后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方法和技巧-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方法和技巧-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方法和技巧 后進(jìn)生又叫“問題學(xué)生”或“差生”,是指班級(jí)中在某些方面（如：智力、成績、思想品德等）落后于全班同學(xué)發(fā)展水平的學(xué)生。后進(jìn)生雖不多，...

2024-10-25 15:10

怎樣對(duì)待后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：怎樣對(duì)待后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣對(duì)待后進(jìn)生 文/王艷姿 一段時(shí)間以來，我覺得河西中學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)差，后進(jìn)生多。后進(jìn)生的形成有諸多原因，有來自于社會(huì)上的不良現(xiàn)象、有家庭教育的失誤、有學(xué)校教育上...

2024-11-09 05:13

后進(jìn)生輔導(dǎo)策略-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：后進(jìn)生輔導(dǎo)策略-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生輔導(dǎo)策略 文/王艷紅 案例：黃碩對(duì)語文學(xué)習(xí)畏懼如虎；上課常常做小動(dòng)作，講小話；作業(yè)不認(rèn)真，應(yīng)付了事；但他樂于幫助別人，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)。 對(duì)策： ...

2024-10-25 17:18

后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 文/車雪莉 班主任怎樣做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，只有采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，才?..

2024-11-14 18:16

差生評(píng)語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化版-資料下載頁

【摘要】差生評(píng)語后進(jìn)生轉(zhuǎn)化版 　　，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。 　　。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并...

2025-04-03 12:13

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生點(diǎn)滴體會(huì)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：轉(zhuǎn)化后進(jìn)生點(diǎn)滴體會(huì)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化范文 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生點(diǎn)滴體會(huì) 我們常把學(xué)生比作是早晨的太陽，那么后進(jìn)生可能就是遲升的朝陽。比起其他學(xué)生，他們更需要班主任的細(xì)心呵護(hù)，關(guān)懷體貼，理解尊重，諄諄誘導(dǎo)…...

2024-11-14 23:08

關(guān)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題的思考-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：關(guān)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題的思考-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 關(guān)于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題的思考 “后進(jìn)生”是相對(duì)而言，通常是指那些在品行或?qū)W習(xí)等方面暫時(shí)落后的學(xué)生。每個(gè)班集體中都有各方面相對(duì)落后的學(xué)生，這一部分學(xué)生容...

2024-10-25 16:12

談賞識(shí)教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：談賞識(shí)教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 談賞識(shí)教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 由于目前不少人對(duì)職校存有偏見，把它視作無望繼續(xù)普通教育之后的無奈選擇，而職業(yè)學(xué)校為謀生存，招生時(shí)又不得不放寬條件，因此，現(xiàn)今...

2024-11-19 03:44

后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：用“愛”為后進(jìn)生撐起一片藍(lán)天-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：用“愛”為后進(jìn)生撐起一片藍(lán)天-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化：用“愛”為后進(jìn)生撐起一片藍(lán)天 一、后進(jìn)生面臨的困境。 現(xiàn)階段高中正處在一個(gè)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的階段。在這個(gè)過渡時(shí)期...

2024-10-28 23:38

班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生總結(jié)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生總結(jié)-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化范文 班主任轉(zhuǎn)化后進(jìn)生總結(jié) 當(dāng)班主任很累，事情很多，很雜，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在...

2025-10-08 23:43

怎樣在物理教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：怎樣在物理教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 怎樣在物理教學(xué)中轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 隨著教育改革的深化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育已成為我國教育發(fā)展的根本任務(wù)，如何盡快實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的“兩全”。即“面向全體學(xué)生，使學(xué)...

2024-11-18 22:01

后進(jìn)生的概念及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】后進(jìn)生的概念及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化2009-8-18后進(jìn)生問題是一直困擾班主任的問題，是班主任工作永恒的主題，能否有效地轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任工作水平的一個(gè)重要標(biāo)志。????本講旨在幫助廣大班主任學(xué)習(xí)后進(jìn)生的產(chǎn)生及轉(zhuǎn)化的基本理論，進(jìn)而幫助廣大班主任提高轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力，以使初中階段的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作取得更好的效果。??

2025-06-16 12:15

如何做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作 在筆者開始對(duì)這一論題展開討論之前，先讓我們來看一段來自全國少工委的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：“在我國現(xiàn)有的3億多中小學(xué)生中，被教師和家長列入”差...

2025-10-11 23:50

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，是我們班主任工作的一個(gè)不可忽視的艱巨任務(wù)，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆：...

2025-10-11 21:49

談如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化-資料下載頁

【摘要】第一篇：談如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 談如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生 國家的富強(qiáng)、民族的振興，歸根到底取決于國民素質(zhì)的提高。民族素質(zhì)的提高關(guān)鍵是教育的發(fā)展，中小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育的根本目的在于培養(yǎng)合格的...

2024-10-29 06:50

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