企業(yè)內(nèi)訓精品課件培訓行政管理-全文預覽
【正文】 訓 ? 培訓評估與培訓應用推動 培訓責任劃分 員工： ? 提供個人培訓需求 ? 按要求參加培訓 ? 在工作中不斷應用，養(yǎng)成良好工作習慣 ? 做輔導員，實施在崗培訓 培訓責任劃分 講師： ? 課程調(diào)研與課程開發(fā) ? 進行培訓 ? 培訓輔導與跟蹤 ? 學習研究與提高 第二部分： 培訓體系 有效企業(yè)培訓體系的特點 有效企業(yè)培訓體系的原則 企業(yè)培訓體系的分類 分層培訓體系 分職能培訓體系 OJT和 OffJT 培訓體系的建立 培訓體系 方法體系 制度體系 內(nèi)容體系 培訓體系的特點 有效的培訓體系以企業(yè)戰(zhàn)略為導向 。 一、培訓場所： 獨立培訓教室、內(nèi)部培訓中心、外部授 權培訓中心； 二、培訓設備： 三、人員配備： 培訓設施建設與管理 培訓地點選擇注意事項 培訓信息體系建設 一、員工技能資料與培訓記錄檔案 二、技能素質(zhì)模型體系、課程體系、內(nèi)部講師檔案等 三、外部培訓機構及講師基本資料及評估資料 三、網(wǎng)上培訓項目、課件講義、視聽數(shù)據(jù)庫等 四、內(nèi)部案例庫及制度、規(guī)范、流程、目標、文化等 五、與人力資源信息管理系統(tǒng)的結合 第四部分： 企業(yè)培訓咨詢 培訓案例分析與問題研討 ? 張三的面試經(jīng)歷 保安 前臺 人力資源主管 某總監(jiān) ? 戰(zhàn)略層面： ? 制度層面： ? 資源層面： ? 技術層面： ? 組織層面： ? 知識管理： 企業(yè)培訓問題的診斷 企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀 一、重培訓課堂效果，忽視訓后應用和績效改善 二、重課程選擇，忽視課程體系建設 三、重專業(yè)技能，忽視通用技能培訓
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