【摘要】西師版五年級數(shù)學上冊第一單元小數(shù)乘法撰寫:譚勤林授課:五年級數(shù)學上冊集體備課教案第一單元小數(shù)乘法整體說明教學目標(一)知識與技能1、讓學生自主探索小數(shù)乘法的計算方法,能正確進行筆算,并能對其中的算理做出合理的解釋。2、使學生會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值。3、使學生理解整數(shù)乘法運
2025-06-10 02:26
【摘要】第一篇:蘇教版小學五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法練習題 蘇教版小學五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法練習題 1、豎式計算 ×7 ×15 4× ×27 ×12 ×13 2、根據(jù)352×27=9504,直接...
2025-10-05 05:59
【摘要】第一篇:冀教版小學五年級數(shù)學上冊《小數(shù)乘法》教案 學生情況分析:教學目標: 1、結合具體的事物,經(jīng)歷自主探索小數(shù)乘法的計算方法的過程。 2、理解小數(shù)乘法的計算方法,會筆算小數(shù)乘法。 3、積極參...
2025-10-09 09:47
【摘要】沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。——牛頓數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的深。
2025-08-05 05:49
【摘要】設計、執(zhí)教:裴達林比一比看誰算得快×10024+15-××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2024-12-13 18:09
【摘要】教學目標口算1結論口算2圖練習鞏固本課小結教學目標:進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則,并會解答求一個數(shù)的若干倍的應用題。:提高同學們的計算能力和估算能力。:培養(yǎng)大家認真計算、自覺檢驗的好習慣。5×2=×=4×25=×4=口算:
2024-12-12 23:12
【摘要】+19-×÷÷+÷17×====820=4===例1:下面的算式有哪些運算?運算順序是怎樣的?-+×6÷
2025-10-29 01:38
【摘要】五年級數(shù)學應用題1、14千克大豆的價錢與8千克花生的價錢相等,,求大豆和花生的單價各是多少?解:設大豆的價格為x元,則花生的價格為(x+)元。14*x=8*(x+)所以x=答:,。,買3千克應付多少元??解:*3=(元)*=(元)3.安可去水果攤買西瓜,。安可挑了一個大西瓜,,安可要應該付多少錢呢?解:*=(元)4.,計劃可以燒1
2025-08-05 07:09
【摘要】小數(shù)除法(五年級)趙龍山中山市教師進修學院8888-9834(辦)臺階式問題:你會解答嗎?1.每個利是封中要求裝6元,42元錢可裝幾個利是封?用的是什么方法?如何列式?2.每個利是封中要求裝,42元錢可裝幾個利是封?用的是什么方法?如何列式?你是怎么計算的?3.每個利是封中要求裝,是封?用的是什么方法?如何列
2025-08-05 18:32
【摘要】一、教學目的:使學生初步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。二、教學重點:使學生初步學會根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù)。三、教學難點:培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。復習:1把
2025-10-28 17:44
【摘要】一、教學目的:加深學生對小數(shù)的認識,進一步理解小數(shù)的意義和性質(zhì),建立合理的認知結構,發(fā)展數(shù)學思考和實踐能力。二、教學重點:小數(shù)的意義和性質(zhì)三、教學難點:求近似數(shù)。一、回顧與整理你能說說通過本單元的學習,你學習了哪些數(shù)學知識嗎?討論:1、舉例說一說小數(shù)和分數(shù)
2025-10-29 01:37
2025-11-02 04:13
【摘要】小數(shù)的乘除法練習我會填54平方分米=()平方米3噸700千克=()噸×()位小數(shù)。兩數(shù)相除的商是,余數(shù)是,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍,那么商是(),余數(shù)是()。×()÷(
2025-11-01 04:42
【摘要】蘇教國標版數(shù)學第九冊第四單元制作:顏單秀執(zhí)教:顏單秀小數(shù)的=====9米=()千米26毫米=()米236克=()千克8分米()米2分米3厘米=()米3千克25克=()千克16米7分米()米48元6角5分()元=()元()角()分=(
2025-11-02 08:21
【摘要】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘法教學設計 《小數(shù)乘整數(shù)》教案 教學內(nèi)容: 人教版《義務教育課程標準實驗教科書---數(shù)學(五年級下冊)》第一單元第一課時。 教學目標: 1、自主探索小數(shù)乘法的...
2025-10-19 11:58