23直線與平面垂直的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】《直線與平面垂直的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版新教材高二數(shù)學(xué)第二冊(cè)第二章第三節(jié)第3課教材分析直線與平面垂直問(wèn)題是直線與平面的重要內(nèi)容，也是高考考查的重點(diǎn)，求解的關(guān)鍵是根據(jù)線與面之間的互化關(guān)系，借助創(chuàng)設(shè)輔助線與面，找出符號(hào)語(yǔ)言與圖形語(yǔ)言之間的關(guān)系把問(wèn)題解決。通過(guò)對(duì)有關(guān)概念和定理的概括、證明和應(yīng)用，使學(xué)生體會(huì)

2024-11-28 22:22

23直線與平面垂直的性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)044，20212202160，麥慶一、教學(xué)目的（1）知識(shí)目標(biāo)：掌握直線和平面垂直的性質(zhì)定理。（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握直線和平面垂直的性質(zhì)定理：若a⊥α，b⊥α，則a∥b。（2）教學(xué)難點(diǎn)：性質(zhì)定理證明中反證法的學(xué)習(xí)和掌握，

2024-11-28 22:22

直線與平面垂直-資料下載頁(yè)

【摘要】直線和平面垂直2直線和平面垂直1.如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線都垂直，2.過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和一個(gè)平面垂直，過(guò)一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面和一條直線垂直復(fù)習(xí):3.直線和平面垂直的判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，那么這條直線垂直于這個(gè)平面.線線垂直則線面垂直昨天作

2025-07-21 23:31

兩個(gè)平面垂直的判定和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓚€(gè)平面垂直的判定??1兩個(gè)平面垂直的定義：一般地，兩個(gè)平面相交，如果它們所成的二面角是直二面角，就說(shuō)這兩個(gè)平面互相垂直。2兩個(gè)垂直平面的畫(huà)法：????3兩個(gè)平面垂直的判定：（1）定義法：求兩個(gè)平面所成的二面角的大小，通過(guò)計(jì)算看是否是直二面角。（2）

2025-08-05 19:43

232平面與平面垂直的判定習(xí)題課-資料下載頁(yè)

【摘要】平面與平面垂直的判定習(xí)題課二面角的計(jì)算：1、找到或作出二面角的平面角2、證明1中的角就是所求的角3、計(jì)算出此角的大小一“作”二“證”三“計(jì)算”16一個(gè)平面過(guò)另一個(gè)平面的垂線，則這兩個(gè)平面垂直。（1）定義（2）判定定理αCDABβ一、面面垂直

2024-11-21 05:33

232平面與平面垂直的判定定理(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】問(wèn)題：如何檢測(cè)所砌的墻面和地面是否垂直？β如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面的一條垂線，那么這兩個(gè)平面有何位置關(guān)系？猜想：aαγ符號(hào)語(yǔ)言：aa???????????如果一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面的一條垂線，那么這兩個(gè)平面互相垂直。已知：AB⊥β，AB∩β

2024-11-20 23:51

高二數(shù)學(xué)直線與平面垂直的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】貴溪市第一中學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課：《直線與平面垂直的判定》課件（北師大版高中必修2）旗桿與地面垂直我們熱愛(ài)祖國(guó),我們熱愛(ài)五星紅旗!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個(gè)平面垂直的意義是什么？引入新課AαB

2024-11-09 03:30

直線與平面垂直的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修2成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必

2025-04-30 03:04

高中數(shù)學(xué)233-234第2課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】2．&直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)第二課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)(習(xí)題課)1．直線與平面垂直的性質(zhì)定理是什么？2

2024-11-18 08:10

高中數(shù)學(xué)233-234第1課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)課件新人教a版必修2-資料下載頁(yè)

【摘要】2．&直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)第一課時(shí)直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)(新授課)直線與平面垂直的性質(zhì)[提出問(wèn)題]世界上的高樓大廈太多了：中國(guó)臺(tái)北的國(guó)際金融中心大廈高508米(含天線)，馬來(lái)西亞吉隆坡的國(guó)家石油雙子星座大廈高，中國(guó)廣州的中信廣場(chǎng)大廈高391米(如右

2024-11-18 08:11

22平面與平面平行的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】二層樓房示意圖復(fù)習(xí)提問(wèn):1、兩直線的位置關(guān)系2、直線和平面的位置關(guān)系空間中3、平面間的位置關(guān)系平行、相交、異面平行、相交、在平面內(nèi)一.兩個(gè)平面的位置關(guān)系————有一條公共直線——沒(méi)有公共點(diǎn)；命題:若一個(gè)平面內(nèi)的所有直線都和另一個(gè)平面平行,則這兩個(gè)平面平行兩個(gè)平面平行1、

2024-11-16 21:25

22平面與平面平行的性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲①兩個(gè)平面平行——沒(méi)有公共點(diǎn)②兩個(gè)平面相交——有一條公共直線．復(fù)習(xí)1：兩個(gè)平面的位置關(guān)系1、定義法：若兩平面無(wú)公共點(diǎn)，則兩平面平行.2、判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行.復(fù)習(xí)2：面面

2024-11-16 21:25

直線與平面垂直的判定-資料下載頁(yè)

【摘要】直線與平面垂直的判定第一課時(shí)旗桿與地面垂直科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個(gè)平面垂直的意義是什么？引入新課AαB旗桿AB所在直線與地面內(nèi)任意一條過(guò)點(diǎn)B的直線垂直．與地面內(nèi)任意一條不過(guò)點(diǎn)B的直線B1C1也垂直．

2025-07-20 03:38

平面與平面垂直的判定教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)安陽(yáng)市第三十六中學(xué)王璐普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)2必修人民教育出版社A版一、教材地位和作用新課程中立體幾何的內(nèi)容更加注重定義、定理的產(chǎn)生和聯(lián)系，從而形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。而平面與平面的垂直是兩個(gè)平面的一種重要的位置關(guān)系，是繼教材直線與直線的垂直、直線與平面的垂直之后的

2025-04-17 01:00

平面與平面垂直的判定資料說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《?平面與平面垂直的判定》說(shuō)課稿說(shuō)課人：高長(zhǎng)福我說(shuō)的課是高中新課標(biāo)《數(shù)學(xué)》必修2第二章第2節(jié)內(nèi)容《平面與平面垂直的判定》。?一、教材分析：?1．教材地位和作用?本節(jié)課的主要內(nèi)容有兩個(gè)：（1）二面角和二面角的平面角的概念，（2）平面與平面?zhèn)兇怪钡呐卸?。由于平面與平面垂直的概念是建立在二面角的基礎(chǔ)之上，且二面角的平面角不但定量地描述了兩相

2025-04-27 12:41

數(shù)學(xué)課件平面與平面垂直的性質(zhì)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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數(shù)學(xué)課件平面與平面垂直的性質(zhì)(參考版)

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