【摘要】逆命題、逆定理一、填空題寫出下列命題的逆命題，并判斷真假性1、命題：“等腰三角形的兩個底角相等”的逆命題為：.2、命題：“長方形的每個角都是直角”的逆命題為：
2025-11-05 23:52
【摘要】猜想與證明解答題：1、觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式：32-4×12=552-4×22=972-4×32=13……根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題：(1)完成第四個等式：92-4×()2=()；(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示)，并驗證其正確性
2025-11-06 16:29
【摘要】觀察與實驗解答題：1、觀察下圖，你認為哪個梯形的上底更長一些？用直尺量量看，并與你觀察得出的結(jié)論進行比較．2、觀察下列圖形，你認為它們平行嗎？實際測一下，并和你觀察得出的結(jié)論進行比較．3、如圖，你能數(shù)出多少個不同的四邊形？4、用兩個一樣大小的含30°角的三角板可以拼成多少個形狀
2025-11-05 23:21
【摘要】歸納與類比一、夯實基礎(chǔ)1、用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形，則第n個圖形中小正方形的個數(shù)是（）A．2n+1B．n2﹣1C．n2+2nD．5n﹣22、觀察下列等式：31＝3，32＝9，33＝27，34＝81，35＝243，36＝729，37＝2187，…
【摘要】直線幾何圖形點線面體運動運動運動線與線相交而成面與面相交而成包圍著體的部分平面圖形角線段圓三角形四邊形正方形長方形等物體的圖形立體圖形圓柱、圓錐圓臺、長方體、正方體為
2025-11-29 04:02
【摘要】王宅初中朱根陸筷子可以近似地看做線段標槍線段手電筒射出的光線太陽光線都可以近似地看做射線射線直線筆直的鐵軌白色的星光都可以近似地看做直線直線上某一點一旁的部分是射線直線上兩點間的部分是線段OAB表示：線段AB(或線段BA)A表示
2025-11-20 22:56
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系課后作業(yè)一.選擇題1.⊙O的半徑為8，圓心O到直線l的距離為4，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是（）A.相切B.相交C.相離D.不能確定2.Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以C為圓心，r為半徑作圓，若圓C
【摘要】有理數(shù)加減法的混合運算一、夯實基礎(chǔ)1、去括號：+(3-2+5)=_________________.2、去括號：-(-2+4-6)=________________.3、把算式2-3+5-8的后三個數(shù)放入前面帶有“+”的括號內(nèi)的算式是________________.4、把算式2-3+5-8的后三個數(shù)放入前面帶有“-”的括號內(nèi)的算式是
2025-11-05 23:54
【摘要】有理數(shù)加減法的混合運算一、夯實基礎(chǔ)1、把6-(+3)-(-7)+(-2)寫成省略括號的形式為（）A．-6+3-7-2B．6+3-7-2C．6-3+7-2D．6-3-7-22、計算6-(+3)-(-7)+(-5)所得的結(jié)果是（）A．-7B．-9C．5D．
【摘要】同類項與合并同類項導一、夯實基礎(chǔ)1、下列各式不是同類項的是（）A．ba2?與ba221B．x21與-3xC．ba231?與251abD．xy41與yx?2、下列各式中，與yx2是同類項的是（）A．2xyB．xy2
2025-11-06 10:24
【摘要】相反數(shù)和絕對值一、夯實基礎(chǔ)1、一個數(shù)的絕對值是指在上表示這個數(shù)的點到的距離.2、－8的絕對值是，記做.3、絕對值等于5的數(shù)有.4、的絕對值是2020，0的絕對值是.二
2025-11-05 23:55
【摘要】七（上）線段.射線和直線(二)一.學習目標：1.了解點和直線的位置關(guān)系2.了解兩點確定一條直線的事實,認識兩條直線相交的位置關(guān)系3.能用實例和操作驗證兩條直線相交只能有一個交點二.重點難點：重點：點確定一條直線難點：字母正確描述兩條直線相交三.學習過程：自主學習課本
2025-11-29 04:51
【摘要】比例線段一、教學目標1、理解比例線段的概念2、掌握比例線段的判定方法。3、理解比例的基本性質(zhì)并掌握它的初步應(yīng)用，培養(yǎng)學生用方程思想解決問題。二、課時安排1課時三、教學重點比例線段及其性質(zhì)的應(yīng)用四、教學難點應(yīng)用比例的基本性質(zhì)進行比例變形五、教學過程（一）導入新課問題：你知道古埃
2025-11-29 19:37
【摘要】《線段射線直線》教學設(shè)計章節(jié)名稱、射線、直線課時1教學內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容是線段、射線、直線的意義和表示方法，以及點和直線的位置關(guān)系、直線的兩條性質(zhì)等。前者，學生在小學已有初步認識，在此基礎(chǔ)上，通過練習對學生進行由幾何語言畫圖與用幾何語言描述幾何圖形的訓練。為今后學習兩條直線的位置關(guān)系、三角形和四邊形奠定基礎(chǔ)。學情分析
2025-11-29 15:14
【摘要】乘法公式一、夯實基礎(chǔ)1、下列多項式乘法，能用平方差公式進行計算的是()A.(x+y)(－x－y)B.(2x+3y)(2x－3z)C.(－a－b)(a－b)D.(m－n)(n－m)2、下列計算正確的是()A.(2x+3)(2x－3)=2x2－9B.
2025-11-06 05:25
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