高校青年教師培訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 師，就要做到： 一是開拓創(chuàng)新。 科學(xué)研究是高校教師的本職工作，也是提高教師綜合教學(xué)水平的迫切需要，更是教師 自身素質(zhì)和能力提高的內(nèi)在需求。 在信息快速發(fā)展的今天 ， 不讀書就要落后 ， 特別是作為知識(shí)引領(lǐng)者的老師 ，面對(duì)教師專業(yè)化的迅速發(fā)展的今天 ， 不讀書 ， 就要面臨被淘汰的危險(xiǎn) 。 山師大魏巍教授 說過 ，教師的職業(yè)境界有低、中、高三個(gè)層次， 分別是 “養(yǎng)家糊口 ”、 “良心教學(xué) ”和 “享受教學(xué)的幸福 ”，靜 心反思， 我認(rèn)為自己還處于“良心教學(xué)”這個(gè)階段，要想提高境界，就要“以人為本”， 用 自己 的愛心、耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生 ，為學(xué)生服務(wù)； 要用最大的寬容與毅力去包容學(xué)生的過失，真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)，成為學(xué)生的良師益友，這樣才能到達(dá)“享受教學(xué)的幸?！钡木辰?。 通
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