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xx新編基于icl8038的信號發(fā)生器報告書-全文預覽

2024-12-10 16:05 上一頁面

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【正文】 范文最新推薦 26 細的班規(guī),學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、集會紀律等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。開學初,我作了一個題為《抓好德育,狠抓學習》的班主任工作計劃,過去的一學期里,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。 (五)健全財政體制 1、分類建立科學規(guī)范的財政利益分配模式,增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的可用財力。三是探索建立鄉(xiāng)村應對突發(fā)事件、災難性事件預警機制。三是進一步規(guī)范村級組織工作規(guī)則。二是探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的協(xié)調(diào)會議制度。一是建立黨代表、人大代表定期評議工作制度。一是調(diào)整放權(quán)。要尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相對自主獨立,調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主動性和積極性,最終實現(xiàn) “ 務實、 高效 [] ” 的目的。 就永嘉縣而言,山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應確保履行基本職能,工業(yè)發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)、范文最新推薦 22 集鎮(zhèn)、旅游資源相對豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)可視情況賦予附加性職能。要充分行使職能,必須擁有相應的事權(quán)和財權(quán)。 (二)轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能 1、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能設臵原則。 3、加強干部隊伍建設,提高干部整體素質(zhì)能力。堅持和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會常任制度,擴大黨內(nèi)民主,牢固樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導核心地位。二是合理搭配。 二、對策與建議 按照十六大的要 求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要逐步走向有限政府,從管理型政府轉(zhuǎn)向服務型政府,強化公共管理和公共服務的職能。二是對部門站所難以調(diào)控。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部財務管理制度存在許多漏洞。二是赤字和負債壓力大。 (二)調(diào)控財 力基礎(chǔ)薄弱 必要的財力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力的重要保證。一是個體工作能力缺乏。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議代替黨委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長辦公會議的現(xiàn)象比較普遍。從廣義上理解,鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力還應包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的服務能力,表現(xiàn)為親和力、凝聚力和向心力。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法,切實解決部分干部特別是主要領(lǐng)導和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學難的問題。