【摘要】命題策略與技術(shù)講授大綱國立彰化師範(fàn)大學(xué)生物學(xué)系黃世傑教授1一、班級(jí)測驗(yàn)之步驟目標(biāo)8.結(jié)果之運(yùn)用7.試卷之評(píng)定6.試卷之實(shí)施5.試卷之組合4.準(zhǔn)備適切
2025-01-27 01:11
【摘要】知識(shí)整合的流程及機(jī)制胡婉麗胡婉麗(1972-)女皖宿州博士研究方向:知識(shí)管理技術(shù)創(chuàng)新(南京理工大學(xué)江蘇南京210094)摘要:知識(shí)整合對(duì)企業(yè)具有重要意義,文章首先研究了知識(shí)的整合的概念,然后著重探討知識(shí)整合的流程以及整合機(jī)制。知識(shí)整合流程是由知識(shí)搜索、過濾、診斷、編碼最后建立新的知識(shí)體系一系列過程組成。知識(shí)整合流程是一種過程機(jī)制,除了這種過程機(jī)制可以促
2025-06-24 18:10
【摘要】課堂教學(xué)中高考試題解題思路和命題角度的分析2020年江蘇高考?xì)v史試題主要體現(xiàn)了對(duì)歷史知識(shí)、結(jié)論、概念內(nèi)涵的識(shí)記、材料信息的釋讀與提煉、歷史論證能力的考查。具體而言:第一,對(duì)歷史知識(shí)、結(jié)論和內(nèi)涵的識(shí)記能力。主要體現(xiàn)在對(duì)特定歷史事件所發(fā)生的時(shí)序、內(nèi)容及其獨(dú)特性的區(qū)別認(rèn)知和復(fù)述方面。一、2020年江蘇高考?xì)v史試題分析?例如:6.某學(xué)者說:“農(nóng)民
2024-10-12 01:29
【摘要】韓山師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文(2011屆)題目(中文)從預(yù)售方的角度探索商品房預(yù)售制度(英文)Investigatethemercialhousingpre-sale
2025-08-02 14:06
【摘要】關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的思考應(yīng)對(duì)新世紀(jì)信息化浪潮的挑戰(zhàn)大力普及中小學(xué)信息技術(shù)教育廣東省教育廳教育教學(xué)研究室詹斌2023年5月8日人類歷史上的五次教育革命?約公元前350萬年前左右,口語技術(shù)的出現(xiàn)引發(fā)了人類歷史上的第一次教育革命?約公元前3500年文字技術(shù)的出現(xiàn)引發(fā)了第二次教育革命,文字交流是傳播媒體
2025-02-15 19:39
【摘要】多媒體資源的整合與利用主講:黃松四川師范大學(xué)遠(yuǎn)程中心郵箱:163?學(xué)習(xí)內(nèi)容1、多媒體基礎(chǔ)知識(shí);2、多媒體素材制作;3、多媒體課件設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí);4、資源收集、管理、發(fā)布與利用;5、用設(shè)計(jì)課件;(案例)6、用制作網(wǎng)站;7、相關(guān)法律、法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán);?五、遠(yuǎn)教數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)
2025-01-22 05:41
【摘要】知識(shí)整合與協(xié)同創(chuàng)新應(yīng)用課程大綱?知識(shí)整合之路?知識(shí)整合行動(dòng)矩陣?KM與網(wǎng)路化(I)整合?KM與電子化(E)整合?KM與虛擬化(V)整合?KM與知識(shí)化(K)整合?KM與行動(dòng)化(M)整合?KM與即時(shí)化(N)整合?以KM為基礎(chǔ)的專案管理?以
2025-01-15 16:08
【摘要】第八章信息技術(shù)與課程整合的案例主講老師:楊琳2/27/20231評(píng)價(jià)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的描述明確、具體、符合新課程標(biāo)準(zhǔn),切合學(xué)習(xí)實(shí)際,具有可操作性。知識(shí)、能力、情感目標(biāo)設(shè)計(jì)合理,能實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)及提高學(xué)生的信息修養(yǎng)教學(xué)
2025-02-15 20:28
【摘要】信息技術(shù)與課程整合的涵義和方法李克東華南師范大學(xué)教育技術(shù)研究所所長博士生導(dǎo)師教育部高等學(xué)校教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員副主任教育部全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專家指導(dǎo)委員會(huì)主任1?“教育部決定,從2023年起用5至10年左右時(shí)間在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育,全面實(shí)施“校校通”工程,以信息
2025-01-01 18:26
【摘要】數(shù)位典藏與知識(shí)管理整合創(chuàng)造圖書館超值服務(wù)謝明哲國立臺(tái)東師範(fàn)學(xué)院圖書館資訊組92年1月10日大綱?何謂知識(shí)管理??圖書館需不需要知識(shí)管理??圖書館需不需要自行建立數(shù)位典藏??數(shù)位典藏與知識(shí)管理整合之必要性?數(shù)位典藏與知識(shí)管理整合輪廓?創(chuàng)造超值服務(wù)何謂
2025-01-16 20:48
【摘要】很開心有緣和星港成為朋友!專題研究.關(guān)于品牌形象整合議題:產(chǎn)品營銷時(shí)代的終結(jié)本案研討參考:.金融的全球擴(kuò)展.資本的秘密.相紙也瘋狂.柯達(dá)在中國市場的品牌擴(kuò)張營銷.生活在別處.飄一代的生存哲學(xué)與審美1專題研究FD課題:是賣僅僅一張床墊或是其它?柏拉圖斷想式思考…資本全球化除了
2025-02-12 19:57
【摘要】ERP的培訓(xùn)與Web-based的電子學(xué)習(xí)系統(tǒng):流程理論的角度指導(dǎo)老師:簡世文學(xué)生:95412029湯靜雯95412025林秀婷95412043王志輝95412047吳長峻1簡介?有效的培訓(xùn)可以幫助一個(gè)積極的態(tài)度系統(tǒng),產(chǎn)生用戶驗(yàn)收,
2025-03-03 09:08