【摘要】更多關(guān)于鄒文強老師資訊請百度鄒文強老師或上其搜狐官方博客國內(nèi)中基層管理技能培訓(xùn)專家:鄒文強13760496164更多關(guān)于鄒文強老師資訊請百度鄒文強老師或上其搜狐官方博客培訓(xùn)講師:鄒文強老師一、個人資歷:?MBA(HR方向)、PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師?中國移動、中國電信、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)各省市公
2025-02-12 20:24
【摘要】培訓(xùn)前調(diào)查1、您平時是否有強烈想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)培訓(xùn)的愿望?2、您是自愿來參加本次培訓(xùn)?亦或是被迫的?3、作為班組長的您來參加《班組長管理知識》培訓(xùn),您希望能從中學(xué)到哪些知識?4、您有沒有帶著問題來參加培訓(xùn)?帶來的是哪些問題(您希望通過此次培訓(xùn)能夠幫助您解決哪些問題)?5、如果本次培訓(xùn)并不是您想象中的樣子(或者說并不能幫助您解決您想解決的問題)您打算怎
2025-01-09 22:16
【摘要】班組長管理能力提升培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容提要培訓(xùn)內(nèi)容提要第一部分:班組長地位、作用、管理職責(zé)及角色認(rèn)知第一部分:班組長地位、作用、管理職責(zé)及角色認(rèn)知第一節(jié):班組長在企業(yè)管理中的地位和作用第一節(jié):班組長在企業(yè)管理中的地位和作用第二節(jié):班組長管理職責(zé)第二節(jié):班組長管理職責(zé)第三節(jié):班組長對自己角色、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握第三節(jié):班組長對自己角色、權(quán)利和義務(wù)的準(zhǔn)確把握
【摘要】LOGO如何提升班組長的管理能力提綱一、關(guān)于基層班組建設(shè)實踐的體會二、你們眼中班長有哪些類型呢?三、當(dāng)好班長應(yīng)具備哪些能力?四、如何激勵員工?五、如何做好問題員工的管理??班組建設(shè)是一個探索與摸索的過程,伴隨班組的成長,我們對于班組建設(shè)、管理的經(jīng)驗不斷積累。下面具體談一下我們在工作中的三點體
2025-01-08 13:16
【摘要】第一篇:提升班組長管理能力會議 機加車間召開提升班組長管理會議 3月6日,為響應(yīng)公司“231”發(fā)展戰(zhàn)略,推進公司基層管理進一步完善,在機加車間會議室召開了關(guān)于提升班組長管理的會議。出席本次會議的有...
2024-11-16 22:26
【摘要】第一篇:班組長管理能力提升培訓(xùn)課程 班組長管理能力提升培訓(xùn)課程 【課程收益】 1、正確認(rèn)知管理 2、提升和改善現(xiàn)場管理技能及水平。 3、修煉與時俱進的創(chuàng)新品質(zhì)、善于激勵的行為、培養(yǎng)團隊的信念...
2025-10-16 01:25
【摘要】第一篇:班組長自我管理能力提升 班組長自我管理能力提升 現(xiàn)代企業(yè)中,班組長的才能、素質(zhì)對企業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。卓越的班組長,是班組有效運行的保障;卓越的班組,是企業(yè)長青的根基。 班組管理是...
2024-11-16 22:56
【摘要】人力資源保留與發(fā)展專題1如何做好班組長?一線主管管理之班組長篇人力資源保留與發(fā)展專題2課程守則:?守時的習(xí)慣?封閉的環(huán)境?投入的心態(tài)?有容乃大人力資源保留與發(fā)展專題3課程目標(biāo):一、全面了解班組長在企業(yè)管理中地位,使命和重要作用
2025-01-11 08:15
【摘要】班組長現(xiàn)場管理來談?wù)勀銓ΜF(xiàn)場的看法吧!你對現(xiàn)場有多少了解呢?看看你有多少問題呢????地位如何呢?????8現(xiàn)場的交流管理,與人溝通本節(jié)內(nèi)容概要?現(xiàn)代企業(yè)優(yōu)秀班組長?現(xiàn)場改善的基本思路和方法?如何待人,溝通?趣味活動研討
2025-08-05 10:02
【摘要】FTF經(jīng)典生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程經(jīng)典生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程杰出生產(chǎn)班組長杰出生產(chǎn)班組長現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)現(xiàn)場質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)FTF-2FTF生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢生產(chǎn)管理培訓(xùn)咨詢本次課程提綱本次課程提綱1.生產(chǎn)一線管理者的質(zhì)量職責(zé)認(rèn)知2.生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量問題焦點與分析方法3.員工質(zhì)量意識與理念提升方法與步驟4.應(yīng)用5S與可視化提升現(xiàn)場質(zhì)量5.TQM與質(zhì)量改善系
2025-01-08 15:55
【摘要】班組長綜合管理能力提升主講:李巖2023年9月“如何做好班組長”課程主要內(nèi)容班組長角色管理、職業(yè)定位不職業(yè)心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(班組人員管理不下屬培育)班組團隊建設(shè)不士氣提升班組長溝通能力提升班組長現(xiàn)狀5大類型:?生產(chǎn)技術(shù)型?盲目執(zhí)行型?大撒把型?勞動模范型?哥們
2025-02-09 17:43
【摘要】1優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理2主要內(nèi)容1、優(yōu)秀班組長必備的素質(zhì)和管理能力2、如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)3、現(xiàn)場管理(晨會制、5S管理、目視管理與看板管理)4、現(xiàn)場管理(4M變更控制、班組統(tǒng)計報表和設(shè)備管理)5、如何解決與品管部、業(yè)務(wù)跟單之間“鐵三角”關(guān)系6、班組現(xiàn)場管理案例分析7、自我管理藝術(shù)及管理理念的提升
2025-02-15 16:07
【摘要】班組長的管理能力與素質(zhì)要求新疆石油學(xué)院經(jīng)濟管理系張干英講座內(nèi)容?一、班組長的角色認(rèn)知?二、班組長的職責(zé)與權(quán)限?三、班組長的素質(zhì)與能力要求?四、對班組長管理能力要求?五、努力做好員工管理工作?六、基層班組長應(yīng)樹立理念一、班組長的角色認(rèn)知1、班組的性質(zhì)班組
2025-01-09 21:46
2025-01-08 10:40
【摘要】municationandcoordination-職業(yè)化專業(yè)化精細化-Speakers:DuFangping主講老師:杜方平主講老師:杜方平提升個人核心品牌影響力提升個人核心品牌影響力亞泰電子亞泰電子municationandcoordination金牌班組長管理能力全面提升高級特訓(xùn)實務(wù)課程金牌組長班組長管理能力提升培訓(xùn)
2025-02-24 11:13