《cettic中級(jí)質(zhì)量管理師崗位培訓(xùn)考試通用知識(shí)和實(shí)務(wù)知識(shí)試卷》-全文預(yù)覽
【正文】 障成本（ √ ） 5．顧客細(xì)分是識(shí)別顧客最簡(jiǎn)單的方法（ ） 6．針對(duì)制程作 SPC 控制圖中，控制圖的上、下控制界限，一般采用 4σ法則 .( ) 7．對(duì)產(chǎn)品采取通過 /不能過的方式應(yīng)基于放寬抽樣方案（ ） 8．當(dāng)出現(xiàn)質(zhì)量下滑時(shí)，精益庫存系統(tǒng)將影響材料使用的變化（ ） 9． .質(zhì)量功能展開要考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的性能 （ ） 10．組織推動(dòng)質(zhì)量活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的方式是建立指導(dǎo)委員會(huì)和識(shí)別內(nèi)部顧客（ √ ） 三、法規(guī)、誠信判斷題（每小題 1 分，共 10 分，請(qǐng)?jiān)陬}后的括號(hào)里判斷正確的填√，錯(cuò)誤的填。 B．車間 C．管理層 D．決策層 19. 從質(zhì)量管理學(xué)的角度看，作為產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實(shí)現(xiàn)過程中的第一環(huán)是 ( A )。 B．全過程 C．全企業(yè) D．多方法 15. 全面質(zhì)量管理的指導(dǎo)思想是 ( D )。 B． TQC O． ISO 10. 全面質(zhì)量管理要求以 ( C )為中心。 1982 D． 1985 6. 統(tǒng)計(jì)質(zhì)量管理階段，由 ( D )承擔(dān)質(zhì)量管理工作。 用質(zhì)量 B．制造質(zhì)量 D．檢驗(yàn)質(zhì)量 3. 古代的原始質(zhì)量管理，基本上都屬于 ( A. )。 勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心 C E T T I C 職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)辦公室印制 質(zhì)量管理師 崗位培訓(xùn)試題 （ B 卷） （通用知識(shí)部分 共 50 分） 題 序 一 二 三 總分 計(jì)分人 復(fù)核人 得 分 一、選擇題（請(qǐng)將所選答案的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。 答題字跡要清晰，卷面要整潔。 答題前應(yīng)在試卷指定位置寫明姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等。 考生應(yīng)按要求答題，否則作答無效。 C．市場(chǎng)調(diào)研質(zhì)量 D．制造質(zhì)量 2. 確保為顧客所提供的產(chǎn)品與所設(shè)計(jì)的特性相一致的質(zhì)量稱為 ( B )。 A.． 1956 B． 1978 C。 B．質(zhì)量 D．效益 9. 全面質(zhì)量管理的英文
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