20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)11《等腰三角形》ppt課件1-全文預(yù)覽
【正文】 CD中 AB＝ AC（已知） AD＝ AD（公共邊） ∴ Rt△ ABD ≌ Rt △ ACD（ HL） ∴ ∠ B＝ ∠ C A B C D 議一議 ：說(shuō)說(shuō)為什么在添加輔助時(shí)，作頂角平分線，底邊中線，底邊高都能使分成的兩個(gè)三角形全等？ 性質(zhì) 1的運(yùn)用格式 : ∵ AB＝ AC（已知） ∴∠ B＝ ∠ C（等邊對(duì)等角） 性質(zhì) 2： 等腰三角形的頂角平分線，底邊上的中線，底邊上的高互相重合。 證明：作底邊 BC邊上的中線 AD。 一張教學(xué)用的三角形硬紙板不小心被撕壞了，如圖，你能制作一張與原來(lái)同樣大小的新教具嗎？能恢復(fù)原來(lái)三角形的原貌嗎？ 怎么辦？可以幫幫我嗎？ 思考 C B E A D 有兩條邊相等的三角形叫做 等腰三角形 . A C B 腰 腰 底邊 頂角 底角 底角 動(dòng)手操作：用一張長(zhǎng)方形紙片，折剪一個(gè)等腰三角形。第 1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì) 第一章 三角形的證明 北師大版 八年級(jí)下冊(cè) 復(fù)習(xí)舊知 ？ ？
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