中職語文職業(yè)模塊《沁園春長沙》1-全文預(yù)覽
【正文】 萬類霜天競自由。面 對這一派勃勃生機(jī)地大千世界，怎能不思緒 萬端：廣闊無垠的大地呀，誰才是你的主人？ 回憶往昔，曾經(jīng)同許多同志在這一帶游 覽、聚會，度過了許多不平凡的歲月。 指點江山， 激揚(yáng)文字， 糞土當(dāng)年萬戶侯。 ? 鷹擊長空， ? 魚翔淺底， ? 萬類霜天競自由 。 用做動詞，以 ‥‥‥ 為糞土，意動用法。 二．釋詞： 悵： 沉?。? 崢嶸： 指點： 糞土： 遏： 表達(dá)由深思而激昂慷慨的心緒。o ku242。 這年秋天，毛澤東去廣州主持農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲，寫下了這首詞。 鑒賞詩歌流程 流暢誦讀 理解文意 理解感情 背誦玩賞 體會韻味 鑒賞詩歌要點 知人論世：了解作者、時代、寫作背景 把握技巧：推敲詞句、捕捉 意象 、體會音韻 展開想象 “意象”簡釋 意 創(chuàng)作者的思想感情 象 作品中的客觀物象 詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象 意境 詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界 沁園春 長沙 毛澤東 沁園春 長沙 寫作背景： 長沙是毛澤東早年求學(xué)和從事革命活動的地方。 1920年 9月，他與何叔衡等同志建立了湖南共產(chǎn)主義小組。 自 1913年至 1918年，他在省立第一師范學(xué)校讀書。 讀詩的功用不僅在消愁解悶，不僅是替有閑階級添一件奢侈品；它在使人到處都可以覺到人生世相新鮮有趣，到處可以吸收維持生命和推展生命的活力。” 教學(xué)導(dǎo)入 要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，最好是從讀詩入手，能欣賞詩，自然能欣賞小說戲劇及其他種類文學(xué)。 埋骨何須桑梓地， 人生無處不青山。隨后，又領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐湖南督軍兼省長、皖系軍閥張敬堯的斗爭。同年秋，自韶山赴廣州接辦農(nóng)民運(yùn)動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，游橘子洲、岳麓山，追懷 1911至 1923年間在長沙的求學(xué)生活和革命斗爭經(jīng)歷，因有此作。但陳獨(dú)秀看不到革命力量，想把領(lǐng)導(dǎo)權(quán)交給資產(chǎn)階級，毛澤東看到了革命的力
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