【摘要】從藥師的角度看從藥師的角度看動脈粥樣硬化的治療動脈粥樣硬化的治療劉世霆廣州南方醫(yī)院藥學部2023-04生于血管通暢長在動脈硬化死于血栓形成卒中10%冠心病13%癌癥12%外傷9%%其他27%艾滋病5%瘧疾2%結核3%腹瀉3%圍產(chǎn)期因素4%
2025-03-01 01:34
【摘要】高效團隊咨詢的16個角度大綱團隊團隊咨詢的16個角度團隊的形成過程討論團隊存在的價值——應變與創(chuàng)新團隊的實踐團隊目標的實現(xiàn)顧客滿意企業(yè)長期贏利和可持續(xù)發(fā)展數(shù)量、性能、品種、價格、質(zhì)量、服務、速度數(shù)量、成本、效率、程序、新產(chǎn)品、客戶滿意
2025-02-22 11:48
【摘要】目錄一、從醫(yī)院的角度看藥品招標采購二、醫(yī)療機構藥品集中采購和藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的對策三、招標采購藥企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)與機遇四、銷售渠道管理與應收帳款的管理從醫(yī)院的角度看藥品招標采購主講:曹惠明先生前輪衛(wèi)生改革的回顧?主題:提高醫(yī)務人員的收入
2025-01-22 00:25
【摘要】1從財務的角度看公司上市魏先鋒2023-42我國證券發(fā)行審核制度沿革額度制指標制通道制審批制核準制注冊制保薦制1993-19951996-2023105億股450億股23核準制下的審核理念核準制:審批制到注冊制過渡的一種中間形式。核準制的三層涵
2025-01-14 17:47
【摘要】LOGO企業(yè)并購理論與案例分析萍鄉(xiāng)鋼鐵有限責任公司(以下簡稱萍鋼)位于江西省萍鄉(xiāng)市,為省屬國有鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。1954年建廠,1999年改制為國有獨資有限責任公司。近幾年來,公司持續(xù)快速發(fā)展,萍鋼也存在著一些阻礙發(fā)展的障礙:(1)職工人數(shù)多。(2)社會負擔重。(3)底子太薄,負債太重,資產(chǎn)結構不盡合理。為應對激烈競爭,決定全面改制。
2025-01-13 17:47
【摘要】第一篇:小學數(shù)學課堂教學與現(xiàn)代教育技術整合的探究 小學數(shù)學課堂教學與現(xiàn)代教育技術整合的探究 摘要:近些年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會的發(fā)展也變得越來越快。毋庸置疑,當今社會信息化科學技術的發(fā)展是一...
2024-10-09 00:04
【摘要】1信息技術與小學數(shù)學教學整合,培養(yǎng)學生自主探究的能力內(nèi)容摘要:本課題研究的主要目標是在小學數(shù)學課堂教學過程中,在現(xiàn)代教育思想、教育理論指導下,根據(jù)數(shù)學學科特點和教學規(guī)律,將信息技術與數(shù)學教學的四個基本要素(教師、學生、媒體、教學內(nèi)容)整體協(xié)調(diào),通過互動的方式,有機融合為一個整體,建構一個有利于學生學習和發(fā)展的理想的教與學的環(huán)境。本課題以設置情境導入
2024-11-03 18:57
【摘要】學業(yè)考試的命題策略牛學文浙江省教育廳教研室一、指導思想?有利于減輕課業(yè)負擔,提高學生綜合素質(zhì)和能力。?有利于改進學教方式,促進學生有效學習和教師有效教學。?有利于全面、準確反映學生在本學科學習目標方面所達到的水平。二、命題原則?一致性—依標命題?科學性—客觀準確
2025-01-07 19:49
【摘要】 幼兒園環(huán)境建設的整合性探究與實施方案 第1頁共4頁 幼兒園環(huán)境建設的整合性探究與實施方案 幼兒園環(huán)境建設的整合性探究與實施方案? 一、課題的提出。 新課程以素質(zhì)教...
2024-11-23 03:28
2025-01-07 07:10
2025-02-22 11:49
【摘要】如何讓員工站在企業(yè)的角度?主講江廣營課程總覽、被動的原因不在于員工;工作即修行6.“從奴隸到將軍”的職業(yè)生涯管理7.“文”如何“化”企業(yè)文化管理模式管理不是企業(yè)和員工展開的一場斗爭?人之初,性本善?渴望成功?渴望發(fā)展?渴望被人尊重?主動積極
2025-01-01 04:46
【摘要】DDBDDB從行銷角度看創(chuàng)意DDB天涯若比鄰,比鄰若天涯傳播將我們的距離拉近:誰不認識克林頓?同棟公寓中你認識幾位芳鄰?葉利欽真的比鄰居來得熟悉?DDB?一名司機在看地圖?一聲警笛劃破夜空?一座交通標志閃爍?一位藝人主持節(jié)目
2025-01-25 18:26
【摘要】從知識管理的角度談國民中學教育的革新范貴玉嘉義縣大林國中教師壹、前言管理界的巨擘Peter:二十世紀企業(yè)最有價值的資產(chǎn)是它的生產(chǎn)設備;而二十一世紀企業(yè)最可貴的資產(chǎn)(不論是商業(yè)或非商業(yè)機構),將是他們的知識工作者和知識工作者的生產(chǎn)力(2000;劉毓玲譯)。第五項修練作者聖吉(PeterSenge)亦指出,未來競爭優(yōu)勢的唯一來
2025-06-27 12:40
2025-01-14 17:17