【正文】 2 肱三頭?。?2 肱三頭?。?1肱二頭肌 （ 3）舒張，舒張 (4)協(xié)作； （ 5）神經(jīng)；能量； 考點(diǎn)： 是骨骼肌的組成、屈肘動作、伸肘動作的產(chǎn)生和骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系 42．（ 1） B （ 2）關(guān)節(jié)囊 （ 3）關(guān)節(jié)腔 （ 4）關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 43．（ 1） 綠色植物→螳螂→黃雀→蛇 （ 2）非生物 （ 3）能量 物質(zhì) 44． (1) [ A ] DNA (2) 葉綠體 ， 分解者 。人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體。 （ 4）任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，參與肌肉收縮或舒張，產(chǎn)生的動力使骨骼肌牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生運(yùn)動。老虎是肉食性動物，故其犬齒發(fā)達(dá)。 39． C 【解析】 試題分析： A、 B、 D 都屬于爬行動物， A、 B、 D 不符合題意；蠑螈屬于兩棲動物， C 符合題意； 考點(diǎn)：常見的爬行動物。 考點(diǎn)：本題考查的知識是蚯蚓呼吸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。故選 B。生殖帶的形態(tài)和位置，因?qū)俨煌悺? 34． C 【解析】 試題分析： A、大雁飛翔時，單靠一只雁的力量是不夠的，必須互相幫助，才能飛得快飛得遠(yuǎn)．是通過動作告訴同伴，跟我一起飛，屬于信息交流． A 錯誤； B、蜜蜂的各種舞蹈是通過動作告訴同伴蜜源的位置方向，屬于動物進(jìn)行信息交流的方式． B 錯誤； C、蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲，文字是蚊子翅膀煽動空氣摩擦發(fā)出的，而非動物進(jìn)行信息交流的方式． C正確； D、狒狒面部的各種復(fù)雜表情，是通過面部表情動作向同伴表達(dá)的信息的交流方式． D 錯誤． 故選： C． 考點(diǎn)： 群體中的信息交流 ． 35． D 【解析】 試 題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺和觸覺的作用，即題干中的頭上兩根感覺須；一般有兩對翅膀和三對足，為昆蟲的運(yùn)動器官，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，即里面是肉外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲的主要特征，蜘蛛是蛛形綱，蝦是甲殼綱，蜈蚣是多足綱，蜜蜂是昆蟲綱，故選 D。 32． B 【解析】 試題分析：哺乳動物具有胎生哺乳，體表被毛，體內(nèi)有膈，牙齒分化，用肺呼吸，體溫恒定等特征。繁殖行為與繁殖有關(guān)的行為，主要包括雌雄兩性動物的識別，占有繁殖的空間，求偶、交配、孵卵以及對后代撫育等。 30． B 【解析】 解：做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．可見 B符合題意．故選： B 點(diǎn)評：熟練掌握制饅頭和面包的原理，同時也要注意其它的發(fā)酵產(chǎn)品的知識． 31． A 【解析】 試題分析：動物行為從獲得的途徑上分為：先天性行為（不依賴生活經(jīng)驗(yàn)）和后天學(xué)習(xí)行為（借助經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷）。 考點(diǎn)： 鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn) 。 故選： A 考點(diǎn)：此題考查的是骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。故選：D 考點(diǎn)：此題考查的是先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。 20． C 【解析】 試題分析：制作泡菜需要加入乳酸菌的發(fā)酵，在沒有氧氣的條件下，乳酸菌分解糖類產(chǎn)生乳酸，這樣制作的泡菜咸適度，嫩脆味美，能增進(jìn)食欲，幫助消化。 考點(diǎn)：本題考查魚適于水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 考點(diǎn)：鳥的生殖和發(fā)育 16． A 【解析】 試題分析：魚類的特征是生活在水中，體表覆蓋鱗片，減少游泳時的阻力；用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來判斷向前游動。 考點(diǎn)： 社會行為的特征。 11． D 【解析】骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成，肌腱的兩端連在相連的兩塊不同的骨上面。 考點(diǎn)： 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào) 配合。 考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中的應(yīng)用。在生長有較多水生的池塘中，常常看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。 考點(diǎn)：本題考查的是 細(xì)菌的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的 生殖方式是分裂生殖。 3． D 【解析】 試題分析：動物信息交流即動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)，信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等，動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流，因此把動作、聲音、 氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，烏賊受到威脅時釋放墨汁，屬于動物的防御行為，不屬于動物的信息交流，故選 D。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。 （ 4）與哺乳動物不同的是，鳥用堅(jiān)硬的 啄取食物。 (4)[ ] 能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。 （ 3）動、植物遺體或者遺物是通過圖中細(xì)菌分解的，因此該類生物在生態(tài)系統(tǒng)的 __ ____流動和 循環(huán)中起到重要的作用。 （ 4） 運(yùn)動時用力過猛或不慎摔倒，使 ③ __________從 ⑤ __________中滑脫出來，叫做脫臼。 （ 4）以上實(shí)例說明任何動作都反映出各種肌群之間的 關(guān)系。制作泡菜時要用特殊的壇子，壇口必須加水密封?；认x的呼吸是靠 ( ) ； ； ； 。騰六中 20202020 學(xué)年度騰六中八年級期中考卷 生物試卷 考試時間： 90 分鐘 注意事項(xiàng)： 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2．請將答案正確填寫在答題卡上 第 I 卷（選擇題） 一、選擇題（本卷 40 題，每題 分，共 60 分） 1．果蠅的蛹在破繭后羽化為成蟲，這種現(xiàn)象屬于 A．社群行為 B．攻擊行為 C．繁殖行為 D．節(jié)律行為 2．近日在歐洲出現(xiàn)的急性腸道病，是由致病細(xì)菌引起的，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是： A. 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 有成形的細(xì)胞核 C. 沒有細(xì)胞膜 D. 沒有成形的細(xì)胞核 3．在動物個體之間有各種各樣的信息交流方式。有下面幾種猜測，你認(rèn)為哪種更合理？（ ） A．魚喜歡陽光刺激 B．魚要在水面覓食 C．池水中含氧 D．池塘表面水較溫暖量較低 7．酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特 色小吃，這是人們利用了（ ）的發(fā)酵作用： 8．蝗蟲比較常見的昆蟲，是有名的農(nóng)業(yè)害蟲。這說明蜜蜂具有 ( ) A．社群行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．領(lǐng)域行為 D．防御行為 20．四川的泡菜在全國都是非常有名的一種風(fēng)味小菜。