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語 **句》和計算機知識,并要組織考試,檢驗學習的效果??h委黨校(行政學校)計劃全年舉辦主體培訓班 **期,培訓干部 **人,其中:舉辦科級干部輪訓班 *期,培訓**人;紀檢監(jiān)察干部培訓班 *期,培訓 **人;專業(yè)技術(shù)人員理論學習班*期,培訓 **人;基層團干培訓班 *期,培訓 **人;科級以下公務員培訓班 *期,培訓 **人;科級后備干部培訓班 *期,培訓 **人;統(tǒng)戰(zhàn)理論范文最新推薦 17 培訓 班 *期,培訓 **人;農(nóng)村黨支部書記培訓班 *期,培訓 **人。這些問題和不足,有待地我們在今后的工作中努力研究對策,切實加以解決。同時,選派平都鎮(zhèn)村 *名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學習,選派嚴田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民 **名到湖南長沙市郊區(qū)打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術(shù)。 (二)切實抓 好干部在崗自學 組織了全縣 **名公務員參加更新知識第三、第四階段的考試,并按照市委組織部的要求,組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語 **句》的征訂工作。同時,積極探索和創(chuàng)新培訓方式方法,學習借鑒一些范文最新推薦 15 先進的教學方法和手段,不斷提高培訓的效果。 “ 兩擴 ” ,一是擴大培訓面,把以往培訓科級領(lǐng)導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當擴充辦班時間,將以往每期培訓班 *天左右培訓時間改為 **— **天。按照 “ 黨管人才 ” 的原則,充分發(fā)揮牽頭抓總作用,成立了縣委干部培訓教育工作領(lǐng)導小組,制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓干部工作的意見》和《 **年度黨員干部培訓計劃》,轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部 “ 大教育、大培訓 ” 學分制實施辦法〉的通知》。現(xiàn)總結(jié)報告如下: 一、基本情況 全縣共有干部 **人,其中中共黨員 **人,大學本科以上學歷 **人,大專學歷 **人,中專學歷 **人,高中及以下學歷 **人。 6 參考文獻 [1] 童詩白 . 模擬電子技術(shù) . 高等教育出版社 , 1999 [2] 吳友宇 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) . 清華大學 出版社 ,1988 [3] 康華光 . 電子技術(shù)基礎(chǔ)( 數(shù)字 部分) . 高等教育出版社 , 2020 武漢理工大學 《電子綜合實訓 I》說明書 12 本科生電子綜合實訓成績評定表 姓 名 査大冊 性 別 男 專業(yè)、班級 光信科 1201 電子綜合實訓題目: 基于 ICL8038 的信號發(fā)生器設計 電子綜 合實訓答辯或質(zhì)疑記錄: 1. 問:簡要說明 三個方案的 原理。如果電路亂的連自己都看不懂,那還如何改進和擴展。設計時,多使用已學的方法,如仿真分析,上網(wǎng)查詢,要整體考慮,做好一步是一步?,F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下: 1) 設計初期要考慮周到,否則后期改進很困難。 武漢理工大學 《電子綜合實訓 I》說明書 10 圖 12 三角波 輸出波 形圖 由上圖可以看出,波形頻率為 , Vpp=。到此,還有輸出電壓沒有滿足要求,我們把輸出電壓調(diào)到 15V的時候,輸出電壓略有提升,基本符合要求。 開始的時候,發(fā)覺頻率根本不滿足要求,后來發(fā)現(xiàn)時接在芯片 10 腳的 電容太大,也沒有找到更合適的電容,不過帶入理論計算還是 基本符合。下圖為一個調(diào)節(jié)輸出正弦波失真度的典型應用,其中第 1 腳調(diào)節(jié)振蕩電容充電時間過程中的非線性逼近點,第 12腳調(diào)節(jié)振蕩電容在放電時間過程中的非線性逼近點,在安裝調(diào)試中,我們選用兩只 100K武漢理工大學 《電子綜合實訓 I》說明書 6 的多圈精密電位器, 反復調(diào)節(jié),達到了很好效果的方波占空比調(diào)節(jié)、正弦波和三角波的對稱調(diào)節(jié)。其頻率 f=)10/(3 CRA 。 由于 ICL8038 單片函數(shù)發(fā)生器有兩種工作方式,即輸出函數(shù)信號的頻率調(diào)節(jié)電壓可以由內(nèi)部供給,也可以由外部供給。 5) 占空比 2%~ 98%之間任意可調(diào)。 