【摘要】絕對值與相反數(shù)(第3課時)(同步測試)在線檢測1.________不同的兩個數(shù)稱互為相反數(shù),零的相反數(shù)為________.2.互為相反數(shù)在數(shù)軸上表示的點到_________的距離相等.3.-112相反數(shù)是_____;-2是____的相反數(shù);______與110互為相反數(shù).4.數(shù)軸上,若A、B表示互為
2024-12-05 02:55
【摘要】絕對值與相反數(shù)(第1課時)(同步測試)同步檢測1.一個數(shù)的絕對值就是在數(shù)軸上表示___________.2.________的絕對值是它的本身,________的絕對值是它的相反數(shù).3.112的相反數(shù)的絕對值為_________,112的絕對值的相反數(shù)為_________.4.絕對值等于5的數(shù)有_
2024-11-15 17:54
【摘要】七年級數(shù)學相反數(shù)和絕對值測試題班級姓名得分一、選擇題(每題3分,共30分)1、有一種記分法,80分以上如85分記為+5分.某學生得分為72分,則應(yīng)記為( )A.72分 B.+8分C.-8分 D.-72分2.下列各數(shù)中,
2025-03-24 01:41
【摘要】小明家在學校正西方3km處,小麗家在學校正東方2km處,他們上學所花的時間,與各家到學校的距離有關(guān).你會用數(shù)軸上的點表示學校、小明家、小麗家的位置嗎?小明家學校小麗家AOB321.畫數(shù)軸,用數(shù)軸的原點O表示學校的位置,規(guī)定向東為正,數(shù)軸上的1個單位長度表示1km;2.設(shè)點A、點B分別表示小明家、
2024-11-24 21:05
【摘要】根據(jù)絕對值與相反數(shù)的意義填空:.64???,,)(??(2)_____,-_____;??5______,-5的相反數(shù)是_______;??4747-_______,的相反數(shù)是_______;?0(3)_______.4765510.5
2024-11-24 21:06
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容數(shù)軸我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點,并且這些點在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點來表示數(shù)?小雨從點O出發(fā),沿一條筆直的東西向人行道行走的示意圖.由圖你能受到什么啟發(fā)?觀察讓出發(fā)點O表示0,向東走1m到
2024-11-21 04:24
【摘要】相反數(shù)與絕對值(新授課)溫故知新1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度1、借助數(shù)軸,了解相反數(shù)的意義,會求一個數(shù)的相反數(shù)。2、借助數(shù)軸,初步理解絕對值的意義,能求出一個數(shù)的絕對值。
2025-01-17 09:20
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值檢測卷班級:___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為____2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_________.4、原點表示的數(shù)是_______,原點右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對值
2025-03-25 04:03
【摘要】《正、負數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值》練習題一、填空題(每空1分,共計40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標有“300±5克”字樣,還說明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標
2025-03-25 04:58
【摘要】龍文教育學科導學案ggggggggggggangganggang綱教師:學生:日期:年月日星期:時段:課題學情分析學習目標與考點分析學習重點難點學習方法教學過程教學目標1.知識與
2025-04-30 12:49
【摘要】的數(shù)叫做負數(shù).0的數(shù)叫做.正數(shù)負號3.0.既不是正數(shù),也不是負數(shù)4.統(tǒng)稱為有理數(shù).整數(shù)和分數(shù)有理數(shù)???整數(shù)分數(shù)正整數(shù)???零
2024-11-20 23:34
【摘要】七年級數(shù)學綜合練習(數(shù)軸,相反數(shù),絕對值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2024-11-22 02:01
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時學習目標,了解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系;(難點);(重點),初步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個人……如果點O表示魏國的位置,點A表示楚國的位置,我們假設(shè)楚國與魏國的距離為30km,以魏國
2024-12-28 00:57
【摘要】第1頁共2頁七年級數(shù)學上冊數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分)60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示為():0、1、-2、這四個數(shù)中,是負整數(shù)的是()
2025-08-01 19:18
【摘要】11.2數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值(3)絕對值一、教學目標1、知識與技能(1)使學生了解絕對值的表示法,會計算有理數(shù)的絕對值。(2)能利用數(shù)形結(jié)合思想來理解絕對值的幾何定義;理解絕對值非負的意義。(3)能利用分類討論思想來理解絕對值的代數(shù)定義;理解字母a的任意性。2、過程與方法經(jīng)歷絕對值概念的
2024-11-20 23:44