【摘要】第一章計(jì)數(shù)原理用一個(gè)大寫的英文字母或一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字給教室里的座位編號(hào),總共能編出多少種不同的號(hào)碼?因?yàn)橛⑽淖帜腹灿?6個(gè),阿拉伯?dāng)?shù)字0~9有10個(gè),所以總共能編出26+10=36種不同的號(hào)碼。問題1:從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車.如果一天中火車有3班,汽車有2班
2024-11-17 11:11
【摘要】問題:大家在生活中有沒有聽說過“集合”這個(gè)詞?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱為元素,把一些元素組成的總體叫做集合(簡稱為集).集合通常用大寫字母A,B,C等表示集合.而用小寫字母a,b,c等表示集合中的元素.你能舉出一些集合的例子嗎?
2024-11-17 12:59
【摘要】角的概念推廣角的概念推廣(A)(A)(B)OABOCD正角逆時(shí)針順時(shí)針負(fù)角始邊始邊終邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)OA(B)OA零角-360o(B)xy0ⅠⅡⅢⅣ第一象限角第三象限角始邊
2024-11-18 15:31
【摘要】第三章函數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用舉例某城市制定每戶月用水收費(fèi)(含用水費(fèi)和污水處理費(fèi))標(biāo)準(zhǔn):用水量不超過10m3部分超過10m3部分收費(fèi)/(元/m3)污水處理費(fèi)/(元/m3)那么,每戶每月用水量x(m3)與應(yīng)交水費(fèi)y(元)之間的關(guān)系是否可以用函數(shù)解析式表示出來?創(chuàng)設(shè)情
2024-11-17 07:32
【摘要】1復(fù)習(xí)回顧:::12222??byax其中)0,0(1222
2024-11-17 12:57
【摘要】南通工貿(mào)技師學(xué)院教案首頁授課日期班級(jí)16高造價(jià)課題:§等比數(shù)列教學(xué)目的要求:比數(shù)列的概念,能根據(jù)定義判斷或證明一個(gè)數(shù)列是等比數(shù)列;比數(shù)列的通項(xiàng)公式;n項(xiàng)和公式及推導(dǎo)過程,能
2024-12-08 06:55
【摘要】課程數(shù)學(xué)章節(jié)內(nèi)容角的概念推廣課程類型新課課時(shí)安排2課時(shí)指導(dǎo)教師日期12月2日學(xué)習(xí)目標(biāo)理解將角度從0°~360°推廣任意角。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握角的度量、任意角學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解象限角、界限角和終邊相同的角回顧(溫故知新)1、角度的概念:什么是角?始邊、終
【摘要】9.5柱、錐、球及簡單組合體觀察上圖所示的多面體,可以發(fā)現(xiàn)它們具如下特征:(1)有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形;(2)每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊互相平行.有兩個(gè)面互相平行,其余每相鄰兩個(gè)面的交線都互相平行的多面體叫做棱柱,互相平行的兩個(gè)面,叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的側(cè)面.相鄰兩個(gè)側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱.兩
2024-11-17 12:58
【摘要】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步概率LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入概率觀察下列各種現(xiàn)象:(1)擲一顆骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4.(2)擲一枚硬幣,正面向上.(3)在一天中的某一時(shí)刻,測試某個(gè)人的體溫為℃.(4)定點(diǎn)投籃球,第一次就投中籃框.(5)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將水加熱到100℃時(shí),水沸騰.
2024-11-17 16:57
【摘要】第五章三角函數(shù)新的一章,新的起點(diǎn),讓我們以十二分的熱情跑向終點(diǎn),你準(zhǔn)備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內(nèi),一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而形成的圖形B復(fù)習(xí)始邊終邊初中時(shí)角的定義是什么?§我們學(xué)過的角的范圍是多少?新
【摘要】第5章三角函數(shù)問題游樂場的摩天輪,每一個(gè)轎廂掛在一個(gè)旋臂上,小明與小華兩人同時(shí)登上摩天輪,旋臂轉(zhuǎn)過一圈后,小明下了摩天輪,小華繼續(xù)乘坐一圈.那么,小華走下來時(shí),旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢?創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入問題用活絡(luò)扳手旋松螺母,當(dāng)扳手按逆時(shí)針方向由OA旋轉(zhuǎn)到OB位置時(shí),就
【摘要】第一章三角公式及應(yīng)用正弦型函數(shù)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入正弦型函數(shù)的圖像叫做正弦型曲線.下面我們首先用“五點(diǎn)法”作出幾個(gè)正弦型曲線,然后觀察正弦型曲線的特征.先來看一道例題.鞏固知識(shí)典型例題例2利用“五點(diǎn)法”作出下列各函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像.sinyx?(1)sin2yx?(2)πsin(
2024-11-17 15:26
【摘要】第八章直線和圓的方程8.2直線的方程動(dòng)腦思考探索新知8.2直線的方程000(,)Pxy下面求經(jīng)過點(diǎn),且斜率為k的直線l的方程.(,)Pxy0P在直線l上任取點(diǎn)(不同于點(diǎn)),由斜率公式可得00yykxx???即00()yyk
【摘要】圓的方程回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo):1)掌握?qǐng)A的一般方程;2)圓的一般方程的應(yīng)用;?2、能力目標(biāo):1)通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的能力;2)會(huì)用待定系數(shù)法解決問題。1.圓心為C(a,b),
2024-11-18 08:41
【摘要】式的基本性質(zhì)等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍舊成立等式基本性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍舊成立知識(shí)回顧:等式的基本性質(zhì):做一做用“<”或“>”號(hào)填空:(1)74;(3)7+(-3)