qc七大手法品管培訓(xùn)教材-全文預(yù)覽
【正文】 示: 圖例 : 某公司為控制某型號產(chǎn)品的尺寸 (規(guī)格為 177。 B連續(xù)三個點中的兩個點進入管理界限的附近區(qū)域 (指從中心線開始到 管理界限的三分之二以上的區(qū)域 ),這時應(yīng)注意生產(chǎn)的波動度是否過。利用管制圖判斷異常現(xiàn)象 用管制圖識別生產(chǎn)過程的狀態(tài) ,主要是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)形成的樣本點位 置以及變化趨勢進行分析和判斷 ,失控狀態(tài)主要表現(xiàn)為以下兩種情況 : 1樣本點超出控制界限 。 3使用和制圖做工序管理時 ,應(yīng)首先確定合理的控制界限 。 9研究過程能力并檢驗是否滿足技術(shù)要求。 5計算各組樣本的統(tǒng)計量 ,如樣本平均值、樣本極差和樣本標準差等。管制圖的繪制 管制圖的制作一般要經(jīng)過以下幾個步驟 : 1選取管制圖擬控制的質(zhì)量特性 ,如重量、不合格數(shù)等。也可以依質(zhì) 量標準不同選擇 (4~6)δ。通過觀察控制圖上產(chǎn)品質(zhì)量特性值的分布狀況 , 分析和判斷生產(chǎn)過程是否發(fā)生了異常 ,一旦發(fā)現(xiàn)異常就要及時采取必要 的措施加以消除 ,使生產(chǎn)過程恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)。按縱坐標畫出每個長方形的高度，它代表了落在此長方形中的數(shù)據(jù)數(shù)。（ 8） 按數(shù)據(jù)值比例畫橫坐標。（ 6）確定各組的界限值 :為避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)值與組的界限值重合而造成頻數(shù)計算困難 ,組的界限值單位應(yīng)取最小測量單位的 1/2。（ 3）確定組數(shù) :組數(shù)的確定要適當 ,依組數(shù)設(shè)定原則及數(shù)據(jù)規(guī)律性 ,我 們選定組數(shù)為 10。出現(xiàn)這種情況是夾雜了其他分布的少量數(shù)據(jù)，比如工序異常，測量錯誤或混有另一分布的少量數(shù)據(jù)。 靠近直方圖中間值的頻數(shù)較少，兩側(cè)各有一個 “ 峰 ” 。當下限（或上限）受到公差等因素限制時，由于心理因素，往往會出現(xiàn)這種形狀。 平均值遠左離（或右離）直方圖的中間值，頻數(shù)自左至右減少（或增加），直方圖不對稱。（ 2）鋸齒型。 3應(yīng)取得詳細的數(shù)據(jù)資料（例如：時間、原料、測量者、設(shè)備、環(huán) 境條件等）。 6雙峰型：不是正態(tài)分布 ,不服從統(tǒng)計規(guī)律 。 2缺齒型：不是正態(tài)分布 ,不服從統(tǒng)計規(guī)律 。 7計算各組的中心值 ,組中心值 =(組下限值 +組上限值 )/2。 2計算極差 (全距 )R=XmaxXmin。 4當有異常點出現(xiàn)時 ,應(yīng)立即查找原因 ,而不能把異常點刪除 。 5判讀散布圖的相關(guān)性與相關(guān)程度。 實施步驟 1確定要調(diào)查的兩個變量 ,收集相關(guān)的最新數(shù)據(jù) ,至少 30組以上 。 分類 : 1正相關(guān) :當變量 X增大時 ,另一個變量 Y也增大 。 Why—— 為何要做？（對象） What—— 做什么？（目的） Where—— 在哪里做？（場所） When—— 什么時候做？（順序） Who—— 誰來做？（人） How—— 用什么方法做？（手段） How much—— 花費多少？（費用） 7因果圖應(yīng)以現(xiàn)場所發(fā)生的問題來考慮 。 3有多少品質(zhì)特性 ,就要繪制多少張因果圖 。 4與會人員熱烈討論 ,依據(jù)重大原因進行分析 ,找到中原因或小原因 ,繪至因果圖 中 。 分類 : 1追求原因型 :在于追求問題的原因 ,并尋找其影響 ,以因果圖表示結(jié)果 (特性 )與 原因 (要因 )間的關(guān)系； 2追求對策型 :追求問題點如何防止、目標如何達成 ,并以因果圖表示期望效果 與對策的關(guān)系。 6其它項目如果大于前面幾項 ,則必須加以分析層別 ,檢討其中是否有原 因 。在 90%~100%間的因素為 C 類因素 ,也即一般因素。應(yīng)用要點及注意事項 1柏拉圖要留存 ,把改善前與改善后的柏拉圖排在一起 ,可以評估出改善 效果 。右邊縱軸標上 比率 (頻率 )的刻度 。 3將數(shù)據(jù)填入表中 ,并合計 。 2決定改善目標 ,找出問題點 。 :設(shè)備、工具、模具、儀器等 。 :存貨短缺、付款違約、交貨期拖延等 。它可以幫助我們找出關(guān)鍵的問題 ,抓住重要的少數(shù)及有用的多數(shù) ,適用于記數(shù)值統(tǒng)計 ,有人稱為 ABC圖 ,又因為柏拉圖的排序只從大到小 ,故又稱為排列圖。（ 2）所使用的氣缸墊是由兩個制造廠提供的。 測量：可按測量設(shè)備、測量人員和環(huán)境條件等分層。分層類別 : 分層的目的不同 ,分層的標志也不一樣 ,一般來說 ,分層可采用以下標志： 人員：可按年齡、工級和性別等分層。 5畫分層歸類圖 。實施步驟 : 1收集數(shù)據(jù) 。不合格的類別、位置、模式等 ,不可混淆。 7對檢查出的問題要求責(zé)任單位及時改善 。 3確定對資料的分析方法和負責(zé)人 。 應(yīng)用 :用來系統(tǒng)地收集資料和積累數(shù)據(jù) ,確認事實并對數(shù)據(jù)進行粗略整理和分析的統(tǒng)計圖表。例如 :點檢表、診斷表、工作改善檢查表、滿意度調(diào)查表、考核表、審核表、 5S活動檢查表、工程異常分析表等。 2確定為達到目的所需搜集的資料 。 6以實際調(diào)查對象或方式 評審和修改該調(diào)查表格式 ,調(diào)查表的格式不限 , 可根據(jù)需要調(diào)查的項目靈活設(shè)計 。注意事項 : 必須按照一定的規(guī)則對調(diào)查項目進行分類 ,分類的規(guī)則即考察事務(wù)的維度 ,如人的年齡、學(xué)歷、收入狀況等 。例如 :抽樣統(tǒng)計表、
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