【摘要】第一篇:《寡人之于國(guó)也》教學(xué)設(shè)計(jì) 《寡人之于國(guó)也》教學(xué)設(shè)計(jì) 福建省廈門市第六中學(xué)楊書松 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力: ⑴掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式的意義和用法。 ⑵學(xué)習(xí)巧用比喻說(shuō)理釋疑的方法...
2024-11-15 12:10
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也教學(xué)反思 寡人之于國(guó)也教學(xué)反思 自實(shí)施高中新課改以來(lái),我們高一語(yǔ)文集備組在校領(lǐng)導(dǎo)幫助和督促下,進(jìn)行“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),習(xí)慣學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)”教與學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的構(gòu)想是以系統(tǒng)而長(zhǎng)期的量...
2024-11-15 13:12
【摘要】《寡人之于國(guó)也》復(fù)習(xí)教案第一篇:《寡人之于國(guó)也》復(fù)習(xí)教案《寡人之于國(guó)也》復(fù)習(xí)教案總課時(shí)數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):準(zhǔn)確默寫文言名句識(shí)記文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義理解常見文言詞語(yǔ)在文中的基本用法理解常見的文言句式理解并翻譯文中的句子教學(xué)重點(diǎn):同上教學(xué)難點(diǎn):對(duì)梳理的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)用教學(xué)方法:自主梳理教師總結(jié)講授高考動(dòng)向:文言文閱讀
2025-03-17 21:41
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也教案 寡人之于國(guó)也教案 教學(xué)目的: 1、了解孟子的仁政思想。 2、理解文言常用詞語(yǔ)和句式。 3、通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。 教學(xué)重點(diǎn):多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁...
【摘要】《寡人之于國(guó)也》教案總結(jié)三第一篇:《寡人之于國(guó)也》教案總結(jié)三寡人之于國(guó)也教案三教學(xué)目標(biāo)1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí);2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí);3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的說(shuō)理藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)1.多義詞義項(xiàng)的歸納和孟子仁政思想的理解;2.課文中“五十步笑百步”比喻的理解。教學(xué)時(shí)數(shù)2課
2025-03-17 01:57
【摘要】第一篇:《寡人之于國(guó)也》教案總結(jié)三 寡人之于國(guó)也 教案三教學(xué)目標(biāo) 1.了解《孟子》的有關(guān)知識(shí); 2.歸納課內(nèi)的文言文字、詞、句知識(shí);3.理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想;4.欣賞體味孟子散文雄辯的...
【摘要】第一篇:《寡人之于國(guó)也》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)教育目標(biāo) ,善用排比,對(duì)偶,增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)。 ,及一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用。 二、能力訓(xùn)練目標(biāo) ,提高論辯能力。 。 三、德育滲透...
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)了解孟子的仁政思想。 2、能歸納“數(shù)、發(fā)、直、兵、勝”多義詞的義項(xiàng),掌握“或……或……”“直……耳,是……也”“是何異于……”幾個(gè)句式的特...
【摘要】寡人之于國(guó)也教案2第一篇:寡人之于國(guó)也教案2孟子名軻,鄒人(今山東鄒縣),三歲時(shí)父親逝世,孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子,曾經(jīng)為了替孟子找一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次搬家。。孟子和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“這個(gè)地方不適合我的孩子居?。 泵献拥膵?/span>
2025-03-30 07:20
【摘要】1《寡人之于國(guó)也》導(dǎo)學(xué)案答案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。3通過(guò)朗讀體會(huì)孟子長(zhǎng)于雄辯的語(yǔ)言特色。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)【水滴石穿·夯實(shí)基礎(chǔ)】1、關(guān)于孟子,你知道多少?孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。其政治
2025-01-09 03:53
【摘要】第一篇:《寡人之于國(guó)也》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《寡人之于國(guó)也》 《寡人之于國(guó)也》是蘇教版高中語(yǔ)文必修四的一篇文章。這篇文章集中體現(xiàn)了孟子的“民本”思想。作為儒家思想千年亞圣的孟子,他的言辭中更多體現(xiàn)著“經(jīng)...
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)也教案2 孟子名軻,鄒人(今山東鄒縣),三歲時(shí)父親逝世,孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子,曾經(jīng)為了替孟子找一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而三次搬家。 。孟子和母親住在墓地旁邊。孟...
【摘要】《寡人之于國(guó)也》《寡人之于國(guó)也》是蘇教版高中語(yǔ)文必修四的一篇文章。這篇文章集中體現(xiàn)了孟子的“民本”思想。作為儒家思想千年亞圣的孟子,他的言辭中更多體現(xiàn)著“經(jīng)世濟(jì)民”的社會(huì)立場(chǎng)。這篇文章閃爍著圣哲思想的光輝與仁愛的博大。教學(xué)這類文章一定要能讓學(xué)人在文言的背后感受并體會(huì)到古圣人那顆炙熱的心與照耀夜空的靈魂。也就是說(shuō),文言文教學(xué)應(yīng)該在教學(xué)“文”的過(guò)程中落實(shí)“文言”,把教學(xué)“文言”作為基礎(chǔ)手段,把“
2025-05-12 01:18
【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文文言知識(shí)復(fù)習(xí)《寡人之于國(guó)也》練習(xí)題一、雙基夯實(shí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一項(xiàng)是( )A.?dāng)?shù)(cù)罟 洿(kuā)池 棄甲曳(yè)兵B.孝悌(tì)???餓莩(fú)???養(yǎng)生喪(sānɡ)死C.狗彘(zhì
2025-03-25 23:03
【摘要】課文《寡人之于國(guó)也》優(yōu)秀教案第一篇:課文《寡人之于國(guó)也》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教育目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本文比喻鮮明,善用排比,對(duì)偶,增強(qiáng)文章氣勢(shì)的特點(diǎn)。2.了解課文中詞類活用的語(yǔ)言現(xiàn)象,及一詞多義的準(zhǔn)確運(yùn)用。二、能力訓(xùn)練目標(biāo)1.學(xué)習(xí)巧用比喻釋疑的方法,提高論辯能力。2.提高掌握古漢語(yǔ)常識(shí)的能力。三、德育滲透目標(biāo)
2025-03-15 15:18