【摘要】敢問路在何方——用坐標表示地理位置各位專家、各位老師,大家好!我叫于佳,來自邯鄲市二十三中學。今天我說課的課題是《用坐標表示地理位置》。作為一名數(shù)學教師,我知道數(shù)學教學的主陣地在課堂,質量的根本在于課堂。所以我一直在摸索一種適合新人教版教材的教學方法,有很多在課堂上難忘的回憶,而其中《用坐
2024-11-20 03:11
【摘要】《用坐標表示平移》教案[教學目標]1.知識技能掌握坐標變化與圖形平移的關系;能利用點的平移規(guī)律將平面圖形進行平移;會根據(jù)圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程.2.數(shù)學思考發(fā)展學生的形象思維能力,和數(shù)形結合的意識.3.解決問題用坐標表示平移體現(xiàn)了平面直角坐標系在數(shù)學中的應用.4.情感態(tài)度培養(yǎng)學生
2024-12-09 01:30
【摘要】《用坐標表示平移》教案一、教學目標1、初步掌握點的坐標變化與點的平移關系,并解決與平移有關的問題.2、經歷探索點的平移與點的坐標變化之間的規(guī)律過程,體會數(shù)形結合思想.了解利用圖形的平移變換解決簡單問題.3、培養(yǎng)學生主動探索的精神,提高學生的學習興趣.二、教學重點和難點教學重點:讓學生發(fā)現(xiàn)并歸納點的坐標變化與點的平移的關系;
2024-12-09 12:28
【摘要】用坐標表示平移2、會根據(jù)圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程。二、學習重點:坐標平移的方法三、導學過程:(一)自主學習:上節(jié)課我們學習了用坐標表示地理位置,給我們的生活帶來了很多方便,讓我們可以準確找到某一個物體的位置。但在現(xiàn)實生活中,我們還會遇到“在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離(這樣的圖形運動叫做平移,平移不改
【摘要】《用坐標表示平移》教案[教學目標]一、知識技能、下、左、右平移特征..二、過程與方法在平面直角坐標系中,先將一個特殊點進行平移,觀察他們坐標的變化,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律.進而使用規(guī)律在坐標系中用先求出平移后點的坐標,再用描點法畫出平移后的圖形.三、情感態(tài)度與價值觀在坐標系中,通過對點坐標的平移變化的探究,培養(yǎng)學生的探索
【摘要】《第六節(jié)美國》習題一、單項選擇題1.一般情況下把加拿大和美國所在的地區(qū)叫做:()A.北美洲B.北美C.美洲D.拉丁美洲2.美國是一個移民國家,移民大多來自:()A.非洲B.歐洲C.亞洲D.南美洲3.“五大湖”中,完全位于美國境內的是:()A.蘇必利爾湖B.休
2024-11-16 02:41
【摘要】《平移》習題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個單位得到的,則點A與點D的距離等于____個單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2024-11-15 15:57
【摘要】《實數(shù)》習題:對的畫“√”,錯的畫“×”.(1)79是有理數(shù).()(2)7?是無理數(shù).()(3)9是無理數(shù).
2024-11-15 15:56
【摘要】,每個小長方形的面積等于(),正確的是(),但能反映出每個項目的具體數(shù)目會的廣泛關注,某市有關部門對全市3萬名初中生視力狀況進行了一次抽樣調查,圖12-17是利用所得數(shù)據(jù)繪制的頻數(shù)分布直方圖(長方形的高表示該組人數(shù)),根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題
2024-11-15 06:54
【摘要】《平移》習題(一)選擇題1、下列哪個圖形是由左圖平移得到的()ABCD2、如圖所示,△FDE經過怎樣的平移可得到△ABC.()EC的方向移動DB長EC的方向移動CD長BD的方向移動BD長BD的方向移動DC長3、下列四組圖形中,有一組中的兩個圖形經過平移其中一個能得到另一個,這
2024-11-15 10:53
【摘要】《平移》習題1、下列運動過程屬于平移的是()A、蕩秋千勒B、搖動水井上的轱轆C、小火車在筆直的鐵軌上行進D、宇宙中的行星運軌2、將字母“E”沿垂直方向向下平移3㎝的作圖中,第一步應在字母“E”上找出的關鍵點的個數(shù)為()A、4個B、5個
【摘要】《平面直角坐標系》習題1、點P位于x軸下方,y軸左側,距離x軸4個單位長度,距離y軸2個單位長度,那么點P的坐標是()A.(4,2)B.(-2,-4)C.(-4,-2)D.(2,4)2、將某圖形的縱坐標都減去2,橫坐標不變,則該圖形()A.向右平移
2024-11-14 23:41
【摘要】《用坐標表示地理位置》教學反思(精選4篇) 《用坐標表示地理位置》教學反思篇1 1、出示學習目標,使學生明確目標,明確責任,帶著任務去學習,不僅提高了課堂的教學效果,還激發(fā)了學生的求知...
2024-12-03 03:19
【摘要】《用坐標表示地理位置》教學反思范文(精選3篇) 《用坐標表示地理位置》教學反思1 一、成功的經驗和感受 本節(jié)內容是在學習和掌握了平面直角坐標系及其相關知識的基礎上,來探究如何用平...
2024-12-03 03:44
【摘要】《命題、定理、證明》習題1.用來判斷一件事情的語句叫做__________.2.命題由______和_______兩部分組成.3.“對頂角相等”,題設是______,結論是_______.4.“同位角相等”的題設_______,結論為_____.5.將命題“內錯角相等”改寫成“如果……那么……”形式為______