的盛景,培養(yǎng)對祖國
2024-11-18 07:12
【摘要】課時跟蹤檢測(十二)蘇武傳(時間:40分鐘滿分:52分)一、基礎(chǔ)鞏固(15分,每小題3分)1.下列句子中,沒有通假字的一句是()A.與旃毛并咽之B.掘野鼠去草實而食之C.大臣亡罪夷滅者數(shù)十家D.武與副中郎將張勝及假吏常惠等募士斥候百余人俱解析:選DA項,“旃”同“氈”;B項
2024-11-16 02:58
【摘要】(人教版必修4)古人云:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。這是中國仁人志士千百年來追求的境界。例如,蘇武牧羊,風餐露宿,十九年不改初衷;李白不愿摧眉折腰事權(quán)貴,于是游歷名山大川;文天祥誓死不降,名留青史??他們執(zhí)著追求,堅守自己的氣節(jié),在歷史上留下了濃重的一筆。寧折不彎,不失為一種豪邁氣概,但有許多時候“折”得不當,放棄機會,即使只有一次也意味著
2024-12-09 09:21
【摘要】蘇武傳教案(人教版必修4)教學目標:1、了解班固和《漢書》的相關(guān)知識。2、朗讀斷句,講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。4、學習蘇武的英雄氣概,增強民族自豪感。學法指導:1、朗讀課文,培養(yǎng)文言文閱讀的語感。2
【摘要】人教版必修4第四單元檢測(二)(總分:100分;時間:90分鐘)一、基礎(chǔ)知識1、下列加點字的注音全都正確的一項是()A、吊喪(sāng)屬文(zhǔ)鄆城(jùn)連辟公府(bì)B、更嫁(gēng)湯鑊(hùo)擯棄(bìn)乞骸骨(hé
2024-11-28 19:48
【摘要】第13課短新聞兩篇1.了解新聞報道的一般特征和結(jié)構(gòu)方式,了解香港近百年的發(fā)展史。2.培養(yǎng)快速提取新聞信息、分析新聞觀點、品味新聞?wù)Z言的能力。3.把握兩篇新聞短小精悍、語言簡練、概括力強的特點。4.激發(fā)民族自豪感和熱愛和平的美好情感。1.搜集資料,了解文中新聞事件發(fā)生的背景,初步感知新聞內(nèi)容
2024-11-17 19:43
【摘要】人教版必修4第四單元檢測(一)(總分:150分;時間:150分鐘)第I卷(選擇題,共33分)一、(15分,每小題3分。),加點字的注音有兩處錯誤的一項是()A納粹.(cuì)雛.菊(chú)執(zhí)拗.(ào)世人矚.目(zhǔ)B葷.腥(
【摘要】第14課中國建筑的特征1.理清文章的說明順序,列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2.了解本文的說明方法,學會抓住事物的特征進行說明。3.學習本文作為科普文章的語言特色,在寫作中有意識地學習和借鑒。4.了解中華民族在世界建筑史上的突出貢獻,提高對我國建筑藝術(shù)的審美能力,激發(fā)對我國古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情。
2024-11-16 22:40
【摘要】第14課包身工1.掌握報告文學的文體特點。2.學習本文?點面結(jié)合?的寫作方法,能品味文中內(nèi)涵豐富、情感充實的句子。3.掌握文章的主旨大意,了解舊社會包身工的悲慘生活,認識日本帝國主義和中國封建勢力互相勾結(jié)、殘酷壓榨勞動人民的罪行。4.學完本文后,能由此深入思考現(xiàn)實問題,關(guān)注弱勢群體。
2024-11-16 22:35
【摘要】第16課宇宙的未來1.篩選信息,提煉要點,把握作者的觀點。2.體會大師生動、幽默、風趣的演講風格。3.感受科學精神,提高科學素養(yǎng)。1.快速閱讀文本,在整體感知的基礎(chǔ)上理清文章的思路,把握作者的主要觀點。2.進一步閱讀課文,品讀文中有關(guān)宇宙未來的預測的文字,培養(yǎng)探索宇宙的興趣,并且體會
2024-12-01 21:29
【摘要】第4課緣事析理學習寫得深刻1.了解緣事析理的幾種方法,懂得如何在文章中寫出深刻的思想。2.學會用心感受生活,深入挖掘生活中蘊藏著的深刻內(nèi)涵。3.能夠創(chuàng)作一篇具有一定思想內(nèi)涵的文章。1.采用討論分析法,在理解基本問題的基礎(chǔ)上討論分析有疑點的問題。2.運用以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果、預測未
【摘要】第4課心音共鳴寫觸動心靈的人和事1.培養(yǎng)認真觀察生活并從中發(fā)現(xiàn)觸動心靈的因素,用敏感的心靈體味現(xiàn)實生活中能觸動心靈的人和事的能力。2.學會挖掘日常小事中觸動心靈因素的方法,掌握寫作中?小事見真情?的能力,養(yǎng)成關(guān)注小事、積累小事、記錄小事、思考小事的習慣,擴充寫作素材。3.體味細節(jié)描寫對傳遞情感、增強文章表現(xiàn)力的重
2024-11-17 20:44
【摘要】第15課作為生物的社會1.理清文章的思路,了解作者的主要觀點。2.了解本文的說明方法,學會抓住事物的特征進行說明。3.體會本文幽默風趣的語言風格,感受優(yōu)秀科普作家的文字魅力。4.通過觀看生物資料片、觀察一些昆蟲的社會行為等活動增強學生的感性認識。1.快速閱讀文本,在整體感知的基礎(chǔ)上理清文章的思路
2024-12-03 21:45
【摘要】第15課飛向太空的航程1.分析文章的結(jié)構(gòu)層次與脈絡(luò),提高對長篇新聞的分析能力。2.掌握新聞的寫作特色和方法,學會擬定標題和撰寫導語。3.了解中國人在航天事業(yè)中所做出的巨大貢獻,增強民族自豪感。1.查閱資料,進一步了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程。2.仔細閱讀課文,篩選新聞主體部分的重點內(nèi)容,理清行文