短語及層次分析法-全文預(yù)覽
【正文】 定 + NP （ 木頭房子 、 金黃的頭發(fā) 、 高高的個子 ） 狀 + VP/AP （大聲地說、 激動地大喊起來、 十分熱烈） ?定心詞組 ? 定語由形容詞、名詞、量詞結(jié)構(gòu)充當(dāng)，不一定用“的”；由詞組充當(dāng)，通常要用“的”。 ） 語義上：逐層貫通 結(jié)構(gòu)上：逐層搭配 ? 分類： 詞組 ： 實(shí)詞和實(shí)詞按照一定的 結(jié)構(gòu)方式 組合起來的短語 結(jié)構(gòu) ： 實(shí)詞與實(shí)詞的 非結(jié)構(gòu)組合 以及實(shí)詞與虛詞的組合 “的”字結(jié)構(gòu) 量詞結(jié)構(gòu) 短語的種類 主謂短語 述賓短語 偏正短語 詞組 述補(bǔ)短語 聯(lián)合短語 連謂短語 兼語短語 同位短語 量詞結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu) 方位結(jié)構(gòu) 介詞結(jié)構(gòu) “ 的 ” 字結(jié)構(gòu) 一、短語（詞組） （一）偏正詞組 修飾語 +中心語 ?偏正詞組前面的成分修飾、限定后面的成分，前面是修飾語，后面是中心語 ? 分為兩類： 定 心詞組和 狀 心詞組 ? 區(qū)別： 1. 定心詞組和狀心詞組的區(qū)分， 主要依據(jù)中心語來判斷 。 ? 描寫性狀語 : 仔細(xì)研究、熱情歡迎、幸福地等待 ? 限制性狀語 : 已經(jīng)結(jié)束、在這里開始、從明天開始 2. 此外 ， 還要 看修飾語的性質(zhì) 。 ? 根據(jù)其可帶賓語的不同 ， 動詞可以分為三類： （ 1） 體賓動詞 （ +體詞性賓語 ） ： 拿書 、 打人 、 吃水果 （ 2） 謂賓動詞 （ +謂詞性賓語 ） ： 防止毒氣擴(kuò)散 、 覺得不舒服 （ 3） 兼賓動詞 （ +體詞 /謂詞性賓語 ） ： 看見一個人 、 看見他在干活 （ 4）雙賓動詞：能夠帶雙賓語的動詞，有的表示“給予義”， 送，給，扔 ；有的表示“取得義”， 取，買，拿，撿 ；有的表示“認(rèn)定義”， 告訴、回答、教 。 包括時(shí)量補(bǔ)語和動量補(bǔ)語 。 打掃 ?干凈 ?了 聽 ?懂 ? 寫 ?好 ? （ 5） 趨向補(bǔ)語 ：不帶 “ 得 ” ， 表示動作的趨向 。 老師和同學(xué) 爸爸媽媽和哥哥姐姐 （ 并列關(guān)系 ） 討論并通過 判決并槍決 （ 承接關(guān)系 ） 堅(jiān)固而且耐用 聰明而且刻苦 （ 遞進(jìn)關(guān)系 ） 一個或兩個 出來或進(jìn)去 （ 選擇關(guān)系 ） ? 聯(lián)合詞組的構(gòu)成部分 ， 可以是 詞與詞 ， 也可以是 詞與詞組 ， 還可以 詞組和詞組 的聯(lián)合 ， 但它們必須具有 相同或相近的語法性質(zhì) 。 ? 根據(jù)其內(nèi)部的語義特點(diǎn) ， 主要有以下幾種類型： （ 1） 通名與專名同位 ： 校長劉人懷
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