《qc七大手法》word版-全文預(yù)覽
【正文】 項(xiàng)機(jī)器操作員環(huán)境方法雜 項(xiàng)(一),特性要因圖使用步驟 步驟1:集合有關(guān)人員,召集與此問(wèn)題相關(guān)的,有經(jīng)驗(yàn)人員4~10人.步驟2:掛一張大白紙,準(zhǔn)備2~3支鈀筆步驟3:由集合的人員就影響問(wèn)題的要因發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容記入圖上,中途不可批評(píng)或質(zhì)問(wèn)(腦力激蕩法)步驟4:時(shí)間大約1個(gè)小時(shí),搜集20~30個(gè)原因則可結(jié)束步驟5:就所搜集的要因,何者影響最大,再由大家輪流發(fā)言,經(jīng)大家磋商后,認(rèn)為影響較大的予圈上紅色圈.步驟6:與步驟5一樣,針對(duì)已圈上的一個(gè)紅圈的,若認(rèn)為最重要的可以再圈上兩圈,三圈步驟7:重劃一張要因圖,未上圈的予去除,圈數(shù)愈多的列為最優(yōu)先處理.(二)特性要因圖與柏拉圖之使用建立柏拉圖預(yù)先以層別法建立要求目的之統(tǒng)計(jì)表建立柏拉圖的目的,在於掌握影響全局較大的’重要少數(shù)項(xiàng)目’再利用特性要因圖針對(duì)這些項(xiàng)目形成的要因逐予探討,並採(cǎi)取改善對(duì)策(三)特性要因圖的再分析
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