【摘要】綜合檢測(cè)(一)(時(shí)間:150分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。中國(guó)哲學(xué)精神的興起、演進(jìn)和繁榮,與先秦子學(xué)息息相關(guān)。雅斯貝斯在《歷史的起源與目標(biāo)》中提出,不同的文明都經(jīng)歷了一個(gè)軸心時(shí)代。這是一個(gè)頗具啟發(fā)的說法。至
2024-11-15 16:36
【摘要】《有無相生》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、4、5、6則;、虛詞等文言現(xiàn)象;。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握各類文言現(xiàn)象。﹒學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)老子關(guān)于事物相輔相成、對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)思想。學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)梳理1、文學(xué)常識(shí)填空:《老子》
2024-11-19 02:25
【摘要】 導(dǎo)學(xué)案 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐 一、教學(xué)目標(biāo)-導(dǎo)讀 1、了解有關(guān)《論語》的文化常識(shí),了解孔子的思想。 2、掌握有關(guān)的文言詞語和句式,提高文言文的閱讀能力。 3、了解...
2025-04-05 05:42
【摘要】《非攻(節(jié)選)》【背景探源】墨子,名翟,戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯國(guó)人(或說宋國(guó)人),墨家學(xué)派創(chuàng)始人。據(jù)孫詒讓考證,墨子生卒年在公元前468~公元前376年。他出身低微,“上無君子之子,下無耕農(nóng)之難”,可能是一個(gè)接近手工業(yè)勞動(dòng)者的讀書人。因而養(yǎng)成了注重節(jié)儉、勞身苦志的作風(fēng),“量腹而食,度身而衣”,吃的是“藜藿之羹”,穿的是“短褐之衣”
2024-11-28 11:09
【摘要】《尚賢》——《墨子》墨翟(戰(zhàn)國(guó)初魯國(guó)人)子墨子言曰:「今者王公大人為政於國(guó)家者,皆欲國(guó)家之富,人民之眾,刑政之治。然而不得富而得貧,不得眾而得寡,不得治而得亂,則是本失其所欲,得其所惡。是其故何也?」子墨子言曰:「是在王公大人為政於國(guó)家者,不能以尚賢事能為政也。是故國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄。故大人之務(wù),將在於眾賢而巳。」曰
2024-11-28 05:52
【摘要】《尚賢》教案一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握文中的出現(xiàn)的常用實(shí)詞虛詞及文言句式,能翻譯課文。2.理解墨子“尚賢事能”的思想并思考其對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。3.學(xué)習(xí)墨子散文從不同方面層層推進(jìn)進(jìn)行說理的方法。4.學(xué)習(xí)本文用事例和比喻說理的方法。二、教學(xué)重點(diǎn):1.重點(diǎn)實(shí)詞虛詞及文言句式
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,嘗試給本文加標(biāo)點(diǎn)。,把握文意。了解墨子的“譬、侔、援、推”辯論術(shù)?!胺枪ァ彼枷?。教學(xué)重點(diǎn):,并為文章加標(biāo)點(diǎn)。,欣賞類比推理的辯論藝術(shù)。教學(xué)難點(diǎn):“非攻”思想。教學(xué)方法:文本研習(xí)小組活動(dòng)學(xué)法指導(dǎo):歷練法
【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能讀懂文本。2、深入把握孟子的“民本”思想。3、討論孟子“民本”思想的歷史與現(xiàn)實(shí)意義。[引入話題]魏征曾形象地用“君者,舟也;庶人者,水也,水能載舟,亦能覆舟”這句話道出了君與民的關(guān)系;中國(guó)近代史上的辛亥革命因?yàn)槊撾x了人民群眾,所以導(dǎo)致了革命的不徹底性。這些實(shí)踐證明:得民心者得天下。
【摘要】高二語文(《先秦諸子選讀》)試卷滿分150分答題時(shí)間150分鐘注:請(qǐng)把答案寫在答題卷上!第Ⅰ卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9分,每小題3分)萬章曰:?堯以天下與舜,有諸??孟子曰:?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也,孰與之??曰:?天與之?
2024-11-15 01:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力1、理解并掌握重要的文言字、詞,句的準(zhǔn)確含義,加強(qiáng)文言知識(shí)積累2、辨析詞類活用,特殊的句式特點(diǎn)。過程和方法1、對(duì)照注釋,及參考譯文,疏通文句,弄清楚文言實(shí)詞的用法2、誦讀全文,整體感知孟子的政治思想情感態(tài)度和價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生理解孟子與民同
2024-11-19 07:39
【摘要】 《當(dāng)仁,不讓于師》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、借助課下注釋、工具書,幫助學(xué)生積累重點(diǎn)文言字詞。 2、引導(dǎo)學(xué)生理解選文內(nèi)容,感受孔子形象特點(diǎn)和人格魅力,使學(xué)生有所感悟和激發(fā)。 3、教給學(xué)...
2025-04-05 05:57
【摘要】 高二語文人教2003課標(biāo)版選修《先秦諸子選讀》 第一單元第2課《當(dāng)仁不讓于師》第二課時(shí) 江西省定南中學(xué)葉蕾 教學(xué)目標(biāo) 1、了解有關(guān)《論語》的常識(shí)和與古禮有關(guān)的文化常識(shí)。 2、了解孔子...
2025-04-05 06:08
【摘要】 《當(dāng)仁,不讓于師》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、走進(jìn)《論語》; 2、感受孔子的人格魅力; 3、體味儒家之道。 【教學(xué)重難點(diǎn)】: 1、積累重要字詞,豐富自身語庫。 2、孔子與弟子間...
2025-04-05 06:03
【摘要】王語暴以好樂庶幾有諸獨(dú)樂樂孰樂臣請(qǐng)為王言樂管籥之音疾首蹙頞羽旄則王
2024-11-17 22:45
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十)尊生一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中加點(diǎn)的詞,解釋正確的一項(xiàng)是()A.其高臨.山臨:俯視B.弟子厭.觀之厭:厭惡C.因杖.策而去之杖:拐杖D.實(shí).熟則剝實(shí):確實(shí)解析:選AB項(xiàng),滿足,“厭觀”即“看夠了”;C項(xiàng),
2024-11-16 02:53