【摘要】第一篇:《最后一頭戰(zhàn)象》聽課體會 《最后一頭戰(zhàn)象》聽課心得體會 今天全體語文教師聽了王老師的語文課《最后一頭戰(zhàn)象》。《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說,文章語言優(yōu)美,描寫...
2024-11-04 14:26
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象教學反思 《最后一頭戰(zhàn)象》第一課時教學反思 當我決定以《最后一頭戰(zhàn)象》一課作為本次研討課時,我就一直努力的閱讀學習“閱讀教學‘激趣導讀’創(chuàng)新教學模式”和“中高年級閱讀教學‘自主...
2024-11-04 23:28
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象(教學反思) 小學語文六年級年級上冊第七單元之教學反思23《最后一 頭戰(zhàn)象》教學反思 受國培計劃中的北京市豐臺區(qū)角門小學張燁老師、盧溝橋第二小學李芳老師的撰寫的《比較閱讀:讓...
2024-11-04 23:26
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象教學設計 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現(xiàn)的新詞語,理解“威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”; 2.有感情地朗讀課文,掌握課文主要內(nèi)容、了解最后一...
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象優(yōu)秀教案 一、導入新課 師:1943年,日寇侵略我國云南邊陲,抗日戰(zhàn)士奮起反擊,有一群特殊的士兵,它們破城門、踏敵軍,勇猛無敵,被稱之為“戰(zhàn)象”。戰(zhàn)斗結束后,我方八十頭戰(zhàn)象也倒...
2024-11-04 23:45
【摘要】沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶,1975年應征入伍。在云南邊疆生活了18年。1984年考入解放軍藝術學院文學系。80年代初開始從事兒童文學創(chuàng)作,所著動物小說深受青少年讀者的喜愛?!兜谄邨l獵狗》,《一只獵雕的遭遇》,《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學優(yōu)秀作品
2024-11-30 12:35
【摘要】23、最后一頭戰(zhàn)象——沈石溪西雙版納曾經(jīng)有過威風凜(lǐn)凜的象兵。所謂象兵,就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。士兵騎象殺敵,戰(zhàn)象用長鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群戰(zhàn)象,排山倒海地撲向敵人,勢不可當。作者簡介:?沈石溪,原名沈一鳴。1952年生于上海。1975年應征入伍,在云南生活
2024-11-17 19:34
【摘要】日寇埋葬陣亡喘息香蕉皮革凝重華貴英武氣概傷感蒼茫k?uzàngwángchuǎnjiāog?níngguìwǔgàishāngcāng石碑焦躁不安漫
2024-11-21 03:00
【摘要】-1-人教實驗版小學六年級語文教案設計科目語文教學內(nèi)容23、最后一頭戰(zhàn)象編號34課時1年級六備課教師楊永明設計日期學習目標(敘寫)1、學會本課生字新詞,能正確、流利地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。2、能提出不理解的問題,能復述課文內(nèi)容。教學重難點重點
2024-11-21 05:26
【摘要】 讀最后一頭戰(zhàn)象有感 范文一。寒假里,我讀了一本書,書的名字是《最后一頭戰(zhàn)象》作者是沈石溪。這本書的主要內(nèi)容寫了日寇侵占了緬甸,在戰(zhàn)斗中,戰(zhàn)象都陳亡了,在民工搬運戰(zhàn)象尸體時,發(fā)現(xiàn)了幸存的戰(zhàn)象,名叫...
2024-10-01 03:45
【摘要】......《最后一頭戰(zhàn)象》說課稿望江縣實驗學校陳銀根各位評委:下午好!我是53號選手,如果用一句話表達我此刻的心情,那就是在不斷期盼中等待著,在不斷地參與中感受并收獲著,今天希望我的表現(xiàn)能得到各位
2025-04-17 02:29
【摘要】第一篇:《最后一頭戰(zhàn)象教學設計》 《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計 執(zhí)教者:張紅梅 教學目標 1、會寫11個生字。正確讀寫“日寇、埋葬、陣亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、華貴、英武、氣概、傷感、蒼茫、石碑...
2024-11-04 14:27
【摘要】《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思 《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思1 《最后一頭戰(zhàn)象》是一篇情感深沉、內(nèi)涵豐富、篇幅較長的動物小說,全文接近20xx字。根據(jù)單元訓練目標和課文篇幅較長的特點,指導學生用較快的速度閱...
2024-11-04 14:31
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象__教學設計 最后一頭戰(zhàn)象 一、教案背景 1,面向?qū)W生:小學2,學科:語文 2,課時:2 3,學生課前準備: 一、初讀課文,了解課文大意。 二、自學生字新詞,讀準生字...
2024-11-04 23:40
【摘要】第一篇:最后一頭戰(zhàn)象(教學設計) 《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計 (第一課時) 衢州市柯城區(qū) 一、教材簡析 這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。 嘎羧,抗日戰(zhàn)爭后唯一幸存的戰(zhàn)象,26載的歲月...
2024-11-04 23:43