【摘要】教育心理學第六章心理健康與教師職業(yè)心理第1節(jié)心理健康概述1、心理健康的內(nèi)涵（一）心理健康的概念：是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個體具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗，良好的社會適應能力，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能；（二）理解心理健康的概念：包括兩層含義：無心理疾病和有一種積極發(fā)展的心理狀態(tài)；人的心理健康水平大致分為三個等級：一般常態(tài)
2025-07-18 05:13
【摘要】 心理學重點內(nèi)容一、認知發(fā)展與教育（一）感知覺及其規(guī)律的應用、學生觀察力的發(fā)展與培養(yǎng)感覺：人腦對事物的個別屬性的認識。感覺的意義：（1）感覺提供了內(nèi)外環(huán)境的信息。（2）感覺保證了機體與環(huán)境的信息平衡。（3）感覺是一切較高級、較復雜心理現(xiàn)象的基礎，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎。感覺是神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激的反應，它和一切心理現(xiàn)象一樣，具有反射的性質(zhì)。感覺不僅包含了感受器的
2025-07-18 04:14
【摘要】第一篇：心理課題研究之積極心理學內(nèi)容 《學校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》2013年度學術年會的研討主題是——“積極學習心理素質(zhì)的養(yǎng)成”。為了提高會議質(zhì)量，和研究效率，各個實驗單位從現(xiàn)在開始，都要圍繞這個中...
2024-11-15 13:54
【摘要】自然科學心理學?堅守心理學的自然科學觀和客觀主義的研究范式，試圖建立一門像自然學那樣的具有客觀性和精密性的統(tǒng)一的心理學學科。這種研究取向側(cè)重研究心理現(xiàn)象的自然屬性，強調(diào)心理的元素性、客觀性、靜態(tài)性和精確性，認為心理學研究主要采用諸如實驗、定量等客觀實證的方法，并通常以方法為中心。自然科學心理學?內(nèi)容心理學?構造心理學?機
2025-05-06 06:54
【摘要】教育科學學院7應用心理學（心理健康教育）專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)秉承?教學做合一?和?以人為本?的基本理念，養(yǎng)成心理健康教育專業(yè)人員對自己與他人、對社會與生活的基本態(tài)度，
2024-11-07 07:43
【摘要】青年心理健康的標準 青年心理健康的標準 能正確認識自己 心理健康的青少年自尊、自愛、自重，他們既能客觀的評價他人，更重要的是能正確地認識自己，評價自己和把握自己。對自己有充分了解...
2025-04-04 12:02
【摘要】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 評估心理健康的標準 評估心理健康的標準 ?、儆羞m度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價值感。 ?、谶m度地...
2025-04-05 21:55
【摘要】第一篇：《心理學》考試內(nèi)容 《心理學》考試內(nèi)容 ●教學風格：指在計劃相同的教學目的前提下，教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學方式方法的特點。（典型的教學風格有兩種形式，即學生中心的教學風格和教師...
2024-11-16 01:50
【摘要】忻州師范學院教育系2013屆本科畢業(yè)論文目錄一、志愿活動的概述………………………………………………………………1（一）志愿活動的概念……………………………………………………………1（二）研究意義……………………………………………………………………1二、研究方法………………………………………………………………………2（一）調(diào)查對象…………………………………
2025-06-18 12:57
【摘要】第一篇：心理學教學內(nèi)容 心理學教學內(nèi)容 第一章緒論 一、心理學的研究對象、任務和研究范圍 心理學的研究對象：是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。作為心理學中的一門基礎學科，心理學主要研究的是正常人的...
2024-11-14 20:04
【摘要】一、你如何理解教育心理學的研究對象。其代表性的觀點主要有：（1）潘菽認為教育心理學是研究教育教學情境中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學；（2）邵瑞珍認為教育心理學是研究教與學的科學；（3）張春興認為教育心理學是研究老師與學生交感互動的科學；（4）奧蘇貝爾認為教育心理學是研究學習的性質(zhì)、條件，評價及其結(jié)果的科學。（5）郭德俊認為教育心理學是研究教育教學情境的基本心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，研究教師
2025-05-01 18:33
【摘要】點這里，看更多心理學資料2017考研已經(jīng)拉開序幕，很多考生不知道如何選擇適合自己的考研復習資料。中公考研輔導老師為考生準備了【心理學考研知識點講解和習題】，希望可以助考生一臂之力。同時中公考研特為廣大學子推出考研集訓營、專業(yè)課輔導、精品網(wǎng)課、vip1對1等
2025-07-18 04:15
【摘要】132睡眠效應使壞印象隨時間的流逝而消失郵遞銷售或上門銷售中有這樣一項保護消費者的制度，即使是已簽定的買賣合同，只要超過了一定期限就會被自動失效。這個制度被稱為“冷卻制”（coolingoff）。這里的“cooling”是指從一開始認為“很好”到后來可能認為不怎么樣的這段冷卻期。反過來，起初認為“沒有什么好處”的壞印象也可能由于時間的流
2025-07-13 19:52
【摘要】第五章心理健康與心理障礙第一節(jié)青年的心理特征第二節(jié)心理健康第三節(jié)學生常見心理障礙第一節(jié)青年的心理特征?一、青年的智能特征智能是人們在獲得知識和運用知識解決實際問題時所必須具備的心理條件或特征。研究發(fā)現(xiàn)，在兒童青少年時期，智力的絕對水平是隨著年齡的增長不斷增加的，到青年期智力達到最高峰。早期的研究把智力達
2025-05-28 01:45
【摘要】學校心理健康教育的目標、內(nèi)容和途徑一、學校心理健康教育的目標?教育模式與醫(yī)學模式教育模式即偏重于心理與教育取向，典型表現(xiàn)是發(fā)展性心理教育與輔導模式。醫(yī)學模式即偏重于醫(yī)學與變態(tài)取向，其典型表現(xiàn)是心理咨詢與心理治療
2025-01-22 00:41
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