3 實現(xiàn)方案 基于 ICL8038 的信號發(fā)生器設計,核心電路如 圖 3: 圖 3 基于 ICL8038 的 信號發(fā)生器 ICL8038 主要特點 : 1) 具有在發(fā)生溫度變化時產(chǎn)生低的頻率漂移,最大不超過 50ppm/℃ 。如將 OPA604 換成 AD747 視頻運放 IC,函數(shù)信號發(fā)生器 能夠輸出更高的頻率。為簡化電路,各種波形的占空比固定為 50%,這已能滿足多數(shù)場合的使用要求。由波段開關(guān) SA2 選擇不同的 FC 值,將整個輸出信號分為 3 個頻段。 1為高電平, 0為低電平。 6) 內(nèi)設 電壓基準,可利用該電壓設定 ADJF 、 ADJD 的電壓值,實現(xiàn)頻率微調(diào)和占空比調(diào)節(jié)。 3) 占空比 調(diào)節(jié)范圍寬,占空比和頻率均可單獨調(diào)節(jié),二者互不影響,占空比最大調(diào)節(jié)范圍是 10%~ 90%。三角波再經(jīng) R C6 積分網(wǎng)絡,輸出近似的正弦波。 555 定時器 接成多諧振蕩器工作形式, C2 為定時電容, C2 的充電回路是 R2→R3 →RP→C2 ; C2 的放電回路是 C2→RP→R3→IC 的 7 腳 (放電管 )。其延時范圍極廣,武漢理工大學 《電子綜合實訓 I》說明書 2 可由幾微秒至幾小時之久。也可以先產(chǎn)生三角波 方波,再將三角波或方波轉(zhuǎn)化為正弦波。 2 設計方案及其比較 方 函數(shù)信號發(fā)生器根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,其電路中使用的器件可以是分離器件,也可以是集成器件,產(chǎn)生方波、正弦 波、三角波的方案有多種,如先產(chǎn)生正弦波,根據(jù)周期性的非正弦波與正弦波所呈的某種確定的函數(shù)關(guān)系,再通過整形電路將正弦波轉(zhuǎn)化為方波,經(jīng)過積分電路后將其變?yōu)槿遣ā? 方案一 基于 NE555 的信號發(fā)生器設計,核心電路如 圖 1: 圖 1 NE555 的信號發(fā)生器 NE555 主要特點: 1) 只需簡單的電阻器、電容器,即可完成特定的振蕩延時作用。 4) 它的計時精確度高、溫度穩(wěn)定度佳,且價格便宜。方波信號經(jīng) RC5 積分網(wǎng)絡后,輸出三角波。 2) 頻率范圍從 ~ 20MHz,最高可達 40MHz,各種波形的輸出幅度均為 2 ppV? 。5V 雙電源供電,允許有 5%變化范圍,電源電流為 80mA,典型功耗 400mW,工作溫度范圍為 0~ 70℃ 。其中 x 表示任意狀態(tài)。當 FADJU =0V 時,輸出頻率 0f =inI / FC ,inI = ininin RRU /? 。 RP2 為細調(diào)電位器,它通過改變FADJU 的數(shù)值,使輸出頻率變化,它的變化范圍較小,起微調(diào)作用。 OPA604 是 FET 輸入高保真運放 IC,性能十分優(yōu)越,低噪聲 10nV/Hz,低失真率 ,1kHz時,僅為 % ,高轉(zhuǎn)換率 25V/μs,功率帶寬為 20MHz,電路中 OPA604 的閉環(huán)電壓增益 GV= KK 10/100 =10,輸出電壓的幅度增至 20 ppV? ,有效值為 7V左右。 武漢理工大學 《電子綜合實訓 I》說明書 4 方案比較 方案一比較簡單,費用便宜,但是波形不理想;方案二波形較好,但是芯片費用較下面實現(xiàn)方案所用芯片較貴,而且效果差別不太明顯,所以選擇以 ICL8038 設計方案 ,電路結(jié)構(gòu)也相對簡單,易于實現(xiàn)。 4) 具有 ~ 1MHz 的頻率輸出范圍;工作變化周期寬。 8) 易于使用,只需要很少的外部條件。 21 ttT ?? , Tf /1? 由于三角函數(shù)信號在電容充電時,電容電壓上升到比較器規(guī)定輸入電壓的 3/1 倍,分得的時間為 CRVRVCICVtAccAcc ????????? 3551311 在電容放電時,電壓降到比較器輸入電壓的 1/ 3 時,分得的時間為 BABAAccBccccRRCRRRVRVVCICVt??????????????? 2535152312 RRRCRttfABA ????????2153121 對 圖 4(a)中,如果 AR = BR ,就可以獲得占空比為 50% 的方波信號。該芯片的第 1腳和第 12腳就是為調(diào)節(jié)輸出正弦波失真度而設置的。第一次調(diào)試 電路能工作 ,示波器上 出現(xiàn)的方波以及三角波和正弦波波形都比較理想 , 缺點是輸出電壓沒有滿足要求 ??墒俏覀兊碾娐沸阅艿拇_比較差,波形不是那么完美。 下面是調(diào)試結(jié)果: 圖 11 方波輸出 波形 由上圖可以看出, 波
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