促進農(nóng)村信息技術教育發(fā)展初探-全文預覽
【正文】 息技術設備、指導他們接收遠程教育資源。用這種方法，能在很大程度激發(fā)教師們運用電腦的積極性，無形中推動了學校信息技術的發(fā)展。我們要充分利用課堂賽講的鍥機，要求教師們運用多媒體。為此，我用還要利用寬帶上網(wǎng)，從更多、更廣的層面上享用網(wǎng)絡資源。通過培訓，讓他們切實感受到信息技術教育的重要性，從而引起重視。讓學校領導參與信息技術教育培訓。同時，還要有很強的應用軟件的能力。當然爭取他們的支持也就是難上加難了，沒有他們的支持，是做不好信息技術教育工作的。作為小學信息技術教師,必須在更高層次上掌握計算機這一強有力的智力工具?？梢哉f，現(xiàn)代教育離不開計算機技術，計算機的使用已成為現(xiàn)代教師知識結(jié)構中不可缺少的重要組成部分。一、 要讓領導重視信息技術教育工作目前，農(nóng)村中小學的許多學校領導不懂計算機，不懂網(wǎng)絡，更別談信息技術教育的運用。如：模式一、二、三的安裝和使用、電腦常見故障的排除等技能。如：把發(fā)電子郵件、騰訊、網(wǎng)上購物、Excel 工作表計算功能等知識向領導們進行宣傳，讓他們從電腦辦公中得到的方便、嘗到甜頭，并自學地學習電腦、運用電腦辦公，讓他們在電腦辦
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