we’rehavingagreattime_趙美麗-全文預(yù)覽
【正文】 據(jù)音標(biāo)正確讀出單詞并了解漢語意思。（2）以話題為核心，通過個人思考、兩人活動、小組活動及集體活動等不同途徑，在聽、說、讀中使單詞及句型以不同的形式反復(fù)出現(xiàn)，在足夠的輸入中，達(dá)成有效的語言輸出。（一） 教學(xué)目標(biāo)：能正確運(yùn)用詞匯：call, drive , enjoy , lie, shop, take photos, postcard, really, a lot, anyway…能運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時完成任務(wù)。發(fā)展方面：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、思維能力、語言表達(dá)能力、合作學(xué)習(xí)能力。能談?wù)撜谧龌蛘诎l(fā)生的事情。三、 了解現(xiàn)在進(jìn)行時的有關(guān)情況。二、 自學(xué)生詞，用生詞造句。能正確回答對話后所跟問題。通過對其他國家或地方人們生活的了解， 培養(yǎng)對異國文化、生活習(xí)俗的興趣，提高對本國文化的認(rèn)識。然后根據(jù)課堂教學(xué)需要，利用百度搜索關(guān)于人們正在進(jìn)行某項活動的視頻、圖片、網(wǎng)站、教學(xué)課件，進(jìn)行整理、組合，制作適合本節(jié)課教學(xué)實際的PPT課件，課堂上給同學(xué)們演示，給學(xué)生視覺上的直觀感受，便于理解。（二） 教學(xué)重難點(diǎn)。結(jié)合任務(wù)型的教學(xué)模式，在本課時適當(dāng)設(shè)計了學(xué)生正在進(jìn)行的活動。我精心設(shè)計了多組探究式學(xué)習(xí)活動，調(diào)動全體學(xué)生有效參與，活用英語，學(xué)以致用，真正在參與各種活動中展示才華，體驗成功的快樂。）[課內(nèi)探究]Step 1 Leadin導(dǎo)入新課WarmupT: Do some actions.S: Guess the actions in English. ：【百度圖片】 （設(shè)計意圖：以舊引新， 激發(fā)學(xué)生的興趣）。A: What is the boy doing?B: He is eating an ice cream.（設(shè)計意圖：此步驟是為了讓學(xué)生了解新句型并復(fù)習(xí)詞匯，為下面聽力做鋪墊。）Step 3. Whilelistening 聽力訓(xùn)練（多層聽）一聽：Listen and choose1. Where are the students ?A. at home B. at school C. on the Great Wall2. Are they having a good time?A. Yes B. No二聽：Listen and choose.What is Betty doing?A. calling her mum
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