《管理計(jì)算機(jī)資源》說(shuō)課稿-初中信息技術(shù)說(shuō)課-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生在操作中很容易混淆。 為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，采用 邊講解 ， 邊演示 的 傳統(tǒng) 方法來(lái)講授。教師 對(duì)于 勝利者 要及時(shí) 表?yè)P(yáng) ，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真地學(xué)生、有進(jìn)步的學(xué)生也要及時(shí)給與肯定和鼓勵(lì)。通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)， 也逐步擺脫學(xué)生對(duì)直觀演示的依賴，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的信心。 提出教學(xué)任務(wù)一： 創(chuàng)建新文件夾 ， 在 C 盤下新建一個(gè)名為“ LX”的新文件夾。 這時(shí)， 老師 提出 本 節(jié)課的 教學(xué)任務(wù) ： 創(chuàng)建新文件夾、選定文件和文件夾、移動(dòng)復(fù)制文件和文件夾 。 教學(xué)難點(diǎn)：復(fù)制、移動(dòng)的區(qū)別。 三 、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 掌握創(chuàng)建新文件夾 ； 掌握選定文件及文件夾 ； 掌握復(fù)制、移動(dòng)文件和文件夾。信息技術(shù)說(shuō)課 見本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說(shuō)課 見本主頁(yè)信息技術(shù)文件夾內(nèi) 《管理計(jì)算機(jī)資源》 說(shuō)課稿 一、 分析 教材 ： 本節(jié)課是 江蘇省教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書信息技術(shù)第二
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