人文考試大綱-全文預覽
【正文】 了解沖突的基本種類b) 應付沖突的基本技巧模塊十一 危機情況下的溝通技巧 （自學課程）1． 學習目標a) 學習一些在危急情況下的基本溝通技巧2． 復習重點a) 理解人們在危機情形中的通常反應b) 與危機患者進行溝通的一些基本原則與技巧模塊十二 如何應付難纏的病人 （自學課程）1． 學習目標 a) 學習如何有效應付難纏病人的一些基本技巧2． 復習重點a) 了解難纏病人的一些特點 b) 與難纏病人溝通的一些基本原則模塊十三 團隊合作及溝通 （自學課程）1． 學習目標a) 學習團隊的一些基本知識及其溝通技巧2． 復習重點a) 團隊的概念b) 團隊溝通技能模塊十四 應付壓力的技能 （自學課程）1． 學習目標a) 學習應付壓力的一些基本技能2． 復習重點a) 了解壓力的定義b) 了解應付壓力的一些常見方法模塊十五 醫(yī)師法律法規(guī)（自學）1． 學習目標a) 學習中華人民共和國頒布的關于醫(yī)師規(guī)范化執(zhí)業(yè)的法律法規(guī)，包括臨床法律法規(guī)等相關規(guī)定。１）對 ２）錯4． 簡答題 (briefness answer items)（略）5．情景問題解決題 (Situational judgment items)這類試題一般沒有一個正確答案（實際上是可以有數(shù)個正確答案）。a) 例題１：例題一：一個大約兩歲的小女孩發(fā)燒。 6 。現(xiàn)在他需要告知病人這個壞消息。當接待她們的醫(yī)生向這位母親詢問小孩的病情時，小孩總是哭個不停。比如下面的例題二顯然就是有關告知壞消息的情景。第三部分 認證考試的題目類型1．
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