某知名大學(xué)總裁班組織行為學(xué)課件第2章個(gè)性行為基礎(chǔ)-全文預(yù)覽
【正文】 之后，她被提升為船長。 在秦惠生長的村子里，婦女受教育的機(jī)會(huì)很少，他們還是更習(xí)慣于在家里做家務(wù)帶孩子。第 2章 個(gè)性行為基礎(chǔ) ? 教學(xué)提示： ? 本章將介紹個(gè)性的概念、成因和有關(guān)個(gè)性的理論，對直接影響管理效能的個(gè)性特征進(jìn)行了重點(diǎn)探討，然后對個(gè)性結(jié)構(gòu)中氣質(zhì)、能力、性格進(jìn)行了介紹和分析，并對不同個(gè)性的人如何進(jìn)行管理進(jìn)行了探討，希望以上這些理論知識能對人們了解自己、理解他人有所幫助，特別希望能對管理者的管理實(shí)踐有所啟迪，達(dá)到提高管理有效性的目的。這一級別的女船長在全世界也只有 15位。 遠(yuǎn)洋貨輪上的生活并不輕松，但是秦惠堅(jiān)持下來了。秦惠覺得虧欠家里挺多，卻從來不承認(rèn)自己是個(gè)事業(yè)型的女強(qiáng)人?！鼻嗤芑卮??！鼻嗤苤佬邮嵌嗝春荻?，但又覺得它說得有道理。傷勢嚴(yán)重的青蛙大喊道：“你為什么要蜇我呢？蜇我對你毫無好處，因?yàn)槲宜懒四憔蜁?huì)沉沒。這是我的天性。 2．性格和氣質(zhì) 神經(jīng)系統(tǒng)的特征 氣質(zhì) 強(qiáng) 平 靈活性 特征組合類型 氣質(zhì)分類 主要心理特征 強(qiáng) 不靈活 不可遏制型 膽汁質(zhì)精力充沛，情緒發(fā)生快而強(qiáng)，言語動(dòng)作急速而難以自制，內(nèi)心外露，率直、熱情、易怒、急躁、果斷 平 靈活 活潑型 多 血質(zhì)活潑多動(dòng)，富于生氣，情緒發(fā)生快而多變，表情豐富，思維、言語、動(dòng)作敏捷，樂觀、親切、浮躁、輕率 平 不靈活 安靜型 粘液質(zhì)沉著安靜，情緒發(fā)生慢而弱，思維、言語、動(dòng)作遲緩，內(nèi)心少外露，堅(jiān)毅、執(zhí)拗、忸怩、淡漠 弱 不不靈活 弱型 抑郁質(zhì)柔弱易倦，情緒發(fā)生慢而強(qiáng)，感情體驗(yàn)豐富而不外露，言語、動(dòng)作細(xì)小無力，膽小、忸怩、孤僻 4．性格與能力、氣質(zhì)的關(guān)系 1）性格與能力的關(guān)系 ? 首先，性格的形成需要一定的能力為基礎(chǔ)。 ? 其次，氣質(zhì)對性格有深刻的影響。吉寧的個(gè)性 ? 3）個(gè)性并不決定成就大小 個(gè)性差異與管理 1）能力差異與管理 第一，掌握能力閾限，搞好人與工作的匹配 第二，同一個(gè)人不可能適應(yīng)所有部門的每一項(xiàng)工作 第三，同樣聰明的人，不一定適應(yīng)同一工作 第四，接受同等教育的人，能力水平并不相等 第五，管理人員應(yīng)該針對員工的能力發(fā)展的不同水平，實(shí)施不同職業(yè)教育和訓(xùn)練。 能力與工作的匹配 ? 與工作效率密切相關(guān)的心理因素是一個(gè)人的能力。 個(gè)性與工作的匹配 第一，個(gè)性類型與職業(yè)：由于個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)和心理發(fā)展的差異，造成了人們在個(gè)性上的多樣性和多層次性。 ? 技術(shù)和業(yè)務(wù)方面的動(dòng)機(jī)：渴望個(gè)人技術(shù)能力的不斷發(fā)展，他們不追求管理職位，而希望成為專家。 4．個(gè)性特征和工作績效 個(gè)性“大五”模型 神經(jīng)質(zhì) Neuroticism 外向 Extraversion 開放性 0pneness 宜人性 Agreeableness 責(zé)任性 Conscientiousness 焦慮 生氣敵意 沮喪 敏感害羞 沖動(dòng) 脆弱 熱情 樂觀 支配 精力充沛 尋求刺激 興高采烈 想象力 審美 感情豐富 嘗新 思辯 不斷檢驗(yàn)舊觀念 信任 直率 利他 溫順 謙虛 慈悲 自信 有條理 可依賴 追求成就 自律 深思熟慮 差異的判定：個(gè)性測量 問卷測量法 投射測量法 1）墨漬圖 2）句子續(xù)完測試 3）主題統(tǒng)覺測試 情景模擬個(gè)性測量法 1）一次 “無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ”練習(xí)。 知覺的基本特性 知覺的選擇性 知覺的整體性 知覺的理解性 知覺的恒常性
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