【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)“利用情境、操作工具、圖片、圖表、符號(hào)等，理解運(yùn)算的意義，探索算理和計(jì)算的規(guī)律”。這其中提到的“具體有趣的事物”、“操作工具”“圖片”、“符號(hào)”等...
2024-10-15 15:38
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，理解算理。 ：通過(guò)自主探索、合作交流的方式，學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩...
2024-10-07 15:22
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法并會(huì)正確計(jì)算。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程，加深對(duì)筆算方法的理解。 教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握...
2024-10-08 20:02
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教案 乘法(multiplication)，是指將相同的數(shù)加起來(lái)的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積，x是乘號(hào)。從哲學(xué)角度解析，乘法是加法的量變導(dǎo)致的質(zhì)變結(jié)果。下面是給大家整...
2024-11-18 22:13
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)內(nèi)容：第59頁(yè)例2練習(xí)十四第7、8題教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算，會(huì)說(shuō)明估算的思路。2、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間，培養(yǎng)估算意識(shí)，提高估算能力。教學(xué)重點(diǎn)：探索乘法估算的方法，學(xué)會(huì)乘法估算。
2024-11-21 22:19
【摘要】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘學(xué)習(xí)目標(biāo)估算的意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的計(jì)算習(xí)慣。2．自主探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的算法思維?？谒?0×71=13×40=13×4+17×4=18×20=
2024-11-30 03:02
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算能力的訓(xùn)練。2.能力目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)加強(qiáng)數(shù)量關(guān)系式的意識(shí)。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生在探索的過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：靈活運(yùn)用所學(xué)知
2024-11-19 21:52
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。問(wèn)題，逐步培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)思考能力。意識(shí)。我有50張郵票。我有26張郵票。小星小梅50–26=（張）你是怎么算的?50－26=(張)24十位個(gè)位50－
2024-11-24 16:21
【摘要】40×80=30×20=34×2=56×10=70×70=70×6=30×60=15×3=每盞燈籠要23元，買(mǎi)12盞要多少元？在方框里填入合適的數(shù)字。32×1214×2
2025-08-16 01:49
【摘要】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的筆算曾婷踏水九義校12×14=______?（個(gè)）168用豎式該怎樣計(jì)算呢？1214×1214×481214×4812168答：14盒卷筆刀共有168個(gè)1421×2331&#
2024-11-22 01:17
【摘要】 三年級(jí)《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)P63例1（不進(jìn)位） 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生通過(guò)經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的過(guò)程，理解其算理，掌握其計(jì)...
2025-04-05 06:36
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算_《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》綜合練習(xí)二 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》綜合練習(xí)二 ，1800，800，500，900，2000，1000，1200，700...
2024-10-11 09:30
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本63、64頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2、在交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、評(píng)價(jià)意識(shí)及傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)新知識(shí)的活動(dòng)，獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)課型：新授課
2025-08-23 16:19
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P63。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的過(guò)程，進(jìn)一步掌...
2024-10-08 20:26
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了整 十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，主要是讓學(xué)生掌握整 十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，并能快速正確的口...
2024-10-17 21:12
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