【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向____一個(gè)角度,這樣的____稱為旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱為____,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為____.2.一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中,對(duì)應(yīng)
2025-11-28 14:17
【摘要】第三章:物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí):一、運(yùn)動(dòng)的描述(1)機(jī)械運(yùn)動(dòng):一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變。(2)參照物:事先選定的用作標(biāo)準(zhǔn)的物體。(4)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:我們?cè)谘芯康厍驎r(shí),常用太陽(yáng)為參照物,此時(shí)太陽(yáng)可看作是靜止的。而相對(duì)于整個(gè)宇宙來說,太陽(yáng)又是運(yùn)動(dòng)的,由此可見,運(yùn)動(dòng)是______的,靜止是______的。我
2025-11-08 02:47
【摘要】中心對(duì)稱第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)識(shí)別中心對(duì)稱圖形.(重點(diǎn))掌握中心對(duì)稱及中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)解決實(shí)際問題.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課A旋轉(zhuǎn)到B,旋轉(zhuǎn)中心是?旋轉(zhuǎn)角是多少度呢?oABCDA旋轉(zhuǎn)到C呢?A旋轉(zhuǎn)到D呢?情境引入1魔術(shù)時(shí)間
2025-06-13 12:19
【摘要】第2課時(shí)平移作圖與平移的坐標(biāo)變換北師大版八年級(jí)下冊(cè)“平移”的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移(變換)。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知“平移”的基本性質(zhì):(1)經(jīng)過平移,圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等;(
2025-11-08 08:33
【摘要】貴州省貴陽(yáng)市開陽(yáng)縣八年級(jí)上第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)測(cè)試時(shí)間:分鐘,滿分:分一、選擇題(每小題3分,共30分)1.以下現(xiàn)象:①蕩秋千;②呼啦圈;③跳繩;④轉(zhuǎn)陀螺.其中是旋轉(zhuǎn)的有().(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④2.下列圖形中只能用其中一部分平
2025-11-24 04:00
【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1圖形的平移第1課時(shí)平移的概念與性質(zhì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2020年10月1日下午18時(shí)59分57秒,中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。新課導(dǎo)入
2025-11-08 18:27
【摘要】2020--2017學(xué)年度第二學(xué)期北師版數(shù)學(xué)八年級(jí)單元檢測(cè)題第一章《三角形的證明》A一.選擇題(共12小題)1.(2020?賀州)一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4,8,則它的周長(zhǎng)為()A.12B.16C.20D.16或20w2.(2020?棗莊)如
2025-11-06 11:08
【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、軸對(duì)稱或平移進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì).(重點(diǎn))、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.計(jì).(難點(diǎn))導(dǎo)入新課問題:經(jīng)過一波三折,東京奧組公布了2020年?yáng)|京夏季奧運(yùn)會(huì)新會(huì)徽,名為“組合市松紋”的方案最終勝出.據(jù)稱,該方案的設(shè)計(jì)靈感源自在日本江戶時(shí)代頗為流行的西洋跳棋黑白棋盤格
2025-06-20 15:42
【摘要】性質(zhì):(1)在成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,連接對(duì)稱點(diǎn)的線段都經(jīng)過對(duì)稱中心,并且被對(duì)稱中心平分.反過來,如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成的線段都經(jīng)過某一點(diǎn),并且都被該點(diǎn)平分,那么這兩個(gè)圖形一定關(guān)于這一點(diǎn)成中心對(duì)稱.(2)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形。軸對(duì)稱與中心對(duì)稱定義、性質(zhì)對(duì)比圖:軸對(duì)稱中心對(duì)稱定
2025-11-17 18:38
【摘要】圖案欣賞在平面內(nèi),將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移平移的概念:平移的性質(zhì):1、平移不改變圖形的大小和形狀。2、對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線平行且相等。3、對(duì)應(yīng)線段平行且相等。4、對(duì)應(yīng)角相等。在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。旋
2025-11-21 14:23
【摘要】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)還記得這些畫是怎樣畫出來的嗎?利用作全等圖形,無縫隙拼接回顧思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與技能:用最基本的幾何元素——點(diǎn)、線設(shè)計(jì)與制作圖案;用最簡(jiǎn)單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計(jì)、制作圖案;割補(bǔ)、無縫隙
2025-11-21 12:03
【摘要】第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖與旋轉(zhuǎn)的坐標(biāo)變換北師大版八年級(jí)下冊(cè)1、“旋轉(zhuǎn)”的定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)(變換)。2、“旋轉(zhuǎn)”的基本性質(zhì):(1)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角
2025-11-07 23:16
【摘要】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級(jí)下冊(cè)“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個(gè)圖案也可以是組合圖案;(2)構(gòu)建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動(dòng)畫:
2025-11-08 13:33
【摘要】中心對(duì)稱觀察下面的圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察下面的兩個(gè)圖形你有什么發(fā)現(xiàn)?ABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’
【摘要】第一課時(shí)下面圖形,它們有何共同特征:在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心.觀察思考你舉出生活應(yīng)用中心對(duì)稱的例子嗎?做一做:下列哪些圖形是中心對(duì)稱圖形?(1)(2)(3)(4)中心對(duì)稱